Atención a la diversidad cultural en la infancia

Esta ponencia expone la necesidad de una educación para la diversidad, presentando como solución un intercambio cultural desde la infancia fundamentado en competencias sociales, como propuesta que da respuesta al abordaje del diplomado en investigación, infancias y diversidad. La metodología empleada es de corte cualitativo, incluyendo un análisis documental que da cuenta de la génesis de la cultura entendida como una constante dinámica cargada de modos de actuar, valores y lenguas, temas en los que vimos oportuno profundizar y que generaron una reflexión provechosa para el que hacer pedagógico. De igual manera, se realiza un abordaje de la concepción de infancia que nos lleva a una reflexión crítica respecto de la importancia de fortalecer mediante el juego y las TIC, las capacidades para el establecimiento de relaciones saludables con todos y con todas. Finalmente, se conduce una breve reflexión en torno al rol del docente y se proponen algunas estrategias metodológicas a desarrollar en el favorecimiento del intercambio cultural.

• Autores: Uva Correa, Marianella; Jaimes García, Lindy Meliza
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Repositorio Institucional USTA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/53500
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/53500
• Palabra clave: Cultural diversity; Education; Childhood; Interculturality; Social competencies; Human development; Licenciatura en Educación Preescolar; Educación; Diversidad Cultural; Diversidad Cultural; Educación; Infancia; Interculturalidad; Competencias Sociales; Desarrollo Humano
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia