Preescolar en el municipio de Floridablanca, Santander sector Mediterrané
En una ciudad de alto crecimiento poblacional como lo es Floridablanca, suplir la demanda de instituciones de educación preescolar es una prioridad sin importar que estas sean deficientes. En la actualidad se puede observar la tendencia de tomar espacios abandonados o casas antiguas y adecuarlos par...
- Autores:
-
Díaz Serrano, Sergio Alfredo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/15934
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/15934
- Palabra clave:
- Education preschool
Cognitive development
Piaget
Nature environment
Jardines infantiles
Construcciones escolares
Pedagogía
Educación preescolar
Desarrollo cognitivo
Piaget
Naturaleza ambientes
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
| id |
SANTOTOMAS_80e8791266bbe35a23b0650616749a54 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.usta.edu.co:11634/15934 |
| network_acronym_str |
SANTOTOMAS |
| network_name_str |
Repositorio Institucional USTA |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Preescolar en el municipio de Floridablanca, Santander sector Mediterrané |
| title |
Preescolar en el municipio de Floridablanca, Santander sector Mediterrané |
| spellingShingle |
Preescolar en el municipio de Floridablanca, Santander sector Mediterrané Education preschool Cognitive development Piaget Nature environment Jardines infantiles Construcciones escolares Pedagogía Educación preescolar Desarrollo cognitivo Piaget Naturaleza ambientes |
| title_short |
Preescolar en el municipio de Floridablanca, Santander sector Mediterrané |
| title_full |
Preescolar en el municipio de Floridablanca, Santander sector Mediterrané |
| title_fullStr |
Preescolar en el municipio de Floridablanca, Santander sector Mediterrané |
| title_full_unstemmed |
Preescolar en el municipio de Floridablanca, Santander sector Mediterrané |
| title_sort |
Preescolar en el municipio de Floridablanca, Santander sector Mediterrané |
| dc.creator.fl_str_mv |
Díaz Serrano, Sergio Alfredo |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Mantilla Correa, Claudio |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Díaz Serrano, Sergio Alfredo |
| dc.subject.keyword.spa.fl_str_mv |
Education preschool Cognitive development Piaget Nature environment |
| topic |
Education preschool Cognitive development Piaget Nature environment Jardines infantiles Construcciones escolares Pedagogía Educación preescolar Desarrollo cognitivo Piaget Naturaleza ambientes |
| dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Jardines infantiles Construcciones escolares Pedagogía |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Educación preescolar Desarrollo cognitivo Piaget Naturaleza ambientes |
| description |
En una ciudad de alto crecimiento poblacional como lo es Floridablanca, suplir la demanda de instituciones de educación preescolar es una prioridad sin importar que estas sean deficientes. En la actualidad se puede observar la tendencia de tomar espacios abandonados o casas antiguas y adecuarlos para prestar un uso para el cual no fueron inicialmente diseñados. Esto ha creado una serie de preescolares de “garaje” los cuales no cumplen con las necesidades mínimas de confort para el correcto desarrollo de los niños. El proyecto parte de una investigación de varios modelos educativos tomando como guía la Teoría del Aprendizaje de Piaget (1951) quien ha permitido entender cómo los niños, en sus diferentes etapas de desarrollo, se relacionan con su entorno y lideran su aprendizaje. De esta manera adaptar las necesidades de los niños en una espacialidad arquitectónica contando con una estrecha relación con la naturaleza y el campo. Creando así, un entorno educativo con ambientes adecuados para la experimentación, socialización, aprendizaje, desarrollo y afectividad de los niños. |
| publishDate |
2018 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2018 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2019-03-11T15:04:14Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2019-03-11T15:04:14Z |
| dc.type.none.fl_str_mv |
bachelor thesis |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis de pregrado |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.drive.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.citation.spa.fl_str_mv |
Díaz Serrano, S. A. (2018). Preescolar en el municipio de Floridablanca, Santander sector Mediterrané. [Trabajo de pregrado]. Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombia. |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/11634/15934 |
| dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
repourl:https://repository.usta.edu.co |
| identifier_str_mv |
Díaz Serrano, S. A. (2018). Preescolar en el municipio de Floridablanca, Santander sector Mediterrané. [Trabajo de pregrado]. Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombia. repourl:https://repository.usta.edu.co |
| url |
http://hdl.handle.net/11634/15934 |
| dc.rights.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
| dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Abierto (Texto Completo) |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Abierto (Texto Completo) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.campus.spa.fl_str_mv |
CRAI-USTA Bucaramanga |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Arquitectura |
| institution |
Universidad Santo Tomás |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/15934/1/2018sergiodiaz.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/15934/2/license.txt https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/15934/3/2018sergiodiaz.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
8c52f299727aeae7fad80f93e0d6be08 f6b8c5608fa6b2f649b2d63e10c5fa73 a67880254e79791e650cfb64a5f3149d |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Universidad Santo Tomás |
| repository.mail.fl_str_mv |
noreply@usta.edu.co |
| _version_ |
1866409071883583488 |
| spelling |
Mantilla Correa, ClaudioDíaz Serrano, Sergio Alfredo2019-03-11T15:04:14Z2019-03-11T15:04:14Z2018Díaz Serrano, S. A. (2018). Preescolar en el municipio de Floridablanca, Santander sector Mediterrané. [Trabajo de pregrado]. Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombia.http://hdl.handle.net/11634/15934repourl:https://repository.usta.edu.coEn una ciudad de alto crecimiento poblacional como lo es Floridablanca, suplir la demanda de instituciones de educación preescolar es una prioridad sin importar que estas sean deficientes. En la actualidad se puede observar la tendencia de tomar espacios abandonados o casas antiguas y adecuarlos para prestar un uso para el cual no fueron inicialmente diseñados. Esto ha creado una serie de preescolares de “garaje” los cuales no cumplen con las necesidades mínimas de confort para el correcto desarrollo de los niños. El proyecto parte de una investigación de varios modelos educativos tomando como guía la Teoría del Aprendizaje de Piaget (1951) quien ha permitido entender cómo los niños, en sus diferentes etapas de desarrollo, se relacionan con su entorno y lideran su aprendizaje. De esta manera adaptar las necesidades de los niños en una espacialidad arquitectónica contando con una estrecha relación con la naturaleza y el campo. Creando así, un entorno educativo con ambientes adecuados para la experimentación, socialización, aprendizaje, desarrollo y afectividad de los niños.In a city of high population growth such as Floridablanca, meeting the demand of preschool institutions is a priority regardless of whether they are deficient. Nowadays one can observe the tendency of taking abandoned spaces or old houses and adapting them to serve a use for which they were not initially designed. This has created a series of “garage” preschools which do not meet the minimum comfort requirements for the correct development of children. The development of this project starts with an investigation over several educational theories taking Piaget’s Theory of Learning (1951) as main guide. This theory allowed us to understand how children, during different stages of their development relate to the environment and lead their own learning process. This way adapting the children's needs into an architectural space with a close relationship with nature and countryside. Consequently, creating an educational environment suitable for experimenting, socializing, learning and an appropriate development of children as individuals.ArquitectoPregradoapplication/pdfAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Preescolar en el municipio de Floridablanca, Santander sector Mediterranébachelor thesisTesis de pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisArquitecturaEducation preschoolCognitive developmentPiagetNature environmentJardines infantilesConstrucciones escolaresPedagogíaEducación preescolarDesarrollo cognitivoPiagetNaturaleza ambientesCRAI-USTA BucaramangaORIGINAL2018sergiodiaz.pdf2018sergiodiaz.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf34174690https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/15934/1/2018sergiodiaz.pdf8c52f299727aeae7fad80f93e0d6be08MD51metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/15934/2/license.txtf6b8c5608fa6b2f649b2d63e10c5fa73MD52open accessTHUMBNAIL2018sergiodiaz.pdf.jpg2018sergiodiaz.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5053https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/15934/3/2018sergiodiaz.pdf.jpga67880254e79791e650cfb64a5f3149dMD53open access11634/15934oai:repository.usta.edu.co:11634/159342024-02-08 10:04:39.661metadata only accessRepositorio Universidad Santo Tomásnoreply@usta.edu.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 |