Implementación de una Estrategia Didáctica Sobre la Disposición de los Residuos Sólidos para el Fortalecimiento de la Educación Ambiental en Estudiantes de Grado 4° Y 5° del Colegio Integrado Jorge Isaac de Bucaramanga.
La disposición de los residuos sólidos es una problemática ambiental que se ha evidenciado con el transcurrir del tiempo, cada día nuestro planeta se ve enormemente afectado por la falta de interés de la humanidad por protegerlo y conservarlo. Así mismo (Vargas et al, 2015) afirman que los residuos...
- Autores:
-
Rodríguez Duarte, Sandra Milena
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/57900
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/57900
- Palabra clave:
- Biología
Educación Ambiental
Didáctica
Residuos Sólidos
Conservación Ambiental
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
| id |
SANTOTOMAS_bed62d452f374ab365887e2d32c5ce60 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.usta.edu.co:11634/57900 |
| network_acronym_str |
SANTOTOMAS |
| network_name_str |
Repositorio Institucional USTA |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Implementación de una Estrategia Didáctica Sobre la Disposición de los Residuos Sólidos para el Fortalecimiento de la Educación Ambiental en Estudiantes de Grado 4° Y 5° del Colegio Integrado Jorge Isaac de Bucaramanga. |
| title |
Implementación de una Estrategia Didáctica Sobre la Disposición de los Residuos Sólidos para el Fortalecimiento de la Educación Ambiental en Estudiantes de Grado 4° Y 5° del Colegio Integrado Jorge Isaac de Bucaramanga. |
| spellingShingle |
Implementación de una Estrategia Didáctica Sobre la Disposición de los Residuos Sólidos para el Fortalecimiento de la Educación Ambiental en Estudiantes de Grado 4° Y 5° del Colegio Integrado Jorge Isaac de Bucaramanga. Biología Educación Ambiental Didáctica Residuos Sólidos Conservación Ambiental |
| title_short |
Implementación de una Estrategia Didáctica Sobre la Disposición de los Residuos Sólidos para el Fortalecimiento de la Educación Ambiental en Estudiantes de Grado 4° Y 5° del Colegio Integrado Jorge Isaac de Bucaramanga. |
| title_full |
Implementación de una Estrategia Didáctica Sobre la Disposición de los Residuos Sólidos para el Fortalecimiento de la Educación Ambiental en Estudiantes de Grado 4° Y 5° del Colegio Integrado Jorge Isaac de Bucaramanga. |
| title_fullStr |
Implementación de una Estrategia Didáctica Sobre la Disposición de los Residuos Sólidos para el Fortalecimiento de la Educación Ambiental en Estudiantes de Grado 4° Y 5° del Colegio Integrado Jorge Isaac de Bucaramanga. |
| title_full_unstemmed |
Implementación de una Estrategia Didáctica Sobre la Disposición de los Residuos Sólidos para el Fortalecimiento de la Educación Ambiental en Estudiantes de Grado 4° Y 5° del Colegio Integrado Jorge Isaac de Bucaramanga. |
| title_sort |
Implementación de una Estrategia Didáctica Sobre la Disposición de los Residuos Sólidos para el Fortalecimiento de la Educación Ambiental en Estudiantes de Grado 4° Y 5° del Colegio Integrado Jorge Isaac de Bucaramanga. |
| dc.creator.fl_str_mv |
Rodríguez Duarte, Sandra Milena |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Rodríguez Duarte, Sandra Milena |
| dc.contributor.orcid.spa.fl_str_mv |
https://orcid.org/0000-0003-0567-412X |
| dc.contributor.cvlac.spa.fl_str_mv |
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001992325 |
| dc.contributor.corporatename.spa.fl_str_mv |
Universidad Santo Tomás |
| dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Biología Educación Ambiental Didáctica Residuos Sólidos Conservación Ambiental |
| topic |
Biología Educación Ambiental Didáctica Residuos Sólidos Conservación Ambiental |
| description |
La disposición de los residuos sólidos es una problemática ambiental que se ha evidenciado con el transcurrir del tiempo, cada día nuestro planeta se ve enormemente afectado por la falta de interés de la humanidad por protegerlo y conservarlo. Así mismo (Vargas et al, 2015) afirman que los residuos sólidos hacen referencia a todo material desechado que puede ser de origen doméstico, comercial, industrial, desechos de la vía pública o residuos de la construcción. Del mismo modo, sostienen que cada día aumentan en gran cantidad y variedad como principal causa del incremento poblacional y de los avances en el desarrollo tecnológico e industrial, teniendo en cuenta de que la disposición final es incorrecta lo cual ha generado grandes problemas al medio ambiente, contaminando los recursos agua, aire y suelo. Estos recursos naturales se han ido agotando de una forma desmesurada y se presume un gran cambio climático mundial que perjudicará muchos de los ecosistemas existentes incluyendo la fauna que habita en cada uno de ellos y al hombre mismo. |
