Diseño de un colegio de preescolar, básica y media con énfasis técnico agropecuario en el Municipio de Concepción, Santander

Se parte de una necesidad importante en el municipio santandereano de Concepción de disfrutar de un equipamiento educativo integral y público cuyas instalaciones y elementos arquitectónicos tengan en cuenta la información teórica, formal y funcional de obras similares, con el propósito de brindar un...

Full description

Autores:
Carvajal Ríos, Yesid Fabián
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/55468
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/55468
Palabra clave:
agricultural
school
basic education
technical education
Zonas escolares
Construcción de colegios rurales
Salones escolares
Arquitectura de centros de educación
agropecuario
colegio
educación básica
educación técnica.
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
Description
Summary:Se parte de una necesidad importante en el municipio santandereano de Concepción de disfrutar de un equipamiento educativo integral y público cuyas instalaciones y elementos arquitectónicos tengan en cuenta la información teórica, formal y funcional de obras similares, con el propósito de brindar un servicio cualificado y eficiente a la población estudiantil de primaria y básica secundaria. Los edificios escolares se rigen por unos documentos técnicos que regulan la mayor parte de los espacios que se distancian cada vez más con su metodología de enseñanza y así minimizando sus espacios complementarios. En este caso se da comienzo a un estudio de los objetos arquitectónicos de carácter escolar y proponer pautas para futuros proyectos y así modificar su esquema de formas y conceptos de enseñanza. Todo ello, para formular una solución arquitectónica acorde a las necesidades espaciales de una institución educativa agropecuaria para los usuarios analizados, en el contexto urbano-rural del municipio.