Propuesta académica arquitectónica de una biblioteca pública comunal para 300 personas en el casco antiguo del municipio de Floridablanca-Santander

La propuesta académica a presentar, es el diseño de una biblioteca pública en el Municipio de Floridablanca, surge del estudio de diversos factores tales como el análisis de la población y posibles usuarios en el sector, rango de edades, su nivel de estudio y el análisis de las conexiones viales realizados en el mismo, así como de los diferentes centros urbanos que lo rodean. Concluyéndose que la infraestructura de dicha obra estará ubicada en el barrio casco antiguo, al ser este, el sector con mayor facilidad de acceso para el público al cual va dirigido dicho proyecto. Son cinco los requerimientos mínimos exigidos por ley para implantar una biblioteca en una zona urbana; (a). Debe contar con pendiente máxima hasta del 15%. (b). no debe encontrarse sobre una vía principal. (c).correcta implantación con respecto al sol. (d).cerca de espacios educativos. (e).junto a zonas residenciales y de fácil acceso; Requisitos, que verificados se determinó que se cumplían con la totalidad de los mismos. Ahora bien, en cuanto al análisis de los espacios de las bibliotecas a lo largo del tiempo se ha venido marcando la tendencia de que estas, deben tener espacios diferentes a los que tradicionalmente se diseñaban, debido a que la evolución de la tecnología los ha condicionado con ciertas características específicas como lo es principal mente el internet como medio de comunicación universal y los equipos portátiles que cada vez es más fácil tener acceso a ellos.

• Autores: Niño Santos, Juan Camilo
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Repositorio Institucional USTA
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/16448
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/16448
• Palabra clave: Technology; Accessibility; Reading; Learning; Bibliotecas públicas; Arquitectura de bibliotecas; Edificios de bibliotecas; Tecnología; Facilidad de acceso; Lectura; Aprendizaje
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