El método fenomenológico y su aplicación al estudio narrativo de un texto sagrado

El desarrollo del siguiente artículo se basa en la reflexión sobre el proceso del conocimiento humano en la actividad espiritual de orden sobrenatural, así pues dicha investigación inicia con una descripción de la fenomenología desde la filosofía, pasando por el aspecto religioso y mencionando algun...

Full description

Autores:
Bermúdez Quintero, Marco Aurelio
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/33575
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/33575
Palabra clave:
Phenomenological
philosophy
religion
Scholl Religious Education
sacred text
Educación religiosa
Filosofía
Fenomenológico
filosofía
religión
Educación Religiosa Escolar
texto sagrado
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
Description
Summary:El desarrollo del siguiente artículo se basa en la reflexión sobre el proceso del conocimiento humano en la actividad espiritual de orden sobrenatural, así pues dicha investigación inicia con una descripción de la fenomenología desde la filosofía, pasando por el aspecto religioso y mencionando algunos métodos como el de Husserl, Greimas y Bremond. En un segundo momento se hace referencia a la Educación Religiosa Escolar en Colombia y como responde a los diferentes aspectos del desarrollo humano y finaliza con una aproximación fenomenológica a un texto sagrado.