CEM: Centro de Experiencia Motriz

El presente proyecto quiere posicionarse como una propuesta innovadora; una nueva alternativa en los procesos de iniciación y formación deportiva en el país. Este proceso de iniciación girara entorno a la creación de una base polivalente de estructuras motrices, es decir poder ampliar en los niños las múltiples posibilidades de movimiento mediante juegos o tareas variadas. El movimiento variado y lúdico se convertirá en la principal herramienta que estimule al niño de forma elaborada y eficaz, permitiendo la adquisición de numerosas capacidades motrices. Este proceso de adquisición de habilidades estará estructurado a partir de un modelo o medio pedagógico llamado Psicocinético, adecuado y pertinente a la hora de alcanzar el desarrollo motor deseado en los niños de 5 a 12 años; población con la cual se comenzará a trabajar el presente modelo de negocio. Así pues, el método Psicocinético es una auténtica educación motriz en la que el movimiento humano se manifiesta en todas sus formas; será la directriz en la que los niños adquirirán toda clase de experiencias motrices que favorecerá el desarrollo de capacidades fundamentales y predispondrá al niño de una manera óptima en cualquier práctica deportiva que quiera realizar

• Autores: Castellanos Gamboa, Pablo Alejandro; Guevara Torres, Carlos Alberto; Guio Betancourt, Jhon Anderson
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Repositorio Institucional USTA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/3137
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/11634/3137
• Palabra clave: Experience; Motor stimulation; Sport; Training; Estimulación motriz; Deporte; Formación; Experiencia
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