Institución Etnoeducativa Kataa
El siguiente análisis pretende dar a conocer la situación actual del sector sur del municipio de Uribia, ya que es un punto de desarrollo a raíz de su composición. Como factor general se destaca la deficiencia de sistemas esenciales para su correcto funcionamiento, lo anterior en relación a la falta...
- Autores:
-
Hernández Vargas, María Fernanda
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/28333
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/28333
- Palabra clave:
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El siguiente análisis pretende dar a conocer la situación actual del sector sur del municipio de Uribia, ya que es un punto de desarrollo a raíz de su composición. Como factor general se destaca la deficiencia de sistemas esenciales para su correcto funcionamiento, lo anterior en relación a la falta de equipamientos educativos ya que Uribia es el municipio donde se registran más analfabetas a nivel Colombia. También se destaca la inexistencia del sistema de transporte público y también de espacios destinados a la recreación y revitalización del entorno. A través de la investigación se pretende identificar factores a tener en cuenta para la intervención de este predio en pro de mejorar la integridad del sector, como base fundamental para el desarrollo de este, teniendo en cuenta que este lugar es una pieza importante en la configuración de la ciudad y sus conexiones. |
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Medina Moreno, Carlos AlbertoHernández Vargas, María Fernanda2020-07-22T18:58:34Z2020-07-22T18:58:34Z2020-07-15Hernández Vargas, M.F. (2020).Institución Etnoeducativa Kataa. Tesis de pregrado. Universidad Santo Tomás. Tunja.http://hdl.handle.net/11634/28333repourl:https://repository.usta.edu.coEl siguiente análisis pretende dar a conocer la situación actual del sector sur del municipio de Uribia, ya que es un punto de desarrollo a raíz de su composición. Como factor general se destaca la deficiencia de sistemas esenciales para su correcto funcionamiento, lo anterior en relación a la falta de equipamientos educativos ya que Uribia es el municipio donde se registran más analfabetas a nivel Colombia. También se destaca la inexistencia del sistema de transporte público y también de espacios destinados a la recreación y revitalización del entorno. A través de la investigación se pretende identificar factores a tener en cuenta para la intervención de este predio en pro de mejorar la integridad del sector, como base fundamental para el desarrollo de este, teniendo en cuenta que este lugar es una pieza importante en la configuración de la ciudad y sus conexiones.The following analysis pretends to present the current situation in the southern sector of the municipality of Uribia, since it is a development point due to its composition. As a general factor, the deficiency of essential systems for their correct operation stands out, the above in relation to the lack of educational equipments since Uribia is the municipality with the most illiterates at the Colombian level. The absence of the public transport system is also highlighted, as well as spaces for recreation and revitalization of the environment. Through research, the aim is to identify factors to take into account for the intervention of this property in order to improve the comprehensiveness of the sector, as a fundamental basis for its development, taking into account that this place is an important part of the configuration of the city and its connections.Pregradoapplication/pdfCC0 1.0 Universalhttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Institución Etnoeducativa KataawayuuidentitytissueculturelifeendoculturationilliteracyArquitecturaProyecto arquitectónicowayuuIdentidadTejidoCulturaVidaEndoculturaciónAnalfabetismoTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA TunjaArango y Sánchez. (2004). Los pueblos indígenas de Colombia en el umbral del nuevo milenio. Departamento Nacional de planeación. Bogotáhttps://www.onic.org.co/pueblos/1156-wayuuhttp://pueblowayuu.blogspot.com/2007/01/problemticas-actuales-del-pueblo-wayu.htmlhttps://www.publimetro.co/co/cali/2019/12/05/solar-decathlon-2019-cali-casas-del-futuro.htmlhttp://www.manaureguajira.gov.co/Transparencia/PlaneacionGestionyControl/Plan%20b%C3%A1sico%20de%20Ordenamiento%20Territorial%20(2002%20-%202009).pdfhttps://www.procuraduria.gov.co/portal/media/file/Caracterizacion%20Wayuunaiki.pdfhttp://artesaniasdecolombia.com.co/PortalAC/C_sector/comunidad-wayuu--_2019ORIGINAL2020mariahernandez.pdf2020mariahernandez.pdfTrabajo principalapplication/pdf70684586https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28333/2/2020mariahernandez.pdfd73dc669a17e5ff17a7041ad26de2741MD52open accessDerechos de Autor maria fernanda.pdf..pdfDerechos de Autor maria fernanda.pdf..pdfCarta derechos de autorapplication/pdf147695https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28333/5/Derechos%20de%20Autor%20maria%20fernanda.pdf..pdf2a5a086604c20990463f5ed9863fb277MD55metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8701https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28333/3/license_rdf42fd4ad1e89814f5e4a476b409eb708cMD53open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28333/4/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD54open accessTHUMBNAILDerechos de Autor maria fernanda.pdf..pdf.jpgDerechos de Autor maria fernanda.pdf..pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4357https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28333/6/Derechos%20de%20Autor%20maria%20fernanda.pdf..pdf.jpged07d24728fc8594af8ade403f4d86b8MD56open access2020mariahernandez.pdf.jpg2020mariahernandez.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg12986https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28333/7/2020mariahernandez.pdf.jpg5e1e89d832b14d03c1ff8c6f3466ae32MD57open access11634/28333oai:repository.usta.edu.co:11634/283332022-12-28 03:15:14.694open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |