Propuesta de diseño arquitectónico de un colegio público de básica y media para el sector de San Rafael en la comuna tres del norte de Bucaramanga, Santander, Colombia
Este proyecto de grado consiste en diseñar un colegio público de básica y media a escala comunal para el sector de san Rafael del municipio de Bucaramanga, Santander (Colombia), con el propósito de crear ambientes propicios acorde a las necesidades de los niños y niñas, a su vez espacios de acceso e...
- Autores:
-
Arenis Murillo, Lizeth Dayanna
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/38463
- Palabra clave:
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Este proyecto de grado consiste en diseñar un colegio público de básica y media a escala comunal para el sector de san Rafael del municipio de Bucaramanga, Santander (Colombia), con el propósito de crear ambientes propicios acorde a las necesidades de los niños y niñas, a su vez espacios de acceso e interacción con la comunidad. Para ello es necesario el uso de la normativa vigente, teniendo en cuenta espacios significativos necesarios para la educación integral, entre otros aspectos que se tuvieron en cuenta para llegar a la realización de la propuesta del colegio. |
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Ríos Vargas, EdwinArenis Murillo, Lizeth DayannaUniversidad Santo Tomás2021-11-22T15:22:49Z2021-11-22T15:22:49Z2021-11-22Arenis Murillo, L. D. (2021). Propuesta de diseño arquitectónico de un colegio público de básica y media para el sector de San Rafael en la comuna tres del norte de Bucaramanga, Santander, Colombia. [Tesis de pregrado]. Universidad Santo Tomás. Bucaramanga, Colombia.http://hdl.handle.net/11634/38463repourl:https://repository.usta.edu.coEste proyecto de grado consiste en diseñar un colegio público de básica y media a escala comunal para el sector de san Rafael del municipio de Bucaramanga, Santander (Colombia), con el propósito de crear ambientes propicios acorde a las necesidades de los niños y niñas, a su vez espacios de acceso e interacción con la comunidad. Para ello es necesario el uso de la normativa vigente, teniendo en cuenta espacios significativos necesarios para la educación integral, entre otros aspectos que se tuvieron en cuenta para llegar a la realización de la propuesta del colegio.This degree project consists of designing a public elementary and middle school on a communal scale for the San Rafael sector of the municipality of Bucaramanga, Santander (Colombia), with the purpose of creating favorable environments according to the needs of children, in turn, spaces for access and interaction with the community. For this, the use of current regulations is necessary, taking into account significant spaces necessary for comprehensive education, among other aspects that were taken into account to arrive at the realization of the school's proposal.Arquitectohttp://www.ustabuca.edu.co/ustabmanga/presentacionPregradoapplication/pdfPropuesta de diseño arquitectónico de un colegio público de básica y media para el sector de San Rafael en la comuna tres del norte de Bucaramanga, Santander, Colombiabachelor thesisTesis de pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisPregrado ArquitecturaSchoolGameTeachingLearningEducationArquitectura de edificiosArquitectura urbanaEdificios escolaresDiseño arquitectónicoColegioJuegoEnseñanzaAprendizajeEducacionAcceso restringidoinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecCRAI-USTA BucaramangaAlcaldía de Bucaramanga. (2016) Plan de Desarrollo Municipal. Gobierno de los ciudadanos y las ciudadanas Lógica, Ética y Estética. Recuperado de: http://versionantigua.bucaramanga.gov.co/documents/dependencias/PLAN_COMPLETO_2016-2019.pdf.Echavarría Grajales, Carlos Valerio, (2003). La escuela un escenario de formación y socialización para la construcción de identidad moral. