Desarrollo humano en profesionales de enfermería, una mirada desde el enfoque de capacidades de Martha C. Nussbaum: estudio de caso

La investigación se circunscribe en el paradigma Cualitativo- interpretativo, utiliza como enfoque metodológico el Estudio de Caso; para el análisis de la información, incorpora la técnica Análisis de Contenido Cualitativo y se apoya en las herramientas de codificación de la Teoría Fundada (Corbin y Strauss) para la organización y categorización de los datos. Amartya Sen (2013), concibe el desarrollo como un proceso expansión de las libertades humanas, a la cual le atribuye el fin primordial y el medio principal del desarrollo, considera que los ingresos económicos, pueden ayudar a expandir las libertades, pero estas dependen también de otros determinantes como la salud, la educación, los derechos políticos y humanos.

• Autores: Hernández G, María Trinidad; Padilla Lozano, Dora
• Tipo de recurso: Masters Thesis
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Repositorio Institucional USTA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/11503
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/11503
• Palabra clave: Desarrollo de la Sensibilidad; Pensamiento crítico; Proyecto Educativo Institucional; Programa enfermería; ormación ética
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia