Estrategias lúdico pedagógicas para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes de quinto del colegio Celestin Freinet de Floridablanca

La siguiente investigación tuvo como objetivo general aplicar estrategias para mejorar el nivel académico de los estudiantes utilizando el juego como metodología principal; implementando actividades que no solo divirtieran, sino que con ellas aprendieran y mejoraran la enseñanza y el aprendizaje de...

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Autores:
Ojeda Villamizar, María Sofía
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/14605
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/14605
Palabra clave:
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Pedagogy
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