Informe de pasantía en Bienestar Universitario Universidad Santo Tomás Bucaramanga
Este informe se realiza teniendo en cuenta la pasantía realizada como prerrequisito para optar al título de especialista en administración deportiva, en el área de deportes del bienestar universitario de la universidad Santo Tomás seccional Bucaramanga. Cuyo objetivo principal fue la planeación y or...
- Autores:
-
Grandas Castañeda, Paola Andrea
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/31671
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/31671
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- University welfare
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Este informe se realiza teniendo en cuenta la pasantía realizada como prerrequisito para optar al título de especialista en administración deportiva, en el área de deportes del bienestar universitario de la universidad Santo Tomás seccional Bucaramanga. Cuyo objetivo principal fue la planeación y organización de todas las actividades deportivas y recreativas a desarrollar de manera virtual en el segundo semestre del 2020. |
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Correa Pacheco, NelsonGrandas Castañeda, Paola Andrea2021-01-28T22:07:53Z2021-01-28T22:07:53Z2021-01-28Grandas Castañeda, P. A. (2021). Informe de Pasantía en Bienestar Universitario Universidad Santo Tomás Bucaramanga. (Trabajo de Especialización). Universidad Santo Tomas, Bucaramanga, Colombia.http://hdl.handle.net/11634/31671reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEste informe se realiza teniendo en cuenta la pasantía realizada como prerrequisito para optar al título de especialista en administración deportiva, en el área de deportes del bienestar universitario de la universidad Santo Tomás seccional Bucaramanga. Cuyo objetivo principal fue la planeación y organización de todas las actividades deportivas y recreativas a desarrollar de manera virtual en el segundo semestre del 2020. This report is carried out taking into account the internship carried out as a prerequisite to qualify for the title of specialist in sports administration, in the area of sports of university welfare of the Universidad Santo Tomás sectional Bucaramanga. Whose main objective was the planning and organization of all sports and recreational activities to be developed virtually in the second half of 2020. Especialista en Administración Deportivahttp://www.ustabuca.edu.co/ustabmanga/presentacionEspecializaciónapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásEspecialización en Administración DeportivaFacultad de Cultura Física, Deporte y RecreaciónAtribución-CompartirIgual 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Informe de pasantía en Bienestar Universitario Universidad Santo Tomás BucaramangaUniversity welfareSports areaSports activitiesCalidad de vida en el trabajoDeporte-aspectos psicológicosPrácticas empresarialesInformes técnicosBienestar universitarioArea de deportesActividades deportivasTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BucaramangaAsociacion Colombiana de Universidades. (s.f.). Universidades tienen menos estudiantes matriculados . Obtenido de https://ascun.org.co/noticias/detalle/-universidades-ahora-tienen-menos-estudiantes-matriculados-ce6Cerón, A., & Figueroa, J. (2010). Branding Universitario. Obtenido de Boletín Científico :: UAEHCongreso de Colombia. (1992). Ley 30 de 1992 Por el cual se organiza el servicio público de la Educación Superior. Obtenido de https://minciencias.gov.co/sites/default/files/upload/reglamentacion/ley-30-1992.pdfCongreso de Colombia. (1992). Ley 30 de Diciembre 28 de 1992 por el cual se organiza el servicio público de la Educación Superior. Obtenido de https://www.cna.gov.co/1741/articles-186370_ley_3092.pdfCongreso de la Republica. (2008). Ley 1188 de 2008 por la cual se regula el registro calificado de programas de educación superior y se dictan otras disposiciones. Obtenido de http://www.suin-juriscol.gov.co/viewDocument.asp?ruta=Leyes/1826776Consejo Nacional de Educacion Superior. (2020). 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Obtenido de Presidente de la Republica: https://www.minambiente.gov.co/images/BosquesBiodiversidadyServiciosEcosistemicos/pdf/Normativa/Decretos/dec_1337_100778.pdfMinisterio de Educacion Nacional. (1980). Decreto Numero 80 de 1980 Por el cual se organiza el sistema de educación post¬secundaria. Obtenido de https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-102556_archivo_pdf.pdfMinisterio de Educacion Nacional. (2016). Lineamientos de Política de Bienestar para instituciones de Educacion Superior. Bogotá: Ministerio de Educacion Nacional.Peña, C. (2018). ¿Por qué las universidades públicas dicen estar en crisis? Obtenido de https://www.eltiempo.com/vida/educacion/razones-de-crisis-economica-en-universidades-publicas-de-colombia-272780Porter, M. (2011). Resumen ¿Qué es estrategia? Obtenido de Laestrategia.Harvard.diciembre2011.pdf (fadu.edu.uy)Significados. (2018). Bienestar. Obtenido de https://www.significados.com/bienestar/Soengas, X., Vivar, H., & Abuín, N. (2015). 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