Ludoteca pública para el Municipio de San Gil
El presente proyecto de grado consiste en diseñar una ludoteca pública a escala comunal para el sector suroccidental del municipio de San Gil, con la intención de generar desarrollo y transformación en el sector a través de un equipamiento que propicia la recreación, el juego y el esparcimiento, dón...
- Autores:
-
Ardila Ortiz, Yulieth Camila
Castañeda Arenas, Alejandro
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/34041
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/34041
- Palabra clave:
- Game
Recreation
Leisure
Diseño arquitectónico
Diseño modular
Arquitectura del paisaje
Arquitectura-diseños y planos
Arquitectura-ludoteca
Ludoteca
Juego
Recreación
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El presente proyecto de grado consiste en diseñar una ludoteca pública a escala comunal para el sector suroccidental del municipio de San Gil, con la intención de generar desarrollo y transformación en el sector a través de un equipamiento que propicia la recreación, el juego y el esparcimiento, dónde los espacios son concebidos como un ente posibilitador en la construcción de relaciones sociales y comunicativas entre los niños, las niñas y los adolescentes. En esta medida aspirábamos a crear un espacio que contribuyera al crecimiento de las mentes y los cuerpos de los pequeños, donde pudieran sentirse rodeados por la naturaleza y así mismo el juego al aire libre para de esta manera propiciar la interacción con los demás miembros de su comunidad y lograr así generar en ellos experiencias y aprendizajes que les ayudará a crecer siendo parte de la transformación social por medio de su entorno. |
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Bautista Moros, GustavoArdila Ortiz, Yulieth CamilaCastañeda Arenas, AlejandroUniversidad Santo Tomas2021-05-10T21:09:47Z2021-05-10T21:09:47Z2021-05-07Ardila Ortiz, Y. C. y Castañeda Arenas, A. (2021). Ludoteca pública para el municipio de San Gil [Tesis de pregrado]. Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombiahttp://hdl.handle.net/11634/34041repourl:https://repository.usta.edu.coEl presente proyecto de grado consiste en diseñar una ludoteca pública a escala comunal para el sector suroccidental del municipio de San Gil, con la intención de generar desarrollo y transformación en el sector a través de un equipamiento que propicia la recreación, el juego y el esparcimiento, dónde los espacios son concebidos como un ente posibilitador en la construcción de relaciones sociales y comunicativas entre los niños, las niñas y los adolescentes. En esta medida aspirábamos a crear un espacio que contribuyera al crecimiento de las mentes y los cuerpos de los pequeños, donde pudieran sentirse rodeados por la naturaleza y así mismo el juego al aire libre para de esta manera propiciar la interacción con los demás miembros de su comunidad y lograr así generar en ellos experiencias y aprendizajes que les ayudará a crecer siendo parte de la transformación social por medio de su entorno.His project consists of the design of a public game library on a communal scale for the southwestern sector of the town of San Gil, with the intention of developing and transforming the sector through a building that encourages recreation, games, and entertainment. Spaces that enable the construction of social and communicative relationships between boys, girls, and adolescents. Following that concept, we aspired to create a space that would contribute to the growth of the minds and bodies of the little ones, where they can feel surrounded by nature and likewise play in open areas in order to promote interaction with other members of their family and thus generate in them experiences that will help them to grow as part of the social transformation through their environment.Arquitectohttp://www.ustabuca.edu.co/ustabmanga/presentacionPregradoapplication/pdfAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Ludoteca pública para el Municipio de San GilPregrado ArquitecturaGameRecreationLeisureDiseño arquitectónicoDiseño modularArquitectura del paisajeArquitectura-diseños y planosArquitectura-ludotecaLudotecaJuegoRecreaciónEsparcimientoTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BucaramangaA. Rezi and M. Allam,. (1995). Techniques in array processing by means of transformations . En Control and Dynamic Systems Vol. 69 (págs. 133-180). San Diego: Academic Press.Alcaldía de Bucaramanga. (2019). Ludotecas. Educación Bucaramanga. http://www.seb.gov.co/index.php/ludotecas/Alcaldía, M. S. (24 de Febrero de 2020). Geografía, ecología e hidrografía del municipio. (Alcaldía Municipio de San Gil) Obtenido de https://www.sangil.gov.co/publicaciones/24/geografia-ecologia-e-hidrografia-del-municipio/American Psychological Association. (s.f.). Style and Grammar Guidelines. Recuperado el 17 de enero de 2020, de Apastyle: https://apastyle.apa.org/style-grammar-guidelinesBucaramanga, C. A. (2011). Flora