| publishDate |
2024 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2024-09-25T19:35:00Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2024-09-25T19:35:00Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2024 |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.drive.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.citation.spa.fl_str_mv |
Rodríguez Duarte, S. M. (s.f.). Implementación de una Estrategia Didáctica Sobre la Disposición de los Residuos Sólidos para el Fortalecimiento de la Educación Ambiental en Estudiantes de Grado 4° Y 5° del Colegio Integrado Jorge Isaac de Bucaramanga.. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional. |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/11634/57900 |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Santo Tomás |
| dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
repourl:https://repository.usta.edu.co |
| identifier_str_mv |
Rodríguez Duarte, S. M. (s.f.). Implementación de una Estrategia Didáctica Sobre la Disposición de los Residuos Sólidos para el Fortalecimiento de la Educación Ambiental en Estudiantes de Grado 4° Y 5° del Colegio Integrado Jorge Isaac de Bucaramanga.. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional. reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás instname:Universidad Santo Tomás repourl:https://repository.usta.edu.co |
| url |
http://hdl.handle.net/11634/57900 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Barrera-Hernández, L. F., Murillo-Parra, L. D., Ocaña-Zúñiga, J., Cabrera-Méndez, M., Echeverría-Castro, S. B., & Sotelo-Castillo, M. A. (2020). Causas, consecuencias y qué hacer frente al cambio climático: análisis de grupos focales con estudiantes y profesores universitarios. Revista mexicana de investigación educativa, 25(87), 1103-1122. Elías, R. (2015). Mar del plástico: una revisión del plástico en el mar. Gómez, B., Montenegro, L., & Vásquez, B. (2015). Manejo y Disposición de Residuos Sólidos en algunas dependencias de la IED Pozos Colorados. Santa Marta–Magdalena. González, R. C., Chávez, M. D. C. G., & López, J. A. (2003). Educación ambiental. Colegio de Postgraduados. Martínez, L., & González, M. (2023). Teorías de Educación Ambiental y Estrategias Didácticas. Editorial Académica Peña Pico, M. (2018). Recogiendo los Residuos Sólidos, limpiamos y disfrutamos de nuestro entorno Prieto Lizarazo, S. M. (2018). Proyecto de investigación El arte del reciclaje como estrategia didáctica, con estudiantes del grado pre-jardín del hogar Comunitario Huellitas Mágicas del Municipio de Choconta (Doctoral dissertation, Corporación Universitaria Minuto de Dios). Naciones Unidas (2018), La Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible: una oportunidad para América Latina y el Caribe (LC/G. Vargas, O, Alvarado, E, López, C. y Cisneros, V. (2015) Plan de manejo de residuos sólidos generados en la universidad Tecnológica de Salamanca. Revista Iberoamericana de Ciencias, 2(5), 83-91. http://www.reibci.org/publicados/2015/septiembre/1200106.pdf [ Links ] Residuos Sólidos. 2016 ¿. Recuperado de: https://racionalidadltda.wordpress.com/2016/09/19/marco-teorico-residuos-solidos/ 29 de agosto de 2024 Chaguala, E. (2017). Manejo de residuos sólidos en la Instituci Educativa Los Libertadores. Recuperado de: http://hdl.handle.net/11371/1492 Gobierno unifica el código de colores para la separación en la fuente a nivel nacional. Minambiente.gov.co Recuperado de: rchivo.minambiente.gov.co/index.php/noticias-minambiente/4595-gobierno-unifica-el-codigo-de-colores-para-la-separacion-de-residuos-en-la-fuente-a-nivel-nacional. 30 de agosto de 2024. Barrientos, J. (2010). El reciclaje en Venezuela: Muchas iniciativas y pocos resultados. Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas. Venezuela. Tipo de investigación. Question Pro. Cristina Ortega. Recueprado de: https://www.questionpro.com/blog/es/investigacion-mixta/. 01 de septiembre de 2024. Reutilización. Ecoembes (2024) Recuperado de: https://reducereutilizarecicla.org/reducir-reutilizar-reciclar 01 de septiembre de 2024. Barbosa Ascanio (2020) Residuos Sólidos. Recuperado de: https://racionalidadltda.wordpress.com/2016/09/19/marco-teorico-residuos-solidos/30 de agosto de 2024 El pre-test se encuentra en el formato de Microsoft forms El enlace a continuación redirigirá al formulario https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=9Sz3-FUKIEm2yImPtYlFGCuj3kYjMCJIpDhjmZdzhDRUREtJVVdGUUJKODhIMjZQODdMMEZLMFFTSi4u El entorno virtual de aprendizaje (EVA) se encuentra diseñado en el programa de CANVA, El enlace a continuación redirigirá al entorno https://www.canva.com/design/DAF_bXDP0M0/8Wj3Q0MgZRowZUGDv5QhmA/view?utm_content=DAF_bXDP0M0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor La encuesta se encuentra en el formato de Microsoft forms El enlace a continuación redirigirá al formulario https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=9Sz3-FUKIEm2yImPtYlFGCuj3kYjMCJIpDhjmZdzhDRUREtJVVdGUUJKODhIMjZQODdMMEZLMFFTSi4u |
