La utilización de bioindicadores acuáticos como estrategia en el aula para impartir la educación ambiental con estudiantes de ciclo IV, en la institución educativa San Bartolomé municipio de la Florida Nariño

Trabajo de grado hace una revisión a profundidad de la importancia y posible relación de la utilización de bioindicación acuática como estrategia en el aula para impartir la educación ambiental con estudiantes de ciclo IV de La Institución Educativa San Bartolomé municipio de la Florida Nariño. Este...

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Autores:

Muñoz David, Floriberto Jesús

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/33600

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/33600

Palabra clave:

aquatic bioindicator
water quality
environmental education
Classroom strategy
Environment
Licenciatura en Biología con énfasis en Educación Ambiental
Calidad del agua
Medio Ambiente
Bioindicadores Acuáticos
Calidad del agua
Educación Ambiental
Estrategia de aula
Medio Ambiente

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