Aplicación de temáticas en la ingeniería civil: Diseño e implementación de ensayos para el simulador de flujos de ríos en el laboratorio de hidráulica, Universidad Santo Tomás - sede Villavicencio.

La Universidad Santo Tomas cuenta con espacios académicos importantes para el desarrollo de los estudiantes Tomasinos, de esta manera los laboratorios son de gran ayuda para la implementación de metodologías científicas que facilitan el aprendizaje académico del estudiante, de acuerdo a esto en el l...

Full description

Autores:
Cordero Duarte, Nancy Alejandra
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/30174
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/30174
Palabra clave:
HEC-RAS software
Water body
Open channel.
Simuladores
Ingeniería hidraúlica
Laboratorios
Ingeniería civil
Tesis y disertaciones académicas
Software HEC-RAS
Cuerpo hídrico
Canal abierto
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description La Universidad Santo Tomas cuenta con espacios académicos importantes para el desarrollo de los estudiantes Tomasinos, de esta manera los laboratorios son de gran ayuda para la implementación de metodologías científicas que facilitan el aprendizaje académico del estudiante, de acuerdo a esto en el laboratorio de hidráulica reside el prototipo de simulador de flujos de ríos que plasma a menor escala los cuerpos de agua superficial, además no ha sido usado por falta de material académico que respalde y guie las practicas experimentales en del área de conocimiento “Sanitaria y Ambiental”. De acuerdo a lo mencionado anteriormente, se requiere material académico que ayude con el desarrollo de las temáticas propuestas en el área, de esta manera se implementaran guías de laboratorio para facilitar el manejo del prototipo y esclarecer las temáticas de los cuerpos hídricos en los diferentes espacios académicos. Además, con este material académico contribuirá a los estudiantes a cuestionarse de las diferentes características de los cuerpos de agua superficial y a tener una idea más clara de los comportamientos de un cuerpo hídrico en un canal abierto, mediante el prototipo de simulador de flujos de ríos a menor escala, de esta manera se tomó como guía las diferentes investigaciones como base para el desarrollo del material académico mediante la siguiente metodología: • Descripción general • Objetivos de la practica • Competencias a formar • Teorías y conceptos • Problemas de investigación • Equipos y materiales • Procedimiento • Informe • Bibliografía Por lo tanto, se pretende tener como resultados el material académico con evidencia digital para su respectivo desarrollo, mediante los resultados obtenidos se va a simular mediante el software HEC-RAS, las practicas que cumplan con las variables a analizar en el programa, teniendo en cuenta que las practicas a desarrollar son las siguientes: • Iniciación y características del arrastre de sedimentos. • Canal de estabilidad • Demostración de obra de canalización. • Efectos de cambios del nivel base • Demostración de respuesta a canalización • Demostración de extracción de áridos Para finalizar, los resultados obtenidos se dejarán como evidencia para el respectivo manejo del prototipo simulador de flujos de ríos, con el material académico y digital como base para el buen manejo y demostración de las temáticas para el desarrollo académico estudiantil, además la implementación de la simulación de los resultados mediante el software HEC-RAS.
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[33] J. A. Suarez Ardila y M. A. Sandoval Pinillos, Sandoval pinillos, geomorfología y resistencia a la erosión fluvial de los suelos conformantes del cauce del río magdalena (neiva-prado, Bogotá D.C.: Universidad de la Salle, 2017. https://ciencia.lasalle.edu.co/ing_civil/46/
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Universidad Santo Tomás, Villavicencio.http://hdl.handle.net/11634/30174repourl:https://repository.usta.edu.coLa Universidad Santo Tomas cuenta con espacios académicos importantes para el desarrollo de los estudiantes Tomasinos, de esta manera los laboratorios son de gran ayuda para la implementación de metodologías científicas que facilitan el aprendizaje académico del estudiante, de acuerdo a esto en el laboratorio de hidráulica reside el prototipo de simulador de flujos de ríos que plasma a menor escala los cuerpos de agua superficial, además no ha sido usado por falta de material académico que respalde y guie las practicas experimentales en del área de conocimiento “Sanitaria y Ambiental”. De acuerdo a lo mencionado anteriormente, se requiere material académico que ayude con el desarrollo de las temáticas propuestas en el área, de esta manera se implementaran guías de laboratorio para facilitar el manejo del