Enseñanzas sobre el pensamiento pedagógico de Marie Poussepin que tienen los estudiantes de 11 grado de la institución educativa técnica Nuestra Señora de la Presentación de Chinácota

En la Institución Educativa Técnica Nuestra Señora de la Presentación de Chinácota se llevó a cabo un estudio cualitativo tipo estudio de casos con los jóvenes que cursaban el grado 11 de bachillerato, tomando seis de ellos como muestra. El objetivo fue descubrir las enseñanzas adquiridas por los es...

Full description

Autores:
Toloza Chinchilla, Carmen Moraima
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/4356
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/4356
Palabra clave:
Pedagogical thinking
School religious education
Values
Poussepin, Marie, 1653-1744 -- Crítica e interpretación -- Norte de Santander (Colombia)
Educación en valores -- Pensamiento pedagógico -- Colombia
Pedagogía -- Aspectos éticos y morales -- Colombia
Valores
Pensamiento pedagógico
Educación religiosa escolar
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
id SANTOTOMAS_a6dbee6782c11cd637448b19ca3cc6d3
oai_identifier_str oai:repository.usta.edu.co:11634/4356
network_acronym_str SANTOTOMAS
network_name_str Repositorio Institucional USTA
repository_id_str
dc.title.none.fl_str_mv Enseñanzas sobre el pensamiento pedagógico de Marie Poussepin que tienen los estudiantes de 11 grado de la institución educativa técnica Nuestra Señora de la Presentación de Chinácota
title Enseñanzas sobre el pensamiento pedagógico de Marie Poussepin que tienen los estudiantes de 11 grado de la institución educativa técnica Nuestra Señora de la Presentación de Chinácota
spellingShingle Enseñanzas sobre el pensamiento pedagógico de Marie Poussepin que tienen los estudiantes de 11 grado de la institución educativa técnica Nuestra Señora de la Presentación de Chinácota
Pedagogical thinking
School religious education
Values
Poussepin, Marie, 1653-1744 -- Crítica e interpretación -- Norte de Santander (Colombia)
Educación en valores -- Pensamiento pedagógico -- Colombia
Pedagogía -- Aspectos éticos y morales -- Colombia
Valores
Pensamiento pedagógico
Educación religiosa escolar
title_short Enseñanzas sobre el pensamiento pedagógico de Marie Poussepin que tienen los estudiantes de 11 grado de la institución educativa técnica Nuestra Señora de la Presentación de Chinácota
title_full Enseñanzas sobre el pensamiento pedagógico de Marie Poussepin que tienen los estudiantes de 11 grado de la institución educativa técnica Nuestra Señora de la Presentación de Chinácota
title_fullStr Enseñanzas sobre el pensamiento pedagógico de Marie Poussepin que tienen los estudiantes de 11 grado de la institución educativa técnica Nuestra Señora de la Presentación de Chinácota
title_full_unstemmed Enseñanzas sobre el pensamiento pedagógico de Marie Poussepin que tienen los estudiantes de 11 grado de la institución educativa técnica Nuestra Señora de la Presentación de Chinácota
title_sort Enseñanzas sobre el pensamiento pedagógico de Marie Poussepin que tienen los estudiantes de 11 grado de la institución educativa técnica Nuestra Señora de la Presentación de Chinácota
dc.creator.fl_str_mv Toloza Chinchilla, Carmen Moraima
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Toloza Chinchilla, Carmen Moraima
dc.contributor.corporatename.none.fl_str_mv Universidad Santo Tomás
dc.subject.keyword.spa.fl_str_mv Pedagogical thinking
topic Pedagogical thinking
School religious education
Values
Poussepin, Marie, 1653-1744 -- Crítica e interpretación -- Norte de Santander (Colombia)
Educación en valores -- Pensamiento pedagógico -- Colombia
Pedagogía -- Aspectos éticos y morales -- Colombia
Valores
Pensamiento pedagógico
Educación religiosa escolar
dc.subject.keyword.none.fl_str_mv School religious education
Values
dc.subject.lemb.none.fl_str_mv Poussepin, Marie, 1653-1744 -- Crítica e interpretación -- Norte de Santander (Colombia)
Educación en valores -- Pensamiento pedagógico -- Colombia
Pedagogía -- Aspectos éticos y morales -- Colombia
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Valores
Pensamiento pedagógico
Educación religiosa escolar
description En la Institución Educativa Técnica Nuestra Señora de la Presentación de Chinácota se llevó a cabo un estudio cualitativo tipo estudio de casos con los jóvenes que cursaban el grado 11 de bachillerato, tomando seis de ellos como muestra. El objetivo fue descubrir las enseñanzas adquiridas por los estudiantes de 11 grado a través de los años de estudio reflejados en sus acciones y teniendo como base: El pensamiento Pedagógico de Marie Poussepin promulgado por las Hermanas y los docentes durante su año escolar. Divulgado a través de actividades y estudios sobre la vida y obra de la Fundadora.
