Informe de opción de grado, apoyo al área currículo y facultad de contaduría pública
La práctica realizada es importante ya que a través de esta obtenemos conocimientos para complementar los conocimientos obtenidos a través de la preparación académica de un profesional de cualquier campo, la cual consistía en dar soporte al área de currículo de la facultad, realizar informes, instru...
- Autores:
-
Parales Rodriguez, Yorman David
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
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La práctica realizada es importante ya que a través de esta obtenemos conocimientos para complementar los conocimientos obtenidos a través de la preparación académica de un profesional de cualquier campo, la cual consistía en dar soporte al área de currículo de la facultad, realizar informes, instructivos, esquemas, diapositivas, rubricas de evaluación, mantenimiento a la información de la facultad, actualizar base de datos. Todo esto enriquece los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos durante el desarrollo profesional posterior al trabajo en los campos de trabajo de la profesión. De esta forma, la pasantía se desarrolla en el área de secretaría y cursos de la Facultad {de Auditoría Pública del Campus Villavicencio de la Universidad Santo Tomás. Las actividades del auxiliar administrativo en las áreas antes mencionadas se adaptan a las de los contadores en el desarrollo y manejo de las diferentes herramientas tales como Forms, Excel, Word, entre otros. Todo con el fin de ampliar los conocimientos obtenidos y reforzar en más áreas. A través de esto se puede lograr el desarrollo de habilidades, tales como la redacción, formulación de Excel, diseño de materiales didácticos, entre otros. Además de las competencias para diferentes ambientes como lo son un ambiente laboral en áreas de la empresa, niveles de inglés, contabilidad, finanzas, resolución de problemas y disyuntivas que se encuentra en un ambiente laboral, que luego contribuirán a la futura fuerza laboral. Las actividades realizadas fueron complemento para la perspectiva profesional a lograr, ya que la existencia de subordinación, de metas propuestas a lograr durante la pasantía, el manejo del tiempo y actividades complementarias como la redacción e interpretación de documentos o información que permiten adquirir habilidades que en el futuro se desempeñaran a cabalidad en el ejercicio de la profesión., ya que como contador público integro, se debe poseer habilidades y conocimientos más allá del enfoque cuantitativo. |
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Las actividades del auxiliar administrativo en las áreas antes mencionadas se adaptan a las de los contadores en el desarrollo y manejo de las diferentes herramientas tales como Forms, Excel, Word, entre otros. Todo con el fin de ampliar los conocimientos obtenidos y reforzar en más áreas. A través de esto se puede lograr el desarrollo de habilidades, tales como la redacción, formulación de Excel, diseño de materiales didácticos, entre otros. Además de las competencias para diferentes ambientes como lo son un ambiente laboral en áreas de la empresa, niveles de inglés, contabilidad, finanzas, resolución de problemas y disyuntivas que se encuentra en un ambiente laboral, que luego contribuirán a la futura fuerza laboral. Las actividades realizadas fueron complemento para la perspectiva profesional a lograr, ya que la existencia de subordinación, de metas propuestas a lograr durante la pasantía, el manejo del tiempo y actividades complementarias como la redacción e interpretación de documentos o información que permiten adquirir habilidades que en el futuro se desempeñaran a cabalidad en el ejercicio de la profesión., ya que como contador público integro, se debe poseer habilidades y conocimientos más allá del enfoque cuantitativo.El presente informe técnico evidencia el trabajo realizado durante la pasantía en la Universidad Santo Tomás, llevada a cabo por el estudiante Yorman David Parales Rodríguez en el periodo académico 2023-1 como opción de grado, quién se desempeñó como asistente administrativo de la Facultad de Contaduría Pública, con el objetivo de brindar un acompañamiento de apoyo y aprendizaje en el área de currículo. La universidad Santo Tomas sede Villavicencio dentro del pensum académico en la facultad de contaduría pública, implementado en la fecha de iniciación de la carrera a culminar con el presente trabajo, dentro de las opciones de grado contemplaba la opción de realizar pasantías dentro de la universidad por un periodo de cuatro meses donde el estudiante cumpliría funciones de apoyo al área asignada, la cual para el presente estudiante fue estipulada el área de currículo. Esta opción de grado fue escogida por el estudiante conociendo la importancia de implementar conocimientos de manera práctica adquiridos durante la formación académica y aportar de manera significativa en la facultad de contaduría pública de la universidad. Durante el desarrollo de pasantías se realizaron actividades tales como: la interpretación de las evaluaciones docentes, el seguimiento de las materias contempladas en el pensum de la facultad, creación de cuestionarios y análisis de resultados de evaluaciones de conocimientos adquiridos de los estudiantes frente a las materias vistas durante el primer y segundo tercio de la facultad de contaduría pública. Una vez finalizado el periodo del pasante y aprobado las tres evaluaciones ejecutadas por el docente a cargo al estudiante pasante del cumplimiento de las labores asignadas, se concluye el trabajo del estudiante como pasante, donde deberá elaborar el presente informe de las actividades que ejecutó y se podrá evidenciar en el repositorio de la universidad como trabajo de grado.Contador Públicohttp://www.ustavillavicencio.edu.co/home/index.php/unidades/extension-y-proyeccion/investigacionPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Contaduría PúblicaFacultad de Contaduría PúblicaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Informe de opción de grado, apoyo al área currículo y facultad de contaduría públicaInternshipAdministrative AssistantPublic AccountantInformation ManagementUniversidad - Desarrollo curricularAprendizaje en organizacionesOficinas-PrácticasPrácticas universtariasContaduría Pública - InformesPasantíaAsistente administrativoContador PúblicoGestión de informaciónTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA VillavicencioCongreso de la República de Colombia. (28, diciembre de 1992). Ley 30 de 1992. Por la cual se organiza el servicio público de la Educación. Diario Oficial No. 40.700. http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_0030_1992.htmlUniversidad Santo Tomas. (2018). Caracterización de la Institución. https://www.ustavillavicencio.edu.co/index.php/universidad/enlacesinstitucionales/estatut o-organicoUniversidad Santo Tomas. (s.f.). Unidad de Desarrollo Curricular y Formación Docente. https://www.ustavillavicencio.edu.co/index.php/dependencias/unidades/unidaddedesarrollo- curricular-y-formacion-docenteUniversidad Santo Tomás. (S.f.). Misión y Visión. https://www.ustavillavicencio.edu.co/universidad/usta/mision-y-visionORIGINAL2023yormanparales.pdf2023yormanparales.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf1286171https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/54176/6/2023yormanparales.pdfeff1d13d7e26c04723e9d1655b096f39MD56open access2023yormanparales1.pdf2023yormanparales1.pdfAprobación Facultadapplication/pdf1032255https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/54176/2/2023yormanparales1.pdf10e14bd7f2bb3bb7fd30a76dcfd14fe4MD52metadata only access2023yormanparales2.pdf2023yormanparales2.pdfDerechos de Autorapplication/pdf994439https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/54176/3/2023yormanparales2.pdffa9c904fa36ef658efc1cb78c1caad83MD53metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/54176/4/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/54176/7/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD57open accessTHUMBNAIL2023yormanparales.pdf.jpg2023yormanparales.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6848https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/54176/10/2023yormanparales.pdf.jpg9b98ad2b3fe256d5b584fdcf36b328e9MD510open access2023yormanparales1.pdf.jpg2023yormanparales1.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9790https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/54176/11/2023yormanparales1.pdf.jpg3702cc40c33525e3c52908a649c58f75MD511open access2023yormanparales2.pdf.jpg2023yormanparales2.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9196https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/54176/12/2023yormanparales2.pdf.jpgc20244f98a7cbe4cf88825f9bf2dbf3fMD512open access11634/54176oai:repository.usta.edu.co:11634/541762024-04-03 03:21:06.443metadata only accessRepositorio Universidad Santo Tomásnoreply@usta.edu.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 |