Diseño de un centro de artes de uso preferente para niños con discapacidad física en la ciudad de Bucaramanga

Propuesta de un centro de artes de uso preferente para niños con discapacidad física en la ciudad de Bucaramanga, bajo la modalidad de un diseño arquitectónico partiendo de la problemática que enfrentan por falta de cumplimiento de la política educativa hacia los centros pedagógicos y formativos de educación especial, con respecto a la población en situación de vulnerabilidad, ya que en la concepción de los edificios escolares no se tienen en cuenta las necesidades de los usuarios como método de aprendizaje e inclusión, y tienen deficiencias tales como falta de instalaciones, equipamiento que ayuden a la formación teniendo en cuenta las limitaciones y que los espacios sean adecuados, accesibles y agradables para todos, mejorando su calidad de vida, actividad motriz y confianza en sí mismos y sus capacidades.

• Autores: Cadena Villamizar, María Camila
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Repositorio Institucional USTA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/10818
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/10818
• Palabra clave: Flexible spaces; Pedagogical centers; Diseño arquitectónico; Educación niños con discapacidades; Arquitectura escolar; Centro de artes; Discapacidades; Espacios flexibles
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