publishDate 2016
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2016
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2017-07-28T20:31:13Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2017-07-28T20:31:13Z
dc.type.none.fl_str_mv bachelor thesis
dc.type.local.spa.fl_str_mv Tesis de pregrado
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.drive.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv Toloza Chinchilla, C. M. (2016). Enseñanzas sobre el pensamiento pedagógico de Marie Poussepin que tienen los estudiantes de 11 grado de la institución educativa técnica Nuestra Señora de la Presentación de Chinácota. [Trabajo de Especialización, Universidad Santo Tomás. Repositorio Institucional]
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11634/4356
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Santo Tomás
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv repourl:https://repository.usta.edu.co
identifier_str_mv Toloza Chinchilla, C. M. (2016). Enseñanzas sobre el pensamiento pedagógico de Marie Poussepin que tienen los estudiantes de 11 grado de la institución educativa técnica Nuestra Señora de la Presentación de Chinácota. [Trabajo de Especialización, Universidad Santo Tomás. Repositorio Institucional]
reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás
instname:Universidad Santo Tomás
repourl:https://repository.usta.edu.co
url http://hdl.handle.net/11634/4356
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.none.fl_str_mv Beltrán. M. (2011). Descripción cuantitativa de la pluralización religiosa en Colombia. Tesis doctoral. Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, Colombia. Recuperado de http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-48072012000100008
Bernal. D. (s.f). Concepto de pedagogía. Recuperado de http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/williamsoler/arte_y_pedagogia.pdf
Blazter. L., Hughes, C. y Tight. M. (2000). España. Como se hace una investigación.
Carrillo. H. (2012). Granada – España. El colegio de la presentación, un proyecto de construcción de humanidad para Bucaramanga. Tesis doctoral universidad de granada. Recuperada de http://digibug.ugr.es/bitstream/10481/23984/1/21455223.pdf
Catecismo de la Iglesia Católica. (11 de octubre de 1992). Constitución Apostólica “Fidei Depositum”. Concilio ecuménico Vaticano II. Numeral 2229. Recuperado de www.documentacatholicaomnia.eu/01p/1997-08-15,_SS_Ioannes_Paulus_II,_Catechismus_Catholicae_Ecclesiae,_ES.
Congregación General, Roma 2010. Concepto de sencillez. Recuperado de http://www.escolapias.org/recursos/escolapios/valor_sencillez.pdf
Constitución política de Colombia 1991. (2012). Edit. Atenea ltda.
Contreras & Villalobos (2014). Estado Zulia – Venezuela. Pensamiento pedagógico de Marie Poussepin, una vida renovada desde la gerencia del servicio en la educación del siglo XXI. Recuperado de file:///C:/Users/PC01/Downloads/19642-23245-1-PB.pdf
Declaración Gravissimum Educationis sobre la Educación Cristiana. (28 de octubre de 1965). Roma, en San Pedro. Recuperado de www.vatican.va/archive/his_councils/ii_decl_19651028_gravissimun-educationis_sp.html
Decreto 4500 de 19 de diciembre de (2006). Recuperado de www.mineducacion.gov.co
Del Espino. L. (2013). Córdoba – España. La enseñanza de la religión y el aprendizaje de valores sociales, de autorregulación y logro: Modelo predictivo y diseño pedagógico. Tesis doctoral. Universidad de Córdoba. Edita: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Córdoba. 2014. Recuperada de http://helvia.uco.es/xmlui/bitstream/handle/10396/11582/2014000000899.pdf?sequence=1
Diccionario Electrónico Definición ABC. Recuperado de http://www.definicionabc.com/general/diseno.php
Gutiérrez. M. (2007). Manizales – Colombia. Pensamiento pedagógico de Marie Poussepin. Universidad Católica de Manizales. Libro electrónico recuperado de file:///C:/Users/HI/Downloads/Pensamiento%20pedagogico%20Marie%20P.pdf
Gutiérrez. M. (2012). Manizales – Colombia. Pensamiento Pedagógico de Marie Poussepin. 2 ed. Copyright Universidad Católica De Manizales. Centro Editorial UCM. Libro electrónico Recuperado de http://repositorio.ucm.edu.co:8080/jspui/bitstream/handle/10839/684/PENSAMIENTO%20PEDAGOGICO.pdf?sequence=1
Hermanas de la caridad dominicas de la presentación. (1986). Sumario de la vida, virtudes y fama de santidad del a sierva de Dios Marie Poussepin. Documentos de la Positio (trad. Hermana Margarita de la Encarnación). Medellín: Copiyepes. (1991). Proyecto Educativo. Presentación para América Latina. Bogotá: Indoamerican Press.
Hernández. R., Fernández. C. y Baptista. P. (1999). México. Metodología de la Investigación. 2 ed. Ed. Mc Graw Hill.
Hernández. R., Fernández. C. y Baptista. P. (2004). México. Metodología de la Investigación. 4ed. Ed. Mc Graw Hill.
Hernández. R., Fernández. C. y Baptista. P. (2006). México. Metodología de la Investigación. 4ed. Ed. Mc Graw Hill. Libro electrónico. Recuperado de https://investigar1.files.wordpress.com/.../1033525612-mtis_sampieri_unid...
La observación no participante. Recuperado de http://maristas.org.mx/portal/sites/default/files/la_observacion_aula.pdf
Ley 115 de 1994. Pdf. Recuperada de www.seccasanare.gov.co
Ley 133 de 1994. (Mayo 23). Por la cual se desarrolla el decreto de libertad religiosa y de culto, reconocido en el artículo 19 de la Constitución política. Recuperado de www.alcaldiabogota.gov.co.
Lorente. M. & Francisco. A. (s.f). Roma – Italia. Concepto de caridad. Consejo Internacional de Estudios Lasalianos–Título original: Le Charisme Lasallien Traducción española: José María Pérez Mendía, FSC http://www.lasalle.org/wp-content/uploads/2011/07/Estudios-Lasalianos-13_Carisma-lasaliano.pdf. Recuperado de http://wdb.ugr.es/~fmunoz/ruubikcms/useruploads/files/caridad.pdf
Lutte. G. (s.f). Liberar la adolescencia la psicología de los jóvenes de hoy. Libro electrónico. Recuperado de http://www.amistrada.net/S/S-libr/S-libr-Lutteliberadolesc.pdf
Manual de Convivencia. (2012). Norte de Santander. Institución Educativa Técnica Nuestra Señora de la Presentación de Chinácota.
Martínez. M. (1994). México, D.F. La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico práctico.
Martínez. M. (2004). México, D.F. Ciencia y arte en la metodología cualitativa.
Mejía. I. M. (1997). Reflexiones sobre el carisma. XIV Asamblea Interprovincial de Educación. Cali. Colegio de la Presentación Aguacatal.
Proyecto Educativo Institucional PEI. (2012). Institución Educativa Técnica Nuestra Señora de la Presentación de Chinácota. Norte de Santander – Colombia.
Restrepo. J., Martínez. G., Soto. J., Martínez. F., & Baena. B. Valores personales e interpersonales en adolescentes y adultos de la ciudad de Medellín y el área metropolitana. Universidad Cooperativa de Colombia. (2009). Medellín. Colombia. Recuperado de http://www.usta.edu.co/otraspaginas/diversitas/doc_pdf/diversitas_9/vol.5no.1/articulo_10.pdf
Rodríguez. G., Gil. J. y García. J. (1999). Metodología de la investigación cualitativa. 2a. ed.
Stake. R. Investigación con estudio de casos. 2007. Madrid. 4 ed. Morata. Libro virtual recuperado de http://www.nelsonreyes.com.br/LIVRO%20STAKE.pdf
dc.rights.*.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights.local.spa.fl_str_mv Abierto (Texto Completo)
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
Abierto (Texto Completo)
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.campus.spa.fl_str_mv CRAI-USTA Duad
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Santo Tomás
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Pregrado Licenciatura en Filosofía y Educación Religiosa
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Educación
institution Universidad Santo Tomás
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4356/1/Tolozacarmen2016.pdf
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4356/4/2017cartadefacultad.pdf
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4356/5/2017cartadederechosdeautor.pdf
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4356/2/license.txt
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4356/3/Tolozacarmen2016.pdf.jpg
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4356/6/2017cartadefacultad.pdf.jpg
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4356/7/2017cartadederechosdeautor.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv d1a2bf1d43d632caf863d84701cecd91
d30827cf335a9a08985470b7d12b6073
2397a6795b3e075b9770054a4c90e159
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
65f29cb17ead99af08ebaf8ff656a8c1
8486efc25d11168855adbaf24a1aeca3
6cadbe18b0ba38e1c65ed59378e22a69
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Santo Tomás
repository.mail.fl_str_mv repositorio@usta.edu.co
_version_ 1860881915004846080
spelling Toloza Chinchilla, Carmen MoraimaUniversidad Santo Tomás2017-07-28T20:31:13Z2017-07-28T20:31:13Z2016Toloza Chinchilla, C. M. (2016). Enseñanzas sobre el pensamiento pedagógico de Marie Poussepin que tienen los estudiantes de 11 grado de la institución educativa técnica Nuestra Señora de la Presentación de Chinácota. [Trabajo de Especialización, Universidad Santo Tomás. Repositorio Institucional]http://hdl.handle.net/11634/4356reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEn la Institución Educativa Técnica Nuestra Señora de la Presentación de Chinácota se llevó a cabo un estudio cualitativo tipo estudio de casos con los jóvenes que cursaban el grado 11 de bachillerato, tomando seis de ellos como muestra. El objetivo fue descubrir las enseñanzas adquiridas por los estudiantes de 11 grado a través de los años de estudio reflejados en sus acciones y teniendo como base: El pensamiento Pedagógico de Marie Poussepin promulgado por las Hermanas y los docentes durante su año escolar. Divulgado a través de actividades y estudios sobre la vida y obra de la Fundadora.In the Technical Education Institution Nuestra Señora de la Presentación de Chinácota, a qualitative case study study was carried out with youngsters who attended the 11 th grade, taking six of them as a sample. The objective was to discover the lessons learned by the 11 th grade students through the years of study reflected in their actions and based on the pedagogical thought of Marie Poussepin promulgated by the Sisters and teachers during their school year. Disseminated through activities and studies on the life and work of the Foundress.Licenciado en Filosofía y Educación ReligiosaPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Filosofía y Educación ReligiosaFacultad de EducaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Enseñanzas sobre el pensamiento pedagógico de Marie Poussepin que tienen los estudiantes de 11 grado de la institución educativa técnica Nuestra Señora de la Presentación de Chinácotabachelor thesisTesis de pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisPedagogical thinkingSchool religious educationValuesPoussepin, Marie, 1653-1744 -- Crítica e interpretación -- Norte de Santander (Colombia)Educación en valores -- Pensamiento pedagógico -- ColombiaPedagogía -- Aspectos éticos y morales -- ColombiaValoresPensamiento pedagógicoEducación religiosa escolarCRAI-USTA DuadBeltrán. M. (2011). Descripción cuantitativa de la pluralización religiosa en Colombia. Tesis doctoral. Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, Colombia. Recuperado de http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-48072012000100008Bernal. D. (s.f). Concepto de pedagogía. Recuperado de http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/williamsoler/arte_y_pedagogia.pdfBlazter. L., Hughes, C. y Tight. M. (2000). España. Como se hace una investigación.Carrillo. H. (2012). Granada – España. El colegio de la presentación, un proyecto de construcción de humanidad para Bucaramanga. Tesis doctoral universidad de granada. Recuperada de http://digibug.ugr.es/bitstream/10481/23984/1/21455223.pdfCatecismo de la Iglesia Católica. (11 de octubre de 1992). Constitución Apostólica “Fidei Depositum”. Concilio ecuménico Vaticano II. Numeral 2229. Recuperado de www.documentacatholicaomnia.eu/01p/1997-08-15,_SS_Ioannes_Paulus_II,_Catechismus_Catholicae_Ecclesiae,_ES.Congregación General, Roma 2010. Concepto de sencillez. Recuperado de http://www.escolapias.org/recursos/escolapios/valor_sencillez.pdfConstitución política de Colombia 1991. (2012). Edit. Atenea ltda.Contreras & Villalobos (2014). Estado Zulia – Venezuela. Pensamiento pedagógico de Marie Poussepin, una vida renovada desde la gerencia del servicio en la educación del siglo XXI. Recuperado de file:///C:/Users/PC01/Downloads/19642-23245-1-PB.pdfDeclaración Gravissimum Educationis sobre la Educación Cristiana. (28 de octubre de 1965). Roma, en San Pedro. Recuperado de www.vatican.va/archive/his_councils/ii_decl_19651028_gravissimun-educationis_sp.htmlDecreto 4500 de 19 de diciembre de (2006). Recuperado de www.mineducacion.gov.coDel Espino. L. (2013). Córdoba – España. La enseñanza de la religión y el aprendizaje de valores sociales, de autorregulación y logro: Modelo predictivo y diseño pedagógico. Tesis doctoral. Universidad de Córdoba. Edita: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Córdoba. 2014. Recuperada de http://helvia.uco.es/xmlui/bitstream/handle/10396/11582/2014000000899.pdf?sequence=1Diccionario Electrónico Definición ABC. Recuperado de http://www.definicionabc.com/general/diseno.phpGutiérrez. M. (2007). Manizales – Colombia. Pensamiento pedagógico de Marie Poussepin. Universidad Católica de Manizales. Libro electrónico recuperado de file:///C:/Users/HI/Downloads/Pensamiento%20pedagogico%20Marie%20P.pdfGutiérrez. M. (2012). Manizales – Colombia. Pensamiento Pedagógico de Marie Poussepin. 2 ed. Copyright Universidad Católica De Manizales. Centro Editorial UCM. Libro electrónico Recuperado de http://repositorio.ucm.edu.co:8080/jspui/bitstream/handle/10839/684/PENSAMIENTO%20PEDAGOGICO.pdf?sequence=1Hermanas de la caridad dominicas de la presentación. (1986). Sumario de la vida, virtudes y fama de santidad del a sierva de Dios Marie Poussepin. Documentos de la Positio (trad. Hermana Margarita de la Encarnación). Medellín: Copiyepes. (1991). Proyecto Educativo. Presentación para América Latina. Bogotá: Indoamerican Press.Hernández. R., Fernández. C. y Baptista. P. (1999). México. Metodología de la Investigación. 2 ed. Ed. Mc Graw Hill.Hernández. R., Fernández. C. y Baptista. P. (2004). México. Metodología de la Investigación. 4ed. Ed. Mc Graw Hill.Hernández. R., Fernández. C. y Baptista. P. (2006). México. Metodología de la Investigación. 