prototipo y esclarecer las temáticas de los cuerpos hídricos en los diferentes espacios académicos. Además, con este material académico contribuirá a los estudiantes a cuestionarse de las diferentes características de los cuerpos de agua superficial y a tener una idea más clara de los comportamientos de un cuerpo hídrico en un canal abierto, mediante el prototipo de simulador de flujos de ríos a menor escala, de esta manera se tomó como guía las diferentes investigaciones como base para el desarrollo del material académico mediante la siguiente metodología: • Descripción general • Objetivos de la practica • Competencias a formar • Teorías y conceptos • Problemas de investigación • Equipos y materiales • Procedimiento • Informe • Bibliografía Por lo tanto, se pretende tener como resultados el material académico con evidencia digital para su respectivo desarrollo, mediante los resultados obtenidos se va a simular mediante el software HEC-RAS, las practicas que cumplan con las variables a analizar en el programa, teniendo en cuenta que las practicas a desarrollar son las siguientes: • Iniciación y características del arrastre de sedimentos. • Canal de estabilidad • Demostración de obra de canalización. • Efectos de cambios del nivel base • Demostración de respuesta a canalización • Demostración de extracción de áridos Para finalizar, los resultados obtenidos se dejarán como evidencia para el respectivo manejo del prototipo simulador de flujos de ríos, con el material académico y digital como base para el buen manejo y demostración de las temáticas para el desarrollo académico estudiantil, además la implementación de la simulación de los resultados mediante el software HEC-RAS.The Santo Tomas University has important academic spaces for the development of Tomasinos students, in this way the laboratories are of great help for the implementation of scientific methodologies that facilitate the academic learning of the student, according to this in the hydraulics laboratory resides The prototype of river flow simulator that captures surface water bodies on a smaller scale, has also not been used due to lack of academic material that supports and guides experimental practices in the area of “Sanitary and Environmental” knowledge. According to the aforementioned, academic material is required to help with the development of the topics proposed in the area, in this way laboratory guides will be implemented to facilitate the management of the prototype and clarify the themes of water bodies in the different spaces academics In addition, with this academic material, it will help students to question the different characteristics of surface water bodies and to have a clearer idea of the behaviors of a water body in an open channel, through the prototype of river flow simulator at a lower scale, in this way the different investigations were taken as a guide as a basis for the development of academic material through the following methodology: • General description • Objectives of the practice • Skills to form • Theories and concepts • Research problems • Equipment and materials • Process • Report • Bibliography Therefore, it is intended to have as results the academic material with digital evidence for their respective development, through the results obtained it will be simulated through the HEC-RAS software, the practices that meet the variables to be analyzed in the program, taking into account account that the practices to be developed are the following: • Initiation and characteristics of sediment drag. • Stability channel • Pipeline work demonstration • Effects of changes at the base level • Channeling response demonstration • Demonstration of aggregate extraction Finally, the results obtained will be left as evidence for the respective management of the river flow simulator prototype, with the academic and digital material as the basis for good management and demonstration of the themes for student academic development, in addition to the implementation of the simulation of the results using the HEC-RAS software.http://www.ustavillavicencio.edu.co/home/index.php/unidades/extension-y-proyeccion/investigacionPregradoapplication/pdfCC0 1.0 UniversalCC0 1.0 Universalhttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Aplicación de temáticas en la ingeniería civil: Diseño e implementación de ensayos para el simulador de flujos de ríos en el laboratorio de hidráulica, Universidad Santo Tomás - sede Villavicencio.HEC-RAS softwareWater bodyOpen channel.SimuladoresIngeniería hidraúlicaLaboratoriosIngeniería civilTesis y disertaciones académicasSoftware HEC-RASCuerpo hídricoCanal abiertoTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA VillavicencioA. 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