Comparación del rendimiento académico de los estudiantes que pertenecen a las selecciones deportivas ASCUN y el de los estudiantes que no practican deporte a nivel competitivo en la Universidad Santo Tomás, I semestre del 2014
La comparación del rendimiento académico de los estudiantes que pertenecen a las selecciones deportivas ASCUN y el de los estudiantes que no practican deporte a nivel competitivo en la Universidad Santo Tomás, I semestre del 2014, es un estudio que nace de la iniciativa de los estudiantes Julián Dav...
- Autores:
-
Hernández Reyes, Julián David
Corzo Rey, Andrés Felipe
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/21510
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/21510
- Palabra clave:
- Academic performance
Sports teams
Deportistas universitarios
Jugadores
Estudiantes universitarios
Rendimiento académico
Selecciones deportivas
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- openAccess
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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La comparación del rendimiento académico de los estudiantes que pertenecen a las selecciones deportivas ASCUN y el de los estudiantes que no practican deporte a nivel competitivo en la Universidad Santo Tomás, I semestre del 2014, es un estudio que nace de la iniciativa de los estudiantes Julián David Hernández y Andrés Felipe Corzo, con el objetivo de establecer si existen diferencias entre estos dos tipos de población y de esa manera determinar cómo el deporte afecta el desempeño académico o si simplemente no es un factor determinante. El tipo de estudio que se realizó fue observacional, descriptivo de corte transversal, debido a que se evaluó el rendimiento académico de la población en un momento del tiempo, a través de la aplicación de una encuesta. El tipo de población a la que se intervino fue a estudiantes de la Universidad Santo Tomás matriculados en el primer semestre del 2014 pertenecientes a alguna de las selecciones deportivas ASCUN y estudiantes que no practicaron deporte a nivel competitivo durante esa fecha. El estudio concluyó con una participación de 119 estudiantes, 42 ASCUN y 77 estudiantes que no practicaron deporte competitivo. Fue un estudio que arrojo resultados significativos, en los cuales se pudo evidenciar un mejor promedio académico por parte de los estudiantes a los que pertenecieron a dichas selecciones ASCUN. |
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Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombia.http://hdl.handle.net/11634/21510reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coLa comparación del rendimiento académico de los estudiantes que pertenecen a las selecciones deportivas ASCUN y el de los estudiantes que no practican deporte a nivel competitivo en la Universidad Santo Tomás, I semestre del 2014, es un estudio que nace de la iniciativa de los estudiantes Julián David Hernández y Andrés Felipe Corzo, con el objetivo de establecer si existen diferencias entre estos dos tipos de población y de esa manera determinar cómo el deporte afecta el desempeño académico o si simplemente no es un factor determinante. El tipo de estudio que se realizó fue observacional, descriptivo de corte transversal, debido a que se evaluó el rendimiento académico de la población en un momento del tiempo, a través de la aplicación de una encuesta. El tipo de población a la que se intervino fue a estudiantes de la Universidad Santo Tomás matriculados en el primer semestre del 2014 pertenecientes a alguna de las selecciones deportivas ASCUN y estudiantes que no practicaron deporte a nivel competitivo durante esa fecha. El estudio concluyó con una participación de 119 estudiantes, 42 ASCUN y 77 estudiantes que no practicaron deporte competitivo. Fue un estudio que arrojo resultados significativos, en los cuales se pudo evidenciar un mejor promedio académico por parte de los estudiantes a los que pertenecieron a dichas selecciones ASCUN.The comparison of the academic performance of the students that belong to the ASCUN sports teams and that of the students who do not practice sports at a competitive level at the University of Santo Tomás, I semester of 2014, is a study born from the Julian students' initiative David Hernández and Andrés Felipe Corzo, with the aim of establishing whether there are differences between these two types of population and thus determining how sport affects academic performance or if it simply is not a determining factor. The type of study that was carried out was observational, descriptive of cross section, because the academic performance of the population was evaluated at a time, through the application of a survey. The type of population that was intervened was students of the Santo Tomás University enrolled in the first semester of 2014 belonging to one of the ASCUN sports teams and students who did not practice sports at a competitive level during that date. The study concluded with the participation of 119 students, 42 ASCUN and 77 students who did not practice competitive sports. It was a study that yielded significant results, in which a better academic average could be evidenced by the students to which they belonged to these ASCUN selections.Profesional en Cultura Física, Deporte y RecreaciónPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Cultura Física, Deporte y RecreaciónFacultad de Cultura Física, Deporte y RecreaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Comparación del rendimiento académico de los estudiantes que pertenecen a las selecciones deportivas ASCUN y el de los estudiantes que no practican deporte a nivel competitivo en la Universidad Santo Tomás, I semestre del 2014Academic performanceSports teamsDeportistas universitariosJugadoresEstudiantes universitariosRendimiento académicoSelecciones deportivasTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BucaramangaTHUMBNAIL2014 Julian Hernandez.pdf.jpg2014 Julian Hernandez.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6910https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/21510/4/2014%20Julian%20Hernandez.pdf.jpge2e211b22ca954911c562a39a267a63bMD54open accessORIGINAL2014 Julian Hernandez.pdf2014 Julian Hernandez.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf594232https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/21510/1/2014%20Julian%20Hernandez.pdf0afb9b93e760ac90788d0efced1357d3MD51open accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/21510/2/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD52open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/21510/3/license.txtf6b8c5608fa6b2f649b2d63e10c5fa73MD53open access11634/21510oai:repository.usta.edu.co:11634/215102022-10-10 16:05:08.734open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |