Centro de formación en baile y música para el municipio de Sincelejo

La propuesta de centro cultural pretende dotar a los habitantes de Sincelejo de un lugar que se considere un punto de atracción en la red cultural y sea un motivo más para que los sincelejanos busquen a través de actividades conjuntas y tradicionales, la participación y promoción de las manifestacio...

Full description

Autores:
Sanabria Rivera, Maria Camila Silvana
Roa Gándara, Maria Fernanda
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/34613
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/34613
Palabra clave:
Culture
Dance
Music
Participation
Traditions
Training
Centros culturales
Instalaciones culturales
Centros comunales - Diseños y planos
Cultura
Danza
Música
Participación
Tradiciones
Formación
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
id SANTOTOMAS_62cdbfd1e7637e5677dace0188fc6172
oai_identifier_str oai:repository.usta.edu.co:11634/34613
network_acronym_str SANTOTOMAS
network_name_str Repositorio Institucional USTA
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Centro de formación en baile y música para el municipio de Sincelejo
title Centro de formación en baile y música para el municipio de Sincelejo
spellingShingle Centro de formación en baile y música para el municipio de Sincelejo
Culture
Dance
Music
Participation
Traditions
Training
Centros culturales
Instalaciones culturales
Centros comunales - Diseños y planos
Cultura
Danza
Música
Participación
Tradiciones
Formación
title_short Centro de formación en baile y música para el municipio de Sincelejo
title_full Centro de formación en baile y música para el municipio de Sincelejo
title_fullStr Centro de formación en baile y música para el municipio de Sincelejo
title_full_unstemmed Centro de formación en baile y música para el municipio de Sincelejo
title_sort Centro de formación en baile y música para el municipio de Sincelejo
dc.creator.fl_str_mv Sanabria Rivera, Maria Camila Silvana
Roa Gándara, Maria Fernanda
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Villamizar Hernandez, Jorge Alberto
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Sanabria Rivera, Maria Camila Silvana
Roa Gándara, Maria Fernanda
dc.subject.keyword.spa.fl_str_mv Culture
Dance
Music
Participation
Traditions
Training
topic Culture
Dance
Music
Participation
Traditions
Training
Centros culturales
Instalaciones culturales
Centros comunales - Diseños y planos
Cultura
Danza
Música
Participación
Tradiciones
Formación
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv Centros culturales
Instalaciones culturales
Centros comunales - Diseños y planos
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Cultura
Danza
Música
Participación
Tradiciones
Formación
description La propuesta de centro cultural pretende dotar a los habitantes de Sincelejo de un lugar que se considere un punto de atracción en la red cultural y sea un motivo más para que los sincelejanos busquen a través de actividades conjuntas y tradicionales, la participación y promoción de las manifestaciones culturales propias de la región, consolidando y fortaleciendo este ámbito que se ha debilitado gracias a la carencia de espacios aptos para su desarrollo. Por este motivo es importante comprender los factores físicos, culturales y sociales que inciden sobre el proyecto e identifiquen a la comunidad de Sincelejo, además de incluir las normativas pertinentes sobre edificaciones culturales e incorporando técnicas y materiales del entorno y una estética basada en elementos característicos de la cultura tradicional del municipio.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-06-29T16:59:35Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-06-29T16:59:35Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2021-06-28
dc.type.local.spa.fl_str_mv Trabajo de grado
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.category.spa.fl_str_mv Formación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregrado
