Convergencia Entre el Egresado de la Licenciatura en Biología con Énfasis en Educación Ambiental de la USTA y su Praxis Profesional en el Siglo XXI
En el contexto del siglo XXI, caracterizado por rápidos cambios en el entorno global, la educación ambiental emerge como una disciplina crucial para formar individuos comprometidos con la sostenibilidad y el cuidado del planeta. La Licenciatura en Biología con Énfasis en Educación Ambiental de la Un...
- Autores:
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Ávila Perilla, Geovanny Manuel
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
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- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
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En el contexto del siglo XXI, caracterizado por rápidos cambios en el entorno global, la educación ambiental emerge como una disciplina crucial para formar individuos comprometidos con la sostenibilidad y el cuidado del planeta. La Licenciatura en Biología con Énfasis en Educación Ambiental de la Universidad Santo Tomás (USTA) se erige como un programa formativo destinado a cultivar profesionales capaces de abordar los desafíos ambientales contemporáneos, además de tener la capacidad para enfrentar a un mundo dinámico que demanda habilidades multidisciplinarias |
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La Licenciatura en Biología con Énfasis en Educación Ambiental de la Universidad Santo Tomás (USTA) se erige como un programa formativo destinado a cultivar profesionales capaces de abordar los desafíos ambientales contemporáneos, además de tener la capacidad para enfrentar a un mundo dinámico que demanda habilidades multidisciplinariasEspecialista en Pedagogía para la Educación SuperiorEspecializaciónapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásEspecialización Pedagogía para la Educación SuperiorFacultad de EducaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Convergencia Entre el Egresado de la Licenciatura en Biología con Énfasis en Educación Ambiental de la USTA y su Praxis Profesional en el Siglo XXIPedagogía para la Educación SuperiorEducación AmbientalBiologíaSostenibilidadTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA DuadAlcaraz, N., Fernández, M. 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