¡Es Lunes y el CRAI-USTA lo Sabe! La Diversidad Sexual en las Instituciones de Educación Superior

En el programa del día de hoy, el tema central fue la diversidad sexual en las Instituciones de Educación Superior, en particular se habló sobre varias las experiencias en cuanto a diversidad en la Santoto y se destacó que el CRAI era un espacio seguro para la expresión de todas las manifestaciones y que nuestros estudiantes puedan expresarse de manera tranquila y en armonía. El invitado de hoy Miguel Casas auxiliar del CRAI-USTA habla desde su experiencia como colaborador desde el año 1996, haciendo parte de la comunidad LGTBIQ+ y de cómo en la universidad fue acogido y valorado en todas sus dimensiones humanas y tratado con respeto, también nos cuenta sobre los desafíos que tuvo que vivir en su juventud, de acuerdo con una época en que el rechazo por la orientación era sumamente marcado y discriminatorio. Una amena conversación en el orden de la inclusión que nos deja muchos mensajes y enseñanzas para entender todas las voces y las dinámicas cotidianas de quienes acompañan el día a día en la Santoto.

• Autores: Florián Escobar, María del Pilar; Prada Jiménez, Carlos Arturo; Garzón Garzón, Gabriel Ángel; González Espitia, Cristian Camilo; Casasbuenas Jiménez, Miguel Antonio; Moreno Morales, Alejandra Ivonne
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Repositorio Institucional USTA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/57483
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/57483
• Palabra clave: Respect and appreciation; Sexual orientation challenges; Rejection and discrimination; Everyday dynamics; Diversity experiences; Diversidad Sexual; Centros de recursos para el aprendizaje y la investigación; Instituciones de educación superior; Inclusión educativa; Derechos Humanos; Historia -- Diversidad; Respeto y valoración; Desafíos de orientación sexual; Rechazo y discriminación; Dinámicas cotidianas; Experiencias de diversidad
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