La expresión musical, campo artístico para la comunicación y la creatividad en la primera infancia del Colegio Sigmund Freud

La presente investigación desarrolla la temática de la expresión musical en Colombia, específicamente del Colegio Sigmund Freud de Floridablanca. Se investiga dado que hay pocas producciones académicas centradas en abordar el uso de la expresión musical, como componente de desarrollo de la creativid...

Full description

Autores:
Portilla Grimaldos, Dennis Andrea
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/21408
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/21408
Palabra clave:
Musical expression
Creativity and communication development
Early childhood
Classroom project
Primera infancia
Creatividad
Estrategias de aprendizaje
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Proyecto de aula
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description La presente investigación desarrolla la temática de la expresión musical en Colombia, específicamente del Colegio Sigmund Freud de Floridablanca. Se investiga dado que hay pocas producciones académicas centradas en abordar el uso de la expresión musical, como componente de desarrollo de la creatividad y la comunicación en niños y niñas de primera infancia. La presente investigación demuestra la importancia de este componente en el aula de clases, así como muestra mayor asertividad con los niños y niñas cuando se pone en práctica el proyecto de aula. El objetivo de esta investigación es integrar la expresión musical en un proyecto de aula para promover la comunicación y la creatividad en niños y niñas de primera infancia del Colegio Sigmund Freud de Floridablanca.  
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spelling Páez Rodríguez, ElizabethPortilla Grimaldos, Dennis Andrea2020-02-04T16:05:24Z2020-02-04T16:05:24Z2020-01-23Grimaldos, D. A. (2020). La expresión musical, campo artístico para la comunicación y la creatividad en la primera infancia del Colegio Sigmund Freud. (tesis de maestría) Universidad Santo Tomás. Bucaramanga, Colombia.http://hdl.handle.net/11634/21408reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coLa presente investigación desarrolla la temática de la expresión musical en Colombia, específicamente del Colegio Sigmund Freud de Floridablanca. Se investiga dado que hay pocas producciones académicas centradas en abordar el uso de la expresión musical, como componente de desarrollo de la creatividad y la comunicación en niños y niñas de primera infancia. La presente investigación demuestra la importancia de este componente en el aula de clases, así como muestra mayor asertividad con los niños y niñas cuando se pone en práctica el proyecto de aula. El objetivo de esta investigación es integrar la expresión musical en un proyecto de aula para promover la comunicación y la creatividad en niños y niñas de primera infancia del Colegio Sigmund Freud de Floridablanca.  This research develops the topic of musical expression in Colombia, specifically from Sigmund Freud College of Floridablanca. It is investigated since there are few academic productions focused on addressing the use of musical expression, as a component of creativity and communication development in Early Childhood students. This research shows the importance of this component in the classroom, as well as showing greater assertiveness with students when the classroom project is put into practice. The objective of this research is to integrate the musical expression, to the pedagogical, cultural and artistic field for the development of communication and creativity from the classroom project in early childhood children of the Sigmund Freud College.Licenciado en Educación Preescolarhttp://www.ustadistancia.edu.co/?page_id=3956Pregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Educación PreescolarFacultad de EducaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2La expresión musical, campo artístico para la comunicación y la creatividad en la primera infancia del Colegio Sigmund FreudMusical expressionCreativity and communication developmentEarly childhoodClassroom projectPrimera infanciaCreatividadEstrategias de aprendizajeExpresión musicalDesarrollo de la creatividad y comunicaciónPrimera infanciaProyecto de aulaTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA DuadBaca, J. (2000). La expresión musical: Significado y referencialidad. Grupo de Investigación de Teoría y Tecnología de la Comunicación (GITTCUS). Universidad de Sevilla. Disponible en: http://www.cervantesvirtual.com/descargaPdf/la-expresin-musical-significado-y-referencialidad-0/Barajas, A. (2017). Sensibilidad musical y subjetividad de los niños y niñas en edad escolar. Tesis. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Disponible en: http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/5598/1/BarajasCepedaFlorAmelia2017.pdfBlanco, C. 2017. Las expresiones musicales como estrategias para el desarrollo del lenguaje oral en los niños de 2 a 3 años del jardín infantil proyecto musical malaquita. Tesis. Fundación universitaria Los libertadores. Disponible en: https://repository.libertadores.edu.co/bitstream/handle/11371/1490/blancoclaudia2017.pdf?sequence=1&isAllowed=yCarrillo, T. (2001) El proyecto pedagógico de aula. Educere, Universidad de los andes, Venezuela. 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(2000): Familias y docentes en una tarea común: la educación musical del niño y la niña en Revista mensual de publicación en Internet. Marzo, nº 26.Gertrudix, M., Gertrúdix, F. & García, F. (2017). El lenguaje sonoro en los relatos digitales interactivos. CIC. Cuadernos de Información y Comunicación. Disponible en: https://revistas.ucm.es/index.php/CIYC/article/view/55972/50705González, A. (2017). Estrategias para la educación musical en el jardín infantil. Tesis. Pontificia Universidad Javeriana. Disponible en: https://repository.javeriana.edu.co/bitstream/handle/10554/34742/GonzalezMoralesAdrianadelPilar2017.pdf?sequence=1&isAllowed=yGossaín, J. (2014). ¿Por qué es tan mala la educación en Colombia? Una indagación sobre la causa del problema que puso al país de 61 entre 65 de las pruebas Pisa. Disponible en: https://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-13570938Hohlfeldt, A.; Martino, L. C. e França, V. V. (orgs.), (2003), Teorias da comunicaçâo,Petrópolis, RJ, Vozes.Huxley, A. (1931) Música en la noche. Barcelona 2003.Editorial Kairós.Joachin, C. La creatividad. Disponible en: https://programas.cuaed.unam.mx/repositorio/moodle/pluginfile.php/166/mod_resource/content/1/la-creatividad/index.htmlLeón, R. La expresión musical. Disponible en: http://reinibeth-expresionmusical.blogspot.com/Liliana Díaz, M., Morales Bopp, R., & Díaz Gamba, W. (2014). La música como recurso pedagógico en la edad preescolar. Infancias Imágenes, 13(1), 102-108. https://doi.org/10.14483/16579089.5455López, A. (2015). La música como lenguaje, importancia en la educación primaria. Disponible en: https://musikumblog.wordpress.com/2015/11/22/la-musica-como-lenguaje-importancia-en-la-educacion-primaria/Marín Gallego, José Duván. LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA. Bogotá: Universidad Santo Tomas, 2013.Martínez, J.(2011). Métodos de investigación cualitativa. Revista de la corporación internacional para el desarrollo Educativo. Bogotá, Colombia. 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Disponible en: 181.112.224.103/handle/27000/3809ORIGINAL2020dennisportilla.pdf2020dennisportilla.pdfapplication/pdf4958634https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/21408/6/2020dennisportilla.pdf70e0f2340dee5b77f69b5417ffd627d6MD56open accessCarta derechos de autor.pdfCarta derechos de autor.pdfapplication/pdf383354https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/21408/2/Carta%20derechos%20de%20autor.pdfcca72ea91a58a4e27f379b95e7929c07MD52metadata only accessCARTA APROBACIÓN FACULTAD (1).pdfCARTA APROBACIÓN FACULTAD (1).pdfapplication/pdf204762https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/21408/7/CARTA%20APROBACI%c3%93N%20FACULTAD%20%281%29.pdf30da47a92919331cc01ea56407849fa5MD57metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/21408/4/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/21408/5/license.txtf6b8c5608fa6b2f649b2d63e10c5fa73MD55open accessTHUMBNAIL2020dennisportilla.pdf.jpg2020dennisportilla.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6448https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/21408/8/2020dennisportilla.pdf.jpgd930b170c06b2cbe27c0452c3d197891MD58open accessCarta derechos de autor.pdf.jpgCarta derechos de autor.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7451https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/21408/9/Carta%20derechos%20de%20autor.pdf.jpg59997b3a6555872ef70d703de023a036MD59open accessCARTA APROBACIÓN FACULTAD (1).pdf.jpgCARTA APROBACIÓN FACULTAD (1).pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg10422https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/21408/10/CARTA%20APROBACI%c3%93N%20FACULTAD%20%281%29.pdf.jpg5c3a5209353ada642613fe8392545b75MD510open access11634/21408oai:repository.usta.edu.co:11634/214082022-10-10 16:51:16.277open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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