Documento de Sistematización de Experiencias: ¿Duros del diseño? Habilidades Socioemocionales en el Perfil del Diseñador

El presente documento es resultado de la experiencia de pasantía para optar al título de profesional de diseñadores gráficos de sus autores, María Paula Lenis Barragán y Geisson Steeven Torres Sánchez. En él, se revisan habilidades técnicas y socioemocionales de manera teórica, y se contrastan con la experiencia de las pasantías. Esta revisión teórica busca dar cuenta de la importancia que tiene el adquirir un conjunto de habilidades adicionales a las técnicas con las cuales poder ser más competente y tener un mejor nivel de ingreso al mundo laboral. Algunos de los conceptos más importantes desarrollados a lo largo del documento se encuentran relacionados con las habilidades que se pueden aprender y fortalecer, y que se identifican en los diferentes roles del diseñador gráfico. Posteriormente, se realizó un análisis, se comparó con las experiencias de las pasantías y se desarrollaron unas respectivas matrices DOFA, en donde se evaluó las pasantías y se concluyó que según el perfil del diseñador que requiera una compañía, tanto las habilidades técnicas como socioemocional van a tener variaciones ya que los perfiles son integrales.

• Autores: Lenis Barragán, María Paula; Torres Sanchez, Geisson Steeven
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Repositorio Institucional USTA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/10133
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/10133
• Palabra clave: Gestión del diseño; Habilidades socioemocionales; Competencias técnicas; Pasantías profesionales
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