4ed. Ed. Mc Graw Hill. Libro electrónico. Recuperado de https://investigar1.files.wordpress.com/.../1033525612-mtis_sampieri_unid...La observación no participante. Recuperado de http://maristas.org.mx/portal/sites/default/files/la_observacion_aula.pdfLey 115 de 1994. Pdf. Recuperada de www.seccasanare.gov.coLey 133 de 1994. (Mayo 23). Por la cual se desarrolla el decreto de libertad religiosa y de culto, reconocido en el artículo 19 de la Constitución política. Recuperado de www.alcaldiabogota.gov.co.Lorente. M. & Francisco. A. (s.f). Roma – Italia. Concepto de caridad. Consejo Internacional de Estudios Lasalianos–Título original: Le Charisme Lasallien Traducción española: José María Pérez Mendía, FSC http://www.lasalle.org/wp-content/uploads/2011/07/Estudios-Lasalianos-13_Carisma-lasaliano.pdf. Recuperado de http://wdb.ugr.es/~fmunoz/ruubikcms/useruploads/files/caridad.pdfLutte. G. (s.f). Liberar la adolescencia la psicología de los jóvenes de hoy. Libro electrónico. Recuperado de http://www.amistrada.net/S/S-libr/S-libr-Lutteliberadolesc.pdfManual de Convivencia. (2012). Norte de Santander. Institución Educativa Técnica Nuestra Señora de la Presentación de Chinácota.Martínez. M. (1994). México, D.F. La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico práctico.Martínez. M. (2004). México, D.F. Ciencia y arte en la metodología cualitativa.Mejía. I. M. (1997). Reflexiones sobre el carisma. XIV Asamblea Interprovincial de Educación. Cali. Colegio de la Presentación Aguacatal.Proyecto Educativo Institucional PEI. (2012). Institución Educativa Técnica Nuestra Señora de la Presentación de Chinácota. Norte de Santander – Colombia.Restrepo. J., Martínez. G., Soto. J., Martínez. F., & Baena. B. Valores personales e interpersonales en adolescentes y adultos de la ciudad de Medellín y el área metropolitana. Universidad Cooperativa de Colombia. (2009). Medellín. Colombia. Recuperado de http://www.usta.edu.co/otraspaginas/diversitas/doc_pdf/diversitas_9/vol.5no.1/articulo_10.pdfRodríguez. G., Gil. J. y García. J. (1999). Metodología de la investigación cualitativa. 2a. ed.Stake. R. Investigación con estudio de casos. 2007. Madrid. 4 ed. Morata. Libro virtual recuperado de http://www.nelsonreyes.com.br/LIVRO%20STAKE.pdfORIGINALTolozacarmen2016.pdfTolozacarmen2016.pdfapplication/pdf610881https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4356/1/Tolozacarmen2016.pdfd1a2bf1d43d632caf863d84701cecd91MD51open access2017cartadefacultad.pdf2017cartadefacultad.pdfapplication/pdf153438https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4356/4/2017cartadefacultad.pdfd30827cf335a9a08985470b7d12b6073MD54metadata only access2017cartadederechosdeautor.pdf2017cartadederechosdeautor.pdfapplication/pdf252960https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4356/5/2017cartadederechosdeautor.pdf2397a6795b3e075b9770054a4c90e159MD55metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4356/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open accessTHUMBNAILTolozacarmen2016.pdf.jpgTolozacarmen2016.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5819https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4356/3/Tolozacarmen2016.pdf.jpg65f29cb17ead99af08ebaf8ff656a8c1MD53open access2017cartadefacultad.pdf.jpg2017cartadefacultad.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7187https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4356/6/2017cartadefacultad.pdf.jpg8486efc25d11168855adbaf24a1aeca3MD56open access2017cartadederechosdeautor.pdf.jpg2017cartadederechosdeautor.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8180https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4356/7/2017cartadederechosdeautor.pdf.jpg6cadbe18b0ba38e1c65ed59378e22a69MD57open access11634/4356oai:repository.usta.edu.co:11634/43562024-06-13 17:50:23.751open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usta.edu.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