Urbana del Área Metropolitana de Bucaramanga. Bucaramanga: CDMB.DANE. (2020). Geoportal del DANE – Geovisor Análisis Geoespacial del CNPV 2018. Geoportal DANE. https://geoportal.dane.gov.co/geovisores/territorio/analisis-cnpv-2018/?lt=4.646075&lg=-74.088605&z=20Gerald, R. (2018, 15 enero). Arquitectura y Espacio Urbano, primer lugar en diseño del Jardín Infantil Los Grillos en Colombia. ArchDaily Colombia. https://www.archdaily.co/co/868538/arquitectura-y-espacio-urbano-primer-lugar-en-diseno-del-jardin-infantil-los-grillos-en -colombiaIngenieria, A. c. (2017). P.B.O.T de San Gil modificado parcialmente decreto 2218 del 2016. San Gil: Alicon & ING S.A.S.ISSUU. (2020). Catálogo de Mobiliario escolar. Issuu. https://issuu.com/segurbaby/docs/mobiliario_escolar/6?ffLuco, A. (2021, 12 febrero). Jardín Infantil Rodrigo Lara Bonilla / FP Arquitectura. ArchDaily Colombia. https://www.archdaily.co/co/939413/jardin-infantil-rodrigo-lara-bonilla-fp-arquitecturaMarín, I. (2009). Jugar, una necesidad y un derecho. Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l’educació i de l’esport Blanquerna, 25, 233–249. http://raco.cat/index.php/Aloma/article/view/144645/196465Medellín, A. d. (2015). MANUAL DE SILVICULTURA URBANA PARA MEDELLÍN Gestión, planeación y manejo de la infraestructura verde. Medellín: Fondo Editorial Jardín Botánico de Medellín.Mesa Técnica de Ludotecas, et A. (2017). Lineamientos Ludotecas en Colombia. 10–127. Meteoblue Extreme Weather Contest. (2021, 26 febrero). Meteoblue Extreme Weather Contest. Meteoblue. https://www.meteoblue.com/es/tiempo/semana/san-gil_colombia_3669808Miao, L. L. (November 8-12). A specification based approach to testing polymorphic attributes. Formal Methods and Software Engineering: Proceedings of the 6th International Conference on Formal Engineering Methods, ICFEM 2004. Seattle, WA, USA,.Niño Murillo, P. A. (2020). Diagnostico para la generación de estrategias proyectuales desde la neuroarquitectura para la configuración de las aulas declase de niños entre los 4 y 7 años. In Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación, CRAI-USTA. Universidad Santo Tomas.Otero Salazar, R. E. (2015). El juego libre en los sectores y el desarrollo de habilidades comunicativas orales en estudiantes de 5 años de la institución educativa N° 349 Palao. Universidad Peruana Cayetano Heredia.Secretaría Distrital de Ambiente, S., Jardín Botánico de Bogotá José Celestino Mutis , & Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. (2010). Arbolado urbano de Bogotá. Bogotá: Scripto Gómez y Rosales Asociados Compañia LTDA.Sole, A. C. (2006). Instrumentación Industrial. Mexico: Alfaomega.Valenzuela, K. (2021, 24 enero). Jardín Infantil Yellow Elephant / xystudio. ArchDaily Colombia. https://www.archdaily.co/co/775956/jardin-infantil-yellow-elephant-xystudioWigner, E. P. (2005). Theory of traveling wave optical laser . Phys. Rev., 134, A635-A646.ORIGINAL2021ArdilaYulieth.pdf2021ArdilaYulieth.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf7160319https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34041/1/2021ArdilaYulieth.pdf37caa828a7a9e1638b92fd60617a1a3cMD51open access2021ArdilaYulieth1.pdf2021ArdilaYulieth1.pdfAprobación de facultadapplication/pdf340078https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34041/2/2021ArdilaYulieth1.pdf8a5d237867c1b7cb7206a723a32035cbMD52metadata only access2021ArdilaYulieth2.pdf2021ArdilaYulieth2.pdfAutorización de publicaciónapplication/pdf185181https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34041/3/2021ArdilaYulieth2.pdfccb7da8b6a4f82c48401a6fd3d330698MD53metadata only access2021ArdilaYulieth3.zip2021ArdilaYulieth3.zipApéndicesapplication/zip810889690https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34041/4/2021ArdilaYulieth3.zip77b4a84b2dd1daa17786fb080bbb765bMD54open accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34041/5/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD55open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34041/6/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD56open accessTHUMBNAIL2021ArdilaYulieth.pdf.jpg2021ArdilaYulieth.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6023https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34041/7/2021ArdilaYulieth.pdf.jpg8f9fecfd676adb713c3d2e9b3cb90d53MD57open access2021ArdilaYulieth1.pdf.jpg2021ArdilaYulieth1.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8966https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34041/8/2021ArdilaYulieth1.pdf.jpg2d7dd917eca23b30c58f8f93b429de86MD58open access2021ArdilaYulieth2.pdf.jpg2021ArdilaYulieth2.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg10375https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34041/9/2021ArdilaYulieth2.pdf.jpge331771320ca04ca8f1a5748df730a78MD59open access11634/34041oai:repository.usta.edu.co:11634/340412022-10-10 15:19:35.541open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |
