Vivienda Campestre en el sector de Ruitoque Alto, Floridablanca, Santander
Desde los análisis de formas y la evolución de los volúmenes junto con la creatividad y técnica, da paso para el tema seleccionado, el cual es vivienda unifamiliar; se entiende como un espacio de refugio independiente con un propietario único, tanto para la vivienda como para el terreno en el que se...
- Autores:
-
Guiza Portilla, Magali Paola Andrea
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
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Desde los análisis de formas y la evolución de los volúmenes junto con la creatividad y técnica, da paso para el tema seleccionado, el cual es vivienda unifamiliar; se entiende como un espacio de refugio independiente con un propietario único, tanto para la vivienda como para el terreno en el que se dará la ejecución de la obra. Este proyecto se desarrolla en el sector de Ruitoque Alto, sector con características rurales de gran extensión en la parte sur de Floridablanca; posee espacios designados para la ejecución de lo que se conoce como viviendas campestres. Este diseño entiende las necesidades del usuario para el inmueble y se extiende al punto de integrar lo natural al proyecto, junto con actividades de jardinería o cultivo. La tipología que se maneja en este proyecto como una respuesta post pandemia, para un usuario con su núcleo familiar en expansión; Da lugar a una respuesta sobre la posibilidad de un volumen amplio, que no solo cubra las necesidades básicas de una vivienda, sino que también se integre a lo natural del entorno a través de su materialidad e integrando las visuales pertinentes a los espacios para una buena respuesta en cuanto a las zonificaciones de las zonas públicas y privadas. |
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Ríos Vargas, EdwinGuiza Portilla, Magali Paola AndreaUniversidad Santo Tomas2024-05-28T20:31:04Z2024-05-28T20:31:04Z2024-05-23Guiza Portilla, M. P.A., (2024). Vivienda campestre en el sector de Ruitoque Alto, Floridablanca, Santander. [Trabajo de pregrado].Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombiahttp://hdl.handle.net/11634/55224reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coDesde los análisis de formas y la evolución de los volúmenes junto con la creatividad y técnica, da paso para el tema seleccionado, el cual es vivienda unifamiliar; se entiende como un espacio de refugio independiente con un propietario único, tanto para la vivienda como para el terreno en el que se dará la ejecución de la obra. Este proyecto se desarrolla en el sector de Ruitoque Alto, sector con características rurales de gran extensión en la parte sur de Floridablanca; posee espacios designados para la ejecución de lo que se conoce como viviendas campestres. Este diseño entiende las necesidades del usuario para el inmueble y se extiende al punto de integrar lo natural al proyecto, junto con actividades de jardinería o cultivo. La tipología que se maneja en este proyecto como una respuesta post pandemia, para un usuario con su núcleo familiar en expansión; Da lugar a una respuesta sobre la posibilidad de un volumen amplio, que no solo cubra las necesidades básicas de una vivienda, sino que también se integre a lo natural del entorno a través de su materialidad e integrando las visuales pertinentes a los espacios para una buena respuesta en cuanto a las zonificaciones de las zonas públicas y privadas.From the analysis of forms and the evolution of the volumes together with creativity and technique, gives way to the selected theme, which is single-family housing; it is understood as an independent shelter space with a unique owner, both for the house and for the land on which the work will be carried out. This project is developed in the sector of Ruitoque Alto, a sector with large rural features in the southern part of Floridablanca; it has designated spaces for the execution of what is known as rural housing. This design understands the needs of the user for the property and extends to the point of integrating the natural into the project, along with gardening or cultivation activities. The typology that is handled in this project as a post-pandemic response, for a user with its expanding family nucleus; It gives rise to a response on the possibility of a large volume, which not only covers the basic needs of a home, but also integrate with the natural environment through its materiality and integrating the visuals relevant to the spaces for a good response in terms of zoning of public and private areas.Arquitectohttps://www.ustabuca.edu.co/Pregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado ArquitecturaFacultad de ArquitecturaVivienda Campestre en el sector de Ruitoque Alto, Floridablanca, SantanderlivehousingusermaterialfunctionalitydesignDiseño de interioresConstrucciones de viviendasZonas urbanasArquitectura de viviendashabitarviviendausuariomaterialfuncionalidaddiseñoTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2CRAI-USTA