| dc.rights.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
| dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Abierto (Texto Completo) |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Abierto (Texto Completo) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.campus.spa.fl_str_mv |
CRAI-USTA Duad |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Santo Tomás |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Pregrado Licenciatura en Biología |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Educación |
| institution |
Universidad Santo Tomás |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/57900/6/2024sandrarodriguez.pdf.jpg https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/57900/7/2024cartafacultad%201.pdf.jpg https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/57900/8/2024cartaautor.pdf.jpg https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/57900/5/license.txt https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/57900/4/license_rdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/57900/1/2024sandrarodriguez.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/57900/2/2024cartafacultad%201.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/57900/3/2024cartaautor.pdf |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
b259a289cc275e6fb8c2e53411892435 ea5e2fa7cf68b7aa07993180a970a2bd 54246a59c4dec4d1b747f6ff9f68217d aedeaf396fcd827b537c73d23464fc27 217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06 5f9fbc71f9051e886b2eb0070e464340 542906d12746f63ee5bb14fa7f555a8c cad2edd29d95bdb390533db4ae5b17b0 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Universidad Santo Tomás |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@usta.edu.co |
| _version_ |
1860882392118460416 |
| spelling |
Rodríguez Duarte, Sandra Milenahttps://orcid.org/0000-0003-0567-412Xhttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001992325Universidad Santo Tomás2024-09-25T19:35:00Z2024-09-25T19:35:00Z2024Rodríguez Duarte, S. M. (s.f.). Implementación de una Estrategia Didáctica Sobre la Disposición de los Residuos Sólidos para el Fortalecimiento de la Educación Ambiental en Estudiantes de Grado 4° Y 5° del Colegio Integrado Jorge Isaac de Bucaramanga.. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.http://hdl.handle.net/11634/57900reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coLa disposición de los residuos sólidos es una problemática ambiental que se ha evidenciado con el transcurrir del tiempo, cada día nuestro planeta se ve enormemente afectado por la falta de interés de la humanidad por protegerlo y conservarlo. Así mismo (Vargas et al, 2015) afirman que los residuos sólidos hacen referencia a todo material desechado que puede ser de origen doméstico, comercial, industrial, desechos de la vía pública o residuos de la construcción. Del mismo modo, sostienen que cada día aumentan en gran cantidad y variedad como principal causa del incremento poblacional y de los avances en el desarrollo tecnológico e industrial, teniendo en cuenta de que la disposición final es incorrecta lo cual ha generado grandes problemas al medio ambiente, contaminando los recursos agua, aire y suelo. Estos recursos naturales se han ido agotando de una forma desmesurada y se presume un gran cambio climático mundial que perjudicará muchos de los ecosistemas existentes incluyendo la fauna que habita en cada uno de ellos y al hombre mismo.Licenciado en BiologíaPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Licenciatura en BiologíaFacultad de EducaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Implementación de una Estrategia Didáctica Sobre la Disposición de los Residuos Sólidos para el Fortalecimiento de la Educación Ambiental en Estudiantes de Grado 4° Y 5° del Colegio Integrado Jorge Isaac de Bucaramanga.BiologíaEducación AmbientalDidácticaResiduos SólidosConservación AmbientalTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA DuadBarrera-Hernández, L. F., Murillo-Parra, L. D., Ocaña-Zúñiga, J., Cabrera-Méndez,M., Echeverría-Castro, S. B., & Sotelo-Castillo, M. A. (2020). Causas, consecuencias y qué hacer frente al cambio climático: análisis de grupos focales con estudiantes y profesores universitarios. Revista mexicana de investigación educativa, 25(87), 1103-1122.Elías, R. (2015). Mar del plástico: una revisión del plástico en el mar.Gómez, B., Montenegro, L., & Vásquez, B. (2015). Manejo y Disposición de Residuos Sólidos en algunas dependencias de la IED Pozos Colorados. Santa