Hábitos de lectura de los estudiantes universitarios de Colombia
Introducción: El hábito de lectura es la capacidad de organizar un tiempo para la lectura y se comienza a ver a través del tiempo como algo natural de la persona. Así mismo, se evidencian variables a través de la recopilación de información en las bases de datos, las cuales son: tiempo de lectura, h...
- Autores:
-
Cruz Solano, German
Pinzón Murallas, Milton
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
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Introducción: El hábito de lectura es la capacidad de organizar un tiempo para la lectura y se comienza a ver a través del tiempo como algo natural de la persona. Así mismo, se evidencian variables a través de la recopilación de información en las bases de datos, las cuales son: tiempo de lectura, horario de lectura, frecuencia de lectura, motivo de lectura, espacios de lectura y formas de lectura. El hábito de lectura es visto como una forma importante en el desarrollo del proceso académico y sus variables influyen notablemente en su rendimiento o adquisición de información en los jóvenes Universitarios. Objetivo: evidenciar cuáles son los hábitos de los jóvenes Universitarios en Colombia. Metodología: Se llevó a cabo una revisión bibliográfica especialmente en google académico, después, se profundizó en artículos que incluían el proceso de lectura en los estudiantes Universitarios de algunas Universidades de Colombia. |
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El hábito de lectura es visto como una forma importante en el desarrollo del proceso académico y sus variables influyen notablemente en su rendimiento o adquisición de información en los jóvenes Universitarios. Objetivo: evidenciar cuáles son los hábitos de los jóvenes Universitarios en Colombia. Metodología: Se llevó a cabo una revisión bibliográfica especialmente en google académico, después, se profundizó en artículos que incluían el proceso de lectura en los estudiantes Universitarios de algunas Universidades de Colombia.Introduction: The habit of reading is the ability to organize a time for reading and it begins to be seen over time as something natural for the person. Likewise, variables are evidenced through the compilation of information in the databases, which are: reading time, reading time, reading frequency, reading reason, reading spaces and reading forms. The habit of reading is seen as a very important entity when developing in the academic process and its variables significantly influence their performance or acquisition of information in young University students. Objective: what are the habits of young university students in Colombia. Methodology: A bibliographic review was carried out, especially in academic google, later, articles that included the reading process in University students of some Colombian Universities were delved into.Profesional en Cultura Física, Deporte y Recreaciónhttp://www.ustabuca.edu.co/ustabmanga/presentacionPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Cultura Física, Deporte y RecreaciónFacultad de Cultura Física, Deporte y RecreaciónAtribución-SinDerivadas 2.5 ColombiaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 ColombiaAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Hábitos de lectura de los estudiantes universitarios de ColombiaHabitHabit of readingUniversity studentsIntereses de los lectoresConducta lectoraPromoción de lecturaLecturaClubes de lecturaHábito de lecturaEstudiantes universitariosHábitoTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BucaramangaAlfonso, R. (2013). lectura y escritura y calidad en la universidad en Colombia. Scielo, 2-17. Recuperado el 23 de septiembre de 2020, de http://www.scielo.org.co/pdf/zop/n18/n18a02.pdfAlterio Humberto, P. A. (2004). Hábitos de lectura en estudiantes universitarios. Scielo. Recuperado el 23 de septiembre de 2020, de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412004000100006Ariel, G. (2002). La importancia de la lectura y su problemática. Scielo, 1. Recuperado el 12 de diciembre de 2020. https://rieoei.org/historico/deloslectores/632Gutierrez.PDFAyllón, S. S. (2006). Claves para pensar la formación del hábito lector. e-prints in library & information science, 22Carolina, Q. (1 de diciembre de 2013). Expertos analizan por qué estudiantes en Colombia no tienen hábitos de lectura. (e. pais.com, Entrevistador) Recuperado el 23 de septiembre de 2020, de https://www.elpais.com.co/cali/expertos-analizan-por-que-estudiantes-en-colombia-no-tienen-habitos-de-lectura.htmlCardona, S. P. 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