Estrategias pedagógicas a partir de experiencias creativas y sensoperceptivas en niños y niñas de educación infantil

Esta investigación se centra en proponer una serie de estrategias pedagógicas empleadas con el fin de desarrollar experiencias creativas y sensoperceptivas que permitan fortalecer la motricidad fina en niños y niñas de 5 a 6 años, teniendo en cuenta la importancia de implementar actividades enfocadas en la generación de prácticas pedagógicas alternativas que propicien una educación inicial de calidad. Se intenta buscar y comprender situaciones problémicas que se presenten a lo largo del desarrollo de la motricidad fina, los cuales pueden repercutir en la formación inicial del niño de manera negativa, por ejemplo generando bajo rendimiento académico, razón por la cual, se hace necesario indagar a través del entorno común del aula, esto con el fin de evidenciar de qué manera es posible fortalecer y potencializar el desarrollo de la motricidad fina de los niños y niñas, de tal manera que sea viable planear una serie de estrategias pedagógicas que den paso a la propuesta de un material de apoyo que favorezca y potencialice el desarrollo de experiencias significativas. La propuesta resultado de este trabajo buscará, en su diseño, construir actividades donde los niños y niñas puedan interactuar y dialogar con ellos mismos (pensamiento, lenguaje y cuerpo), para luego entrar en contacto con su entorno como posibilidad para fomentar una conciencia de la corporeidad y el movimiento creando una real experiencia sensoperceptiva

• Autores: González González, Claudia Lorena
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Repositorio Institucional USTA
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/31925
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/31925
• Palabra clave: Pedagogic strategies; Creative experiences; Senso perceptive experiences; Licenciatura en Educación Preescolar; Didáctica; Pedagogía; Estrategias pedagógicas; Experiencias creativas; Experiencias sensoperceptivas
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