Educación y democracia, dos hitos históricos

En este texto, el autor describe la forma como el pueblo griego tomó conciencia de que la existencia humana no era un destino regido por los dioses o por las leyes de la naturaleza, sino un proyecto cuyo sentido podía ser definido por la razón, y ser asumido autónoma y democráticamente por los ciuda...

Full description

Autores:
Herrera Restrepo, Daniel
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/39274
Acceso en línea:
https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/analisis/article/view/3819
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Palabra clave:
Tradición
formador
democracia
pensamiento crítico
razón
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