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud. Recuperado de: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77310205.Asamblea Nacional Constituyente, (2015). Constitución política de Colombia. Patrimonio Cultural Inmaterial, Ministerio de cultura. Recuperado de: http://pdba.georgetown.edu/Constitutions/Colombia/colombia91.pdf.Espinoza Iván, Ojeda Patricio, Pinillo Loreto, Richards Sandra, (2010). Tesis de grado convivencia escolar en una escuela básica municipal de la reina. Conocimiento de su manual de convivencia: un estudio de caso. Universidad Andres Bello. 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Recuperado de: http://www.scielo.org.mx/pdf/cuicui/v17n48/v17n48a9.pdf.Suarez Zuleyka, (2014). La Pedagogía y la Educación. Dos conceptos distintos. Publicado en la revista UMBRAL por el Colegio de Licenciados y Profesores en Letras, Filosofía, Ciencias y Artes Costa Rica (Colypro); Lemus, L. (1969 Recuperado de: http://www.colypro.com/revista/articulo/la-pedagogia-y-la-educacion.-dos-conceptos- distintos.ORIGINAL2021ArenisLizeth.pdf2021ArenisLizeth.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf6852392https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/38463/1/2021ArenisLizeth.pdf11c05c2c3248a0180e8bd0587619a07fMD51open access2021ArenisLizeth1.pdf2021ArenisLizeth1.pdfAprobación de facultadapplication/pdf431831https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/38463/2/2021ArenisLizeth1.pdf392db3ce5a91740eb1021fabc63e65acMD52metadata only access2021ArenisLizeth2.pdf2021ArenisLizeth2.pdfAcuerdo de publicaciónapplication/pdf228850https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/38463/3/2021ArenisLizeth2.pdfd924f9671a4a3c0d540da4e559e6b8f0MD53metadata only access2021ArenisLizeth3.zip2021ArenisLizeth3.zipApéndicesapplication/zip58178846https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/38463/4/2021ArenisLizeth3.zip1f3476dcaad2246f554ccacbb89349c5MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/38463/5/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD55open accessTHUMBNAIL2021ArenisLizeth.pdf.jpg2021ArenisLizeth.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4700https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/38463/6/2021ArenisLizeth.pdf.jpg404a3473b348928c48eb721a5d7cef54MD56open access2021ArenisLizeth1.pdf.jpg2021ArenisLizeth1.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9096https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/38463/7/2021ArenisLizeth1.pdf.jpgc5e09a7577225814a329917e5064b362MD57open access2021ArenisLizeth2.pdf.jpg2021ArenisLizeth2.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg10809https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/38463/8/2021ArenisLizeth2.pdf.jpg813aa20f5fe98041869e8c706858670cMD58open access11634/38463oai:repository.usta.edu.co:11634/384632023-07-19 19:09:35.576open accessRepositorio Universidad Santo Tomásnoreply@usta.edu.coQXV0b3Jpem8gYWwgQ2VudHJvIGRlIFJlY3Vyc29zIHBhcmEgZWwgQXByZW5kaXphamUgeSBsYSBJbnZlc3RpZ2FjacOzbiwgQ1JBSS1VU1RBCmRlIGxhIFVuaXZlcnNpZGFkIFNhbnRvIFRvbcOhcywgcGFyYSBxdWUgY29uIGZpbmVzIGFjYWTDqW1pY29zIGFsbWFjZW5lIGxhCmluZm9ybWFjacOzbiBpbmdyZXNhZGEgcHJldmlhbWVudGUuCgpTZSBwZXJtaXRlIGxhIGNvbnN1bHRhLCByZXByb2R1Y2Npw7NuIHBhcmNpYWwsIHRvdGFsIG8gY2FtYmlvIGRlIGZvcm1hdG8gY29uCmZpbmVzIGRlIGNvbnNlcnZhY2nDs24sIGEgbG9zIHVzdWFyaW9zIGludGVyZXNhZG9zIGVuIGVsIGNvbnRlbmlkbyBkZSBlc3RlCnRyYWJham8sIHBhcmEgdG9kb3MgbG9zIHVzb3MgcXVlIHRlbmdhbiBmaW5hbGlkYWQgYWNhZMOpbWljYSwgc2llbXByZSB5IGN1YW5kbwptZWRpYW50ZSBsYSBjb3JyZXNwb25kaWVudGUgY2l0YSBiaWJsaW9ncsOhZmljYSBzZSBsZSBkw6kgY3LDqWRpdG8gYWwgdHJhYmFqbyBkZQpncmFkbyB5IGEgc3UgYXV0b3IuIERlIGNvbmZvcm1pZGFkIGNvbiBsbyBlc3RhYmxlY2lkbyBlbiBlbCBhcnTDrWN1bG8gMzAgZGUgbGEKTGV5IDIzIGRlIDE5ODIgeSBlbCBhcnTDrWN1bG8gMTEgZGUgbGEgRGVjaXNpw7NuIEFuZGluYSAzNTEgZGUgMTk5Mywg4oCcTG9zIGRlcmVjaG9zCm1vcmFsZXMgc29icmUgZWwgdHJhYmFqbyBzb24gcHJvcGllZGFkIGRlIGxvcyBhdXRvcmVz4oCdLCBsb3MgY3VhbGVzIHNvbgppcnJlbnVuY2lhYmxlcywgaW1wcmVzY3JpcHRpYmxlcywgaW5lbWJhcmdhYmxlcyBlIGluYWxpZW5hYmxlcy4K |