Reforestación de la parte alta de la micro cuenca la sacamita como alternativa para su preservación mediante talleres dirigidos a líderes y la comunidad

El trabajo habla acerca de la problemática ambiental en el municipio de Sácama Casanare, haciendo parte de esta el mal manejo de nuestros bosques lo cual ha venido originando problemas que van creciendo cada día como en este particular la disminución del agua en la quebrada Sacamita la cual surte el...

Full description

Autores:
Avellaneda, Doris Cecilia
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2009
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/43430
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/43430
Palabra clave:
Environmental education
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reforestation
micro basin
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pedagogy
community
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burning
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reforestación
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description El trabajo habla acerca de la problemática ambiental en el municipio de Sácama Casanare, haciendo parte de esta el mal manejo de nuestros bosques lo cual ha venido originando problemas que van creciendo cada día como en este particular la disminución del agua en la quebrada Sacamita la cual surte el acueducto municipal El abordaje del problema desde el punto de vista ambiental se guía hacia la concientización de la población y sobre todo al sentido de pertenencia del medio ambiente propio, y desde lo pedagógico a crear hábitos consientes y generar creatividad para la preservación de la naturaleza. Es así como se busca lograr ejecutar un trabajo de reforestación en la micro cuenca La Sacamita, con la intensión de que pongamos en práctica los conocimientos que personalmente me ha brindado la universidad y que puedo transmitir a la comunidad.
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Es así como se busca lograr ejecutar un trabajo de reforestación en la micro cuenca La Sacamita, con la intensión de que pongamos en práctica los conocimientos que personalmente me ha brindado la universidad y que puedo transmitir a la comunidad.The work talks about the environmental problems in the municipality of Sácama Casanare. Sácama Casanare, being part of this the bad management of our forests, which has been originating which has been originating problems that are growing every day as in this particular the decrease of water in the Sacamita stream which supplies the municipal aqueduct. municipal aqueduct The approach to the problem from the environmental point of view is guided towards the awareness of the population and above all the sense of belonging to the environment, and from the environment, and from the pedagogical point of view, to create conscious habits and to creativity for the preservation of nature. This is how we reforestation work in the micro basin La Sacamita, with the intention of Sacamita, with the intention that we put into practice the knowledge that I have personally the university has given me personally and that I can pass on to the community. community.http://unidadinvestigacion.usta.edu.coPregradoapplication/pdfAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Reforestación de la parte alta de la micro cuenca la sacamita como alternativa para su preservación mediante talleres dirigidos a líderes y la comunidadPregrado Licenciatura en Educación Ambiental y Desarrollo ComunitarioEnvironmental educationecosystemecologyparticipationreforestationmicro basinenvironmentpedagogycommunityloggingburningEducación ambientalecosistemaecologíaparticipaciónreforestaciónmicro cuencamedio ambientepedagogíacomunidadtalaquemaTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáFRANCO, María y SALGADO, Mariela. Hacia una educación ambiental desde la persona, Santa fe de Bogota: Concepto e Imagen Ltda., 1996.FUNDACION HOGARES JUVENILES CAMPESINOS. Manual agropecuario, Santa fe de Bogota: Quebecor World, 2002.CORPORINOQUIA. Jornadas del medio ambiente, Santafé de Bogota: CODETER, 2000.ALONSO, Francisco y REY, Abelardo. Proyecto pedagógico ambiental, Santafé de Bogota, 1998.UNIVERSIDAD DEL VALLE. Cartilla Ciencias naturales y medio ambiente, Santafé de Bogota, 1996.CORPORINOQUIA, Legislación ambiental, Yopal, 1997.ECOLÓGICA, Educación ambiental, Santafé de Bogota, 1988.INDERENA, Manual de recursos naturales renovables, Santafé de Bogota, Servicios Generales I.C.P. , 1985.MENDEZ, José. Ecología, Santafé de Bogota: DUAD, 1996.MINISTERIO DEL MEDIO AMBIENTE. Ambientes y culturas, Santafé de Bogota: U. Nacional, 1996.RENACER, Educación Ambiental, Santafé de Bogota, 1996.RODAS, Julio. Fundamentos constitucionales del derecho ambiental Colombiano. Santafé de Bogota: UNIANDES, 1995.BIBLIOTECA SALVAT, La ecología. Barcelona, Salvat editores S.A. 1975.ISTITUTO GEOGRAFICO AGUSTIN CODAZZI, Características geográficas de Casanare, Yopal.INDERENA. Cartilla de manejo de micro cuencas. 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