Marta–Magdalena.González, R. C., Chávez, M. D. C. G., & López, J. A. (2003). Educación ambiental. Colegio de Postgraduados.Martínez, L., & González, M. (2023). Teorías de Educación Ambiental y Estrategias Didácticas. Editorial AcadémicaPeña Pico, M. (2018). Recogiendo los Residuos Sólidos, limpiamos y disfrutamos de nuestro entornoPrieto Lizarazo, S. M. (2018). Proyecto de investigación El arte del reciclaje como estrategia didáctica, con estudiantes del grado pre-jardín del hogar Comunitario Huellitas Mágicas del Municipio de Choconta (Doctoral dissertation, Corporación Universitaria Minuto de Dios).Naciones Unidas (2018), La Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible: una oportunidad para América Latina y el Caribe (LC/G.Vargas, O, Alvarado, E, López, C. y Cisneros, V. (2015) Plan de manejo de residuos sólidos generados en la universidad Tecnológica de Salamanca. Revista Iberoamericana de Ciencias, 2(5), 83-91. http://www.reibci.org/publicados/2015/septiembre/1200106.pdf [ Links ] Residuos Sólidos. 2016 ¿. Recuperado de: https://racionalidadltda.wordpress.com/2016/09/19/marco-teorico-residuos-solidos/ 29 de agosto de 2024Chaguala, E. (2017). Manejo de residuos sólidos en la InstituciEducativa Los Libertadores. Recuperado de: http://hdl.handle.net/11371/1492 Gobierno unifica el código de colores para la separación en la fuente a nivel nacional. Minambiente.gov.co Recuperado de: rchivo.minambiente.gov.co/index.php/noticias-minambiente/4595-gobierno-unifica-el-codigo-de-colores-para-la-separacion-de-residuos-en-la-fuente-a-nivel-nacional. 30 de agosto de 2024.Barrientos, J. (2010). El reciclaje en Venezuela: Muchas iniciativas y pocos resultados. Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas. Venezuela. Tipo de investigación. Question Pro. Cristina Ortega. Recueprado de: https://www.questionpro.com/blog/es/investigacion-mixta/. 01 de septiembre de 2024.Reutilización. Ecoembes (2024) Recuperado de: https://reducereutilizarecicla.org/reducir-reutilizar-reciclar 01 de septiembre de 2024.Barbosa Ascanio (2020) Residuos Sólidos. Recuperado de: https://racionalidadltda.wordpress.com/2016/09/19/marco-teorico-residuos-solidos/30 de agosto de 2024El pre-test se encuentra en el formato de Microsoft forms El enlace a continuación redirigirá al formulario https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=9Sz3-FUKIEm2yImPtYlFGCuj3kYjMCJIpDhjmZdzhDRUREtJVVdGUUJKODhIMjZQODdMMEZLMFFTSi4uEl entorno virtual de aprendizaje (EVA) se encuentra diseñado en el programa de CANVA, El enlace a continuación redirigirá al entorno https://www.canva.com/design/DAF_bXDP0M0/8Wj3Q0MgZRowZUGDv5QhmA/view?utm_content=DAF_bXDP0M0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editorLa encuesta se encuentra en el formato de Microsoft forms El enlace a continuación redirigirá al formulario https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=9Sz3-FUKIEm2yImPtYlFGCuj3kYjMCJIpDhjmZdzhDRUREtJVVdGUUJKODhIMjZQODdMMEZLMFFTSi4uTHUMBNAIL2024sandrarodriguez.pdf.jpg2024sandrarodriguez.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4457https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/57900/6/2024sandrarodriguez.pdf.jpgb259a289cc275e6fb8c2e53411892435MD56open access2024cartafacultad 1.pdf.jpg2024cartafacultad 1.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9708https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/57900/7/2024cartafacultad%201.pdf.jpgea5e2fa7cf68b7aa07993180a970a2bdMD57open access2024cartaautor.pdf.jpg2024cartaautor.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7014https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/57900/8/2024cartaautor.pdf.jpg54246a59c4dec4d1b747f6ff9f68217dMD58open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/57900/5/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD55open accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/57900/4/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD54open accessORIGINAL2024sandrarodriguez.pdf2024sandrarodriguez.pdfapplication/pdf5773943https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/57900/1/2024sandrarodriguez.pdf5f9fbc71f9051e886b2eb0070e464340MD51open access2024cartafacultad 1.pdf2024cartafacultad 1.pdfapplication/pdf291894https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/57900/2/2024cartafacultad%201.pdf542906d12746f63ee5bb14fa7f555a8cMD52metadata only access2024cartaautor.pdf2024cartaautor.pdfapplication/pdf773492https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/57900/3/2024cartaautor.pdfcad2edd29d95bdb390533db4ae5b17b0MD53metadata only access11634/57900oai:repository.usta.edu.co:11634/579002024-09-26 03:32:38.103open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usta.edu.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 |