La expresión plástica: herramienta fundamental para fortalecer procesos formativos integrales en niños de 8 a 12 años, en la fundación ‘Casa De La Madre Y El Niño

El presente artículo surge en el marco de la interpretación y recolección de la información, desde una revisión de la expresión plástica como herramienta fundamental para fortalecer procesos formativos integrales; se han consultado textos y artículos científicos que responden al análisis planteado,...

Full description

Autores:
Casteblanco Carrión, Ana Angela
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/47166
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/47166
Palabra clave:
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Plastic expression
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Educación
Artes Plásticas
Sector Educativo
Formación integral
Expresión plástica
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Niños en situación de adopción
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description El presente artículo surge en el marco de la interpretación y recolección de la información, desde una revisión de la expresión plástica como herramienta fundamental para fortalecer procesos formativos integrales; se han consultado textos y artículos científicos que responden al análisis planteado, identificando los vínculos que rodean un sector educativo especifico. Se vinculan en temas de inclusión, integralidad y vulnerabilidad en interacción con las artes, desde diferentes dimensiones de abordaje, además del desarrollo de competencias para comprender las estructuras básicas del sector.
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Repósitorio Institucional.http://hdl.handle.net/11634/47166reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEl presente artículo surge en el marco de la interpretación y recolección de la información, desde una revisión de la expresión plástica como herramienta fundamental para fortalecer procesos formativos integrales; se han consultado textos y artículos científicos que responden al análisis planteado, identificando los vínculos que rodean un sector educativo especifico. Se vinculan en temas de inclusión, integralidad y vulnerabilidad en interacción con las artes, desde diferentes dimensiones de abordaje, además del desarrollo de competencias para comprender las estructuras básicas del sector.Licenciado en Artes PlásticasPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Artes PlásticasFacultad de EducaciónCC0 1.0 Universalhttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2La expresión plástica: herramienta fundamental para fortalecer procesos formativos integrales en niños de 8 a 12 años, en la fundación ‘Casa De La Madre Y El NiñoComprehensive trainingPlastic expressioneaching of the ArtsAdopted childrenEducaciónArtes PlásticasSector EducativoFormación integralExpresión plásticaEnseñanza de las ArtesNiños en situación de adopciónTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáBiografía 1Abad, Javier. (2012). La inclusión y la confluencia de la cultura y las artes se ven potenciadas gracias al desarrollo de la competencia cultural y artística, en: Pep Alsina y Andrea Giráldez (Coord.), La competencia cultural y artística, Barcelona: Editorial Graó.Biografía 2Aguirre, A. I. (2017). «Sobre los usos del arte en la escuela infantil», en: Miguel Moleón, María Reyes y Carmen González (Ed.). Ilustrando identidades: Arte, ilustración y cultura visual en educación infantil y primaria, Barcelona: Ediciones Octaedro y Editorial Universidad de Granada.Biografía 3Arango, V, G. (2017). Valor social de la educación y la cultura, Medellín: Eafit. Erick, H. y Holder, J. R. (s.f) Libro de referencia de las huellas digitales. Departamento de Justicia de los Estados Unidos, Oficina de Programas de Justicia. https://www.ojp.gov/pdffiles1/nij/249575.pdfBiografía 4Galarza, V. F. (2015). Educación Artística-Artes Plásticas: Marco Legal-Normatividad. Parámetros Plan de Área Colegio Sierra Morena Institución Educativa Distrital. https://es.slideshare.net/maverickfg/1-artes-plasticas-juridicos-y-normatividad Juif, P. (1980). Grandes orientaciones de la pedagogía contemporánea. Marsella: Universidad de Aix-Marseille.Biografía 5Mcmillan, J. (2007). Investigación educativa, 5a edición, Person Wesley.Biografía 6Urraza, U. (2013). La educación artística no formal en el ámbito de talleres de tiempo libre y aulas de cultura. Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea.Biografía 7Vera, D. (2018). «Dejando huella: Arte, arteterapia y educación artística», en: Yonathan Virgüez (Coord.), Pedagogías estéticas contemporáneas: Ensayos sobre educación artística, Ed. Libreta de Bocetos.Biografía 8Virgüez, Y. (Coord.). (2018). Pedagogías estéticas contemporáneas: Ensayos sobre educación artística, Ed. Libreta de Bocetos.ORIGINAL2022anaangelacastelblancocarrion.pdf2022anaangelacastelblancocarrion.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf229050https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/47166/1/2022anaangelacastelblancocarrion.pdf090d70e497e0766e7f9a2eb4ca74b7a1MD51open accessSoporte Teórico Obra Plástica.pdfSoporte Teórico Obra Plástica.pdftrabajo de grado(obra plástica)application/pdf949528https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/47166/3/Soporte%20Te%c3%b3rico%20Obra%20Pl%c3%a1stica.pdfeece804c70d538e18402d7c09a1dac18MD53metadata only accessCARTA DERECHOS DE AUTOR.pdfCARTA DERECHOS DE AUTOR.pdfCarta Derechos de Autorapplication/pdf274368https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/47166/5/CARTA%20DERECHOS%20DE%20AUTOR.pdf79556db55ea66071dc46e8c50abd2373MD55metadata only accessCarta Facultad.pdfCarta Facultad.pdfCarta Facultadapplication/pdf80214https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/47166/6/Carta%20Facultad.pdf7d1000129db0b1cdeb83c29d8c345abdMD56metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8701https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/47166/4/license_rdf42fd4ad1e89814f5e4a476b409eb708cMD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/47166/7/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD57open accessTHUMBNAIL2022anaangelacastelblancocarrion.pdf.jpg2022anaangelacastelblancocarrion.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6122https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/47166/8/2022anaangelacastelblancocarrion.pdf.jpg622d448f5a8c3e582b1a9feb564cc1cdMD58open accessSoporte Teórico Obra Plástica.pdf.jpgSoporte Teórico Obra Plástica.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6182https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/47166/9/Soporte%20Te%c3%b3rico%20Obra%20Pl%c3%a1stica.pdf.jpgfc3daabed160353d68c3ec9223404c14MD59open accessCARTA DERECHOS DE AUTOR.pdf.jpgCARTA DERECHOS DE AUTOR.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6833https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/47166/10/CARTA%20DERECHOS%20DE%20AUTOR.pdf.jpg686bcf630a502157dd4c71e3b3857106MD510open accessCarta Facultad.pdf.jpgCarta Facultad.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6534https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/47166/11/Carta%20Facultad.pdf.jpg5a9e9f04c0fe637dfb8ad9f1a12006ddMD511open access11634/47166oai:repository.usta.edu.co:11634/471662022-10-10 17:00:47.549open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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