Centro histórico la memoria interpretada en el espacio.

La ciudad de Tunja se ha desarrollado a partir de su centro histórico en el cual muchas de sus intervenciones no han sido las más adecuadas, perdiendo identidad y borrando la memoria que ha dejado huella a través de los años, de igual forma su pérdida de espacio público y la carencia de equipamientos culturales adecuados. Como resultado vemos que el centro histórico ha perdido su identidad cultural, apropiación de patrimonio actual, carencia de actividades culturales y educativas, ha bajado su actividad turística ya que no se les ha dado importancia a sus mayores atractivos, no se le da una alternativa a la población del aprovechamiento de tiempo libre. Se propone un equipamiento urbano arquitectónico de interés e impacto cultural educativo en el sector ¨El Bosque¨, así revitalizando el Bosque de la república el cual es monumento nacional, actualmente se encuentra en conflicto debido a varias problemáticas como lo son el abandono, la falta de apropiación e inseguridad que esto genera. Con este trabajo se quiere integrar a toda la población generando espacios arquitectónicos y urbanos diferentes a los habituales, y los existentes que no han sido aprovechados o se les ha dado un mal uso, generar identidad y apropiación de nuestro patrimonio e historia y darle el valor que no se le ha dado a través del tiempo.

• Autores: Mancera Páez, Carol Daniela
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Repositorio Institucional USTA
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/46193
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/46193
• Palabra clave: Culture; Education; memory; meaning; innovation; identity; cohesion; community; cultura; Educación; Memoria; significado; Innovación; Identidad; Cohesión; comunidad
• Rights: openAccess
• License: Abierto (Texto Completo)