Colegio wayuu preescolar y primaria para la rancheria Tekia km 27 via Maicao

El proyecto planteado de colegio Preescolar y Primaria para la Ranchería Wayuu Tekia, es un equipamiento educativo ubicado en el Km 27 vía Maicao, La Guajira. El eje principal de la propuesta se desarrolla a partir de la necesidad de proporcionar un espacio digno que dé respuesta a los requerimientos espaciales y funcionales de la población educativa (80 niños y 4 educadores Wayuu); la cual carece de infraestructura adecuada para desarrollar sus métodos pedagógicos y de aprendizaje propios identificados durante el proceso de trabajo de campo. Para el planteamiento del proyecto, fue necesario tener en cuenta la voluntad de la comunidad Wayuu de permitir el acceso detallado a su entorno, a sus expectativas frente a la educación, escuchar sus necesidades y proyecciones futuras, a través de diversas visitas, entrevistas, censos de aptitudes, reconocimiento y análisis de su problemática; realizando investigaciones exploratorias, descriptivas, explicativas y recopilando la información con la cual se fundamentó el proyecto arquitectónico. El resultado obtenido fue un espacio multifuncional, con conectividad espacial, confort climático y conexión armónica a su entorno e identidad cultural inmediata; que reconoce y respeta las características socioculturales propias de la comunidad y la autonomía de la cultura Wayuu; introduciendo nuevos caminos de progreso educativo para la comunidad y abriendo paso a la discusión referente a que la infraestructura escolar colombiana actual está diseñada para el modelo educativo de pensamiento occidental, el cual desconoce los factores culturales característicos de los Wayuu siendo este un acto de desintegración de su identidad cultural.

• Autores: Lamus Ruiz, Juan Sebastian
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Repositorio Institucional USTA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/55585
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/55585
• Palabra clave: school; climatic comfort; cultural identity; multifunctionality; Wayuu; rancheria; Zonas escolares; Centros de educación escolar - Construcciones; Salones escolares - arquitectura; Colegios escolares rurales; Arquitectura rural; colegio; confort; climatico; identidad; cultural; Wayuu; rancheria; multifuncional
• Rights: openAccess
• License: CC0 1.0 Universal