BucaramangaConcejo de Bucaramanga. (2014). Plan de ordenamiento territorial - POT. Bucaramanga: Concejo de Bucaramanga.Congreso de la república de Colombia. (1997, 19 de agosto). Ley 400 de 1997. Ley de construcciones sismo resistentes. https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=336Congreso de la república de Colombia. (1997, 06 de junio). Ley 373 de 1997. Ley de uso eficiente y ahorro del agua. https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=342Coulleri, A. (2022, 05 de agosto). Casa Patio. Archdaily. https://www.archdaily.co/co/986614/casa-patio-herchell-arquitectosMinisterio de ambiente, vivienda y desarrollo territorial. (2010). Reglamento colombiano de construcción sismo resistente NSR-10. Asociación colombiana de ingeniería sísmica. https://www.andi.com.co/Uploads/Reglamento_colombiano_construccion_sismo_resistente_636536179523160220.pdfMinisterio de ambiente y desarrollo sostenible. (2013). Gestión integral y ambiental del suelo. Política nacional para la gestión integral ambiental del suelo. (GIAS). https://www.andi.com.co/Uploads/Pol%C3%ADtica%20GIAS.pdfOtt, C. (2022, 27 de octubre). Casa Milguaduas. Archdaily. https://www.archdaily.co/co/990958/casa-milguaduas-ritmo-arquitectosOtt, C. (2022, 12 de septiembre). Casa de campo en Puente iglesias. Archdaily. https://www.archdaily.co/co/962048/casa-de-campo-en-puente-iglesias-hernan-arango-plus-mde-estudioPasca García, L. (2013-2014). La concepción de la vivienda y sus objetos. [(Trabajo Fin de Master) Psicología social]. Universidad complutense de Madrid. https://www.ucm.es/data/cont/docs/506-2015-04-16-Pasca_TFM_UCM-seguridad.pdfPérez Porto, J. Gardey, A. (2021). Vivienda- Que es, definición y concepto. https://definicion.de/vivienda/Pérez Porto, J. Merino, M. (2022). Funcional- Que es, en la informática, en la química y en la gramática. https://definicion.de/funcional/Rugiero Pérez, A. M. (2000). Aspectos Teóricos de la Vivienda en la Relación al Habitar. Revista de investigación N°40, volumen (15: 67 a 97). https://revistainvi.uchile.cl/index.php/INVI/article/view/62111/66176Ruiz, W. Laff, R. (s.f.) Teorías desarrolladas a fin de entender a las familias. https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Educacion_de_la_Primera_Infancia/Libro%3A_Ninez_familia_y_comunidad_(Laff_y_Ruiz)/01%3A_Theories_That_Help_Us_Understand_Families/1.01%3A_Theories_Developed_for_Understanding_the_FamilySaravia Madrigal, M. (2004, 21 junio). El significado de habitar. https://www.ivanillich.org.mx/habitar.pdfVázquez Honorato, L.V. Salazar Martínez, B. L. (2010) La Vivienda como sistema transdiciplinario en el desarrollo de una arquitectura contemporánea integral. Articulo. https://cdigital.uv.mx/bitstream/handle/123456789/37786/RUA3%2017-21.pdf?sequence=1&isAllowed=yTHUMBNAIL2024GuizaMagali.pdf.jpg2024GuizaMagali.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4725https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/55224/8/2024GuizaMagali.pdf.jpg70e996142014f52f4cf351b8a864c62aMD58open access2024GuizaMagali1.pdf.jpg2024GuizaMagali1.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7509https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/55224/9/2024GuizaMagali1.pdf.jpg19a6ed762e2006e11f2f38c5c7625e54MD59open access2024GuizaMagali2.pdf.jpg2024GuizaMagali2.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9043https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/55224/10/2024GuizaMagali2.pdf.jpge758fc157c2a476251fa877e6ca18426MD510open access2024GuizaMagali3.pdf.jpg2024GuizaMagali3.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8897https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/55224/11/2024GuizaMagali3.pdf.jpg6c5a383254f673a47596570af9e89be0MD511open accessORIGINAL2024GuizaMagali.pdf2024GuizaMagali.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf2132059https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/55224/3/2024GuizaMagali.pdfd45d073c8f6922ca7e4191bf2b75bbc9MD53open access2024GuizaMagali1.pdf2024GuizaMagali1.pdfCarta de facultadapplication/pdf456188https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/55224/4/2024GuizaMagali1.pdf87adeabae16bb901733df89007601de0MD54metadata only access2024GuizaMagali2.pdf2024GuizaMagali2.pdfAcuerdo de publicaciónapplication/pdf1058739https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/55224/5/2024GuizaMagali2.pdf6fc5a986cceabb224571f755593432cdMD55metadata only access2024GuizaMagali3.pdf2024GuizaMagali3.pdfApéndicesapplication/pdf6758612https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/55224/6/2024GuizaMagali3.pdffe22580936b5e4d549bf2df90d1cc852MD56open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/55224/7/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD57open access11634/55224oai:repository.usta.edu.co:11634/552242024-05-29 03:23:17.368open accessRepositorio Universidad Santo Tomásnoreply@usta.edu.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 |