Pasantía como residente de obra en la construcción de la Institución Educativa Simón Bolívar del municipio de Soracá, Boyacá

Este trabajo tiene como objetivo principal mostrar la labor como residente de obra en la construcción de un colegio de primaria. Durante este trabajo se evidenciará cada una de las labores realizadas para la correcta ejecución del proyecto. Como también las evidencias de las mismas. Durante la labor...

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Autores:
García Rodríguez, Jhonatan Felipe
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/30345
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/30345
Palabra clave:
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description Este trabajo tiene como objetivo principal mostrar la labor como residente de obra en la construcción de un colegio de primaria. Durante este trabajo se evidenciará cada una de las labores realizadas para la correcta ejecución del proyecto. Como también las evidencias de las mismas. Durante la labor como residente obra, tener bajo cargo varias labores como lo fueron la elaboración de un control de cantidades de obra, el seguimiento y supervisión de actividades diarias, que quedaron consignadas en la bitácora diaria. También tener labores administrativas como la ejecución de actas parciales de recibo a satisfacción, como también la construcción de memorias de cálculo que sustentaran las cantidades a cobrar en el acta. Durante la residencia también encargarse de revisar planos y de realizarlos, como planos record de la obra. De realizar ensayos a materiales utilizados a lo largo de la construcción de la obra. En la construcción el estudiante estuvo presente en la construcción de 3 bloques de salones, un edificio administrativo, y un restaurante, para lo cual consulté las distintas normativas que se exigen para la construcción de este tipo de edificaciones. En el transcurso de la pasantía el estudiante tuvo aportes ingenieriles que quedaran consignados en este trabajo y de como siempre vele por la correcta ejecución del contrato.
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También tener labores administrativas como la ejecución de actas parciales de recibo a satisfacción, como también la construcción de memorias de cálculo que sustentaran las cantidades a cobrar en el acta. Durante la residencia también encargarse de revisar planos y de realizarlos, como planos record de la obra. De realizar ensayos a materiales utilizados a lo largo de la construcción de la obra. En la construcción el estudiante estuvo presente en la construcción de 3 bloques de salones, un edificio administrativo, y un restaurante, para lo cual consulté las distintas normativas que se exigen para la construcción de este tipo de edificaciones. En el transcurso de la pasantía el estudiante tuvo aportes ingenieriles que quedaran consignados en este trabajo y de como siempre vele por la correcta ejecución del contrato.The main objective of this work is to show the work as a construction resident in the construction of an elementary school. During this work, I will show each one of my tasks carried out for the correct execution of the project. As well as the evidence of them. During the work as a working resident, having various tasks in charge, such as the elaboration of control of quantities of work, the monitoring and supervision of daily activities, which were recorded in the daily log. Also have administrative tasks such as the execution of partial acts of receipt to satisfaction, as well as the construction of calculation reports that will support the amounts to be collected in the act. During the residency also be in charge of reviewing plans and making them, as record plans of the work. To carry out tests on materials used throughout the construction of the work. In the construction, the student was present in the construction of 3 blocks of rooms, an administrative building, and a restaurant, for which I consulted the different regulations that are required for the construction of this type of buildings. In the course of the internship, the student had engineering contributions that were recorded in this work and, as always, ensure the correct execution of the contract.Pregradoapplication/pdfPasantía como residente de obra en la construcción de la Institución Educativa Simón Bolívar del municipio de Soracá, BoyacáContractMinutesAmounts of workResidentRecord planeIngeniería civilConstrucciónContratoActaCantidades de obraPlano recordResidenteTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2CRAI-USTA TunjaDANE. (2005). DANE. Obtenido de https://www.dane.gov.co/files/censo2005/regiones/boyaca/soraca.pdfDelgado & Atahualpa. (2010). Construcción de un Módulo De Pruebas Hidrostáticas para Tuberías Metálicas.EPM. (2018). Norma de Construcción para prueba de Presión Hidrostática en redes de agua potable.Hernández, G. (2012). Manual de Gestión y Resolución de Conflictos. Mexico: Indesol.IRAZOLA, M. (2019). Estudio de impacto ambiental. IRAZOLA.Londoño, A. (2019). ESTUDIO Y ANÁLISIS COMPARATIVO ENTRE EL MÉTODO APORTICADO Y MAMPOSTERÍA ESTRUCTURAL, REALIZADO EN LA CONSTRUCCIÓN DE CASAS DE UNO Y DOS PISOS, ESTABLECIDO EN LA EMPRESA PANORAMA GRUPO CONSTRUCTOR SAS.Marín, Sáenz & Constructora Risco. (2002). MANUAL DEL RESIDENTE DE OBRA (Vol. 1). MEXICO: Trillas.NSR-10. (2010). En NSR- Reglamento Colombiano de construcción sismo resistente. Colombia.NSR-10. (2010). Reglamento Colombiano de Construcción Sismo Resistente. En NSR-10, Titulo D, Mampostería Estructural. Colombia.NSR-10. (2010). Titulo C, Concreto Estructural. Colombia.NTC. (2019). NTC 454- Concreto fresco toma de muestras. ColombiaNTC. (2019). NTC 673- Ensayos de resistencia a la compresión de especímenes cilíndricos de concreto. Colombia.NTC. (2020). NTC 4595- Planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares.Pacheco, W. (2016). Importancia de La Programación en la Ingeníeria Civil. Venezuela.Perez, Gardey. (2009). Definición. Obtenido de https://definicion.de/excel/Perusquía, R. (2000). Insituto Mexicano del Cemento y el Concreto. Obtenido de http://www.imcyc.com/revista/2000/julio2000/bitacora6.htmPVCIELO. (2019). Obtenido de http://www.proveedor.com.co/uploads/adjunto/CATALOGO_PVCIELO_(1).pdfRendón, J. (2016). SikaAG. Obtenido de https://col.sika.com/dms/getdocument.get/00b36556-a656-3209-bb1c-25ad0e4a3b58/Metodo%20de%20Aplicaci%C3%B3n%20de%20Grouts%202016.pdfRojas, J. (2011). PROBLEMAS PATOLÓGICOS PRESENTADOS EN FACHADAS DE LADRILLO A LA VISTA TIPO CATALÁN EN LA CIUDAD DE MEDELLÍN . Repositorio UNAL, Cap-7. Obtenido de http://bdigital.unal.edu.co/3727/10/71610221.2005_4.pdfSolís, R. (2004). La supervisión de obra. 55-56.Soracá, A. d. (2020). Alcaldia de Soracá en Boyacá. Obtenido de http://www.soraca-boyaca.gov.co/Toxement. (2017). Toxement S.A. 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Analisis de Precios Unitarios.ORIGINAL2020jhonatangarcia.pdf2020jhonatangarcia.pdfTrabajo principalapplication/pdf3153851https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/30345/1/2020jhonatangarcia.pdf71c805b2da6bccc5341a3ad7f40c281aMD51open accessDerechos de autor.pdfDerechos de autor.pdfCarta derechos de autorapplication/pdf484292https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/30345/3/Derechos%20de%20autor.pdf04c543cd5a3586ceb4f98a9b2414e43eMD53metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/30345/4/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD54open accessTHUMBNAIL2020jhonatangarcia.pdf.jpg2020jhonatangarcia.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4149https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/30345/5/2020jhonatangarcia.pdf.jpg69bdc572e3635ee843b7cd86cc3e387aMD55open accessDerechos de autor.pdf.jpgDerechos de autor.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8723https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/30345/6/Derechos%20de%20autor.pdf.jpgc71bea242f3f3b85bd5c8c51fa94ff0aMD56open access11634/30345oai:repository.usta.edu.co:11634/303452022-11-20 03:11:12.43open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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