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.drive.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.citation.spa.fl_str_mv Roa Gándara, M. F. y Sanabria Rivera, M. C. (2021). Centro de formación en baile y música para el municipio de Sincelejo [Tesis de pregrado]. Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombia
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11634/34613
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv repourl:https://repository.usta.edu.co
identifier_str_mv Roa Gándara, M. F. y Sanabria Rivera, M. C. (2021). Centro de formación en baile y música para el municipio de Sincelejo [Tesis de pregrado]. Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombia
repourl:https://repository.usta.edu.co
url http://hdl.handle.net/11634/34613
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Alcaldía de Sincelejo. (mayo 16 de 2017). Acuerdo N° 177. por medio del cual se modifican excepcionalmente las normas urbanísticas del acuerdo 147 de 2015 — Plan De Ordenamiento Territorial.
Anónimo. (2010). Ubicación del proyecto, Saint-German-les-Arpajon. [Fotografía]. Francegeo. http://francegeo.free.fr/ville.php?nom=saint-german-les-arpajon
Archivo El mundo. (2015). Centro cultural Moravia, Medellín, Colombia Información técnica. [Fotografía]. El Mundo. https://www.elmundo.com/portal/pagina.general.impresion.php?idx=250599
Ateliers O-S architectes. (2014). Ubicación del proyecto. [Fotografía]. Archdaily. https://www.archdaily.co/co/763545/centro-cultural-en-saint-germain-les-arpajon-ateliers-o-s-architectes
Autoria propia. (2020). Andrewmash. [software]. http://andrewmarsh.com/apps/staging/sunpath3d.html
Avendaño, G. (2016). 'La 19 de marzo' de Laguneta, Ciénaga de Oro (Córdoba), celebra con eucaristía y concierto público. [Fotografía]. El Tiempo. https://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-16540856
Ballut, G., Garza, N. (2015). Segmentación inmobiliaria en una ciudad intermedia del Caribe colombiano: el caso de Sincelejo. Revista Económica del Caribe. 1(16), 5. DOI: http://dx.doi.org/10.14482/ecoca.16.7860
Benavides, E. (2019). Comparsa de porro desfilando en el 20 de enero. [Fotografía]. El Heraldo. https://www.elheraldo.co/sucre/ritmo-de-joropo-cumbia-porro-y-fandango-coronan-reinas-del-20-de-enero-587845
Busquet, J. (2015). La Cultura. Editorial UOC,S.L.
Casares, P., Soriano, A., Gervilla, E., Jiménez, F. (2014). Teoría de la educación. Llar del llibre. https://www.llardelllibre.cat/es/libro/teoria-de-la-educacion_760301
Clima Departamento De Sucre. (2018). Mapa de precipitaciones, Sincelejo, Colombia. [Mapa]. Revista Científica Uninorte.
Clima Departamento De Sucre. (2018). Mapa de temperatura, Sincelejo, Colombia. [Mapa]. Revista Científica Uninorte.
Consejo Nacional De La Cultura Y Artes. (2011). GUÍA: Introducción a la gestión e infraestructura de un Centro Cultural comunal. Valparaíso. http://observatoriocultural.udgvirtual.udg.mx/repositorio/bitstream/handle/123456789/634/guia-para-la-gestion-de-proyectos-culturales.pdf?sequence=1&isAllowed=y
DeCarli, G., Luckner, C. (2012). ¿Museo, ¿Centro Cultural, o ambos?. Revista Cultura y desarrollo. 8(1), 17.
Díaz, Lyda del Cármen. (2004), Colaboración del diseño con la comunidad tejedora de CAÑA FLECHA. https://repositorio.artesaniasdecolombia.com.co/bitstream/001/3969/1/INST-D%202006.%2088.pdf
FEMP. (2003). Guía de Estándares de los Equipamientos Culturales en España. Ministerio de educación cultura y deporte. http://femp.femp.es/files/566-60-archivo/Gu%C3%ADa%20FEMP%20de%20est%C3%A1ndares%20de%20los%20equipamientos%20culturales.pdf
Fortich, W., Taboada, R., Prieto, F., Murillo, P., Álvarez, D., López, A. (2014). Las Bandas Musicales De Viento, Origen, Preservación Y Evolución: Casos De Sucre Y Córdoba. Editorial CECAR. https://www.cecar.edu.co/documentos/editorial/e-book/LAS-BANDAS-MUSICALES-DE-VIENTO.pdf
Fundación Rogelio Salmona. (2012). Centro cultural de Moravia primer piso ambientes. [Fotografía]. Vitruvius, https://vitruvius.com.br/revistas/read/projetos/12.134/4230
Gastón, D., Garza N. