¿Cómo desarrollar las competencias interpretativa y propositiva partiendo de la inteligencias múltiples en el área de español y matemáticas con estudiantes de sexto grado en básica?

Especialización

Autores:
Mojica de Chaparro, Gladys Margoth
Roa B, Marlene Teresa
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2004
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/38440
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/38440
Palabra clave:
Educación primaria
Español
Matemáticas
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