¿Cómo crear hábitos saludables? !Si se puede!
El presente libro ¿CÓMO CREAR HÁBITOS SALUDABLES? ¡Si se puede! surge como resultado de la experiencia en los procesos de formación como docente; es coherente con la intención de articular la normativa, con la ciencia y la experiencia de 31 años de seguido trabajo en la academia, lo público y lo pri...
- Autores:
-
Manrique Méndez, Liliana
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/58650
- Palabra clave:
- Formal discipline
Quality of life
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Health planning
Libros de autocontrol
Estilos de vida saludable
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El presente libro ¿CÓMO CREAR HÁBITOS SALUDABLES? ¡Si se puede! surge como resultado de la experiencia en los procesos de formación como docente; es coherente con la intención de articular la normativa, con la ciencia y la experiencia de 31 años de seguido trabajo en la academia, lo público y lo privado. Más aún, las vivencias y aprendizajes personales y familiares hacen que desde el comportamiento, seguimiento y evaluación, se potencien los mensajes, plasmando ideas en líneas y palabras. El CAMINO señalado en este libro permite poner a rodar la imaginación, con la finalidad de que puedan surgir nuevos métodos y procedimientos para la promoción positiva de la salud, la prevención primaria de la enfermedad y la adopción de una vida con calidad, sin condiciones ilícitas de factores de riesgo. Contribuye a gestionar el riesgo con miras a la salud y no hacia la enfermedad. |
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Ávila, M. (2009). Hacia una nueva Salud Pública: Determinantes de la Salud. Acta méd. costarric. Vol 51(2). Covey, S. (2010). Los 7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos La mejor guía práctica para el éxito juvenil. Litografía Ingramex S.A. de C.V., Centeno 162-1, Col. . Granjas Esmeralda. Franco, S. (2017). Por la salud social. Ediciones Aurora. Global Health Promotion . (2021). Global Health Promotion . Obtenido de http://www.sagepub. co.uk/journalsPermissions.nav Gómez, C. (2018). Psychological factors predictive of healthy lifestyles. Rev. Salud Pública 20(2)., 155-162. Lalonde, M. (1974). New perspective on the health Canadians. Office of the Canadian Minister of National Health and Welfarel. Manrique, L. (2015). Guía para orientar la reglamentación de la política pública. “Estilos de vida y comportamientos saludables para una comunidad con futuro”. PROINAPSA UIS-Alcaldía de Floridablanca. Manrique, L. (2017). Guía Didáctica “Cómo crear una ruta de estilos de vida saludable”. Universidad Santo Tomás Bucaramanga. Mayer, E. (2017). Pensar con el ESTÓMAGO. Editorial Grijalbo. Ministerio de Protección Social. (2008). Resolución 425 Ministerio de Salud y Protección Social. (2013). Gestión integral del riesgo en salud. Perspectiva desde aseguramiento. Ministerio de Salud y Protección Social. (2013). Instituto Proinapsa – UIS. Guía para la acción conjunta de Escuelas Saludables y estilos de vida saludables. . Ministerio de Salud y Protección Social. (2013). Plan Decenal de Salud Pública 2012 – 2021. Ministerio de Salud y Protección Social. (2013). Resolución 1841. Ministerio de Salud y Protección Social. (s.f.). Resolución 518. Obtenido de 2015. Minsalud. (2022). Primera versión del nuevo Plan Decenal de Salud Pública de Colombia 2022-2031 . Obtenido de www.minsalud.gov.co MSPS. (2018). Gestión integral de riesgo en salud. Obtenido de www.minsalud.gov.co MSPS. (2018). Proceso de promoción y mantenimiento en salud. (PMS). Versión V1.0-2019. Ruta Integral de Promoción y Mantenimiento de la Salud. Organización Mundial de la Salud. (1998). Glosario de términos: Promoción de la Salud. . Organización Panamericana de Salud. (1986). Carta de Ottawa para la promoción de la salud. Ottemöller, F. G., Matenga, T. F., Corbin, J. H., Nakhuda, H., Delobelle, P., Ayele, C., Mweemba, O. (2012). Re-envisioning health promotion: Thinking and acting salutogenically towards equity for historically resilient communities . Rojas, M. (2024). Cómo hacer que te pasen cosas buenas. Editorial Planeta. Sagrada Biblia Católica. (2024). (Santiago 5:14) (3 Juan 1:2) (I Corintios 14:40). UNESCO. (2010). Documento Educación, Juventud y Desarrollo: acciones de la UNESCO en América Latina y el Caribe. Documento preparado para la Conferencia Mundial de la Juventud. México. |
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Manrique Méndez, Liliana2024-11-22T22:28:30Z2024-11-22T22:28:30Z2024-11-30Manrique Méndez, L. (2024). ¿Cómo crear hábitos saludables? !Si se puede! [Libro]. Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombia978-628-7527-28-7http://hdl.handle.net/11634/58650reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo TomásEl presente libro ¿CÓMO CREAR HÁBITOS SALUDABLES? ¡Si se puede! surge como resultado de la experiencia en los procesos de formación como docente; es coherente con la intención de articular la normativa, con la ciencia y la experiencia de 31 años de seguido trabajo en la academia, lo público y lo privado. Más aún, las vivencias y aprendizajes personales y familiares hacen que desde el comportamiento, seguimiento y evaluación, se potencien los mensajes, plasmando ideas en líneas y palabras. El CAMINO señalado en este libro permite poner a rodar la imaginación, con la finalidad de que puedan surgir nuevos métodos y procedimientos para la promoción positiva de la salud, la prevención primaria de la enfermedad y la adopción de una vida con calidad, sin condiciones ilícitas de factores de riesgo. Contribuye a gestionar el riesgo con miras a la salud y no hacia la enfermedad.This book HOW TO CREATE HEALTHY HABITS? If possible! It arises as a result of experience in teacher training processes; It is consistent with the intention of articulating the regulations, with science and the experience of 31 years of continuous work in academia, public and private. Furthermore, the personal experiences and learnings family members ensure that through behavior, monitoring and evaluation, messages are enhanced, capturing ideas in lines and words. The PATH indicated in this book allows the imagination to roll, with the aim that new methods and procedures can emerge for the positive promotion of health, the primary prevention of disease and the adoption of a quality life, without illicit conditions. of risk factors. It contributes to managing risk with a view to health and not disease.68spaUniversidad Santo Tomás Seccional BucaramangaProducción EditorialN/A¿Cómo crear hábitos saludables? !Si se puede!Formal disciplineQuality of lifeSkills and ageHealth planningLibros de autocontrolEstilos de vida saludablePrevención de enfermedadesCuidado de la saludDisciplina formalCalidad de vidaAptitudes y edadPlanificación de la saludLibroApropiación Social y Circulación del Conocimiento: Libros de formacióninfo:eu-repo/semantics/bookhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2CRAI-USTA BucaramangaÁvila, M. (2009). Hacia una nueva Salud Pública: Determinantes de la Salud. Acta méd. costarric. Vol 51(2).Covey, S. (2010). Los 7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos La mejor guía práctica para el éxito juvenil. Litografía Ingramex S.A. de C.V., Centeno 162-1, Col. . Granjas Esmeralda.Franco, S. (2017). Por la salud social. Ediciones Aurora.Global Health Promotion . (2021). Global Health Promotion . Obtenido de http://www.sagepub. co.uk/journalsPermissions.navGómez, C. (2018). Psychological factors predictive of healthy lifestyles. Rev. Salud Pública 20(2)., 155-162.Lalonde, M. (1974). New perspective on the health Canadians. Office of the Canadian Minister of National Health and Welfarel.Manrique, L. (2015). Guía para orientar la reglamentación de la política pública. “Estilos de vida y comportamientos saludables para una comunidad con futuro”. PROINAPSA UIS-Alcaldía de Floridablanca.Manrique, L. (2017). Guía Didáctica “Cómo crear una ruta de estilos de vida saludable”. Universidad Santo Tomás Bucaramanga.Mayer, E. (2017). Pensar con el ESTÓMAGO. Editorial Grijalbo.Ministerio de Protección Social. (2008). Resolución 425Ministerio de Salud y Protección Social. (2013). Gestión integral del riesgo en salud. Perspectiva desde aseguramiento.Ministerio de Salud y Protección Social. (2013). Instituto Proinapsa – UIS. Guía para la acción conjunta de Escuelas Saludables y estilos de vida saludables. .Ministerio de Salud y Protección Social. (2013). Plan Decenal de Salud Pública 2012 – 2021.Ministerio de Salud y Protección Social. (2013). Resolución 1841.Ministerio de Salud y Protección Social. (s.f.). Resolución 518. Obtenido de 2015.Minsalud. (2022). Primera versión del nuevo Plan Decenal de Salud Pública de Colombia 2022-2031 . Obtenido de www.minsalud.gov.coMSPS. (2018). Gestión integral de riesgo en salud. Obtenido de www.minsalud.gov.coMSPS. (2018). Proceso de promoción y mantenimiento en salud. (PMS). Versión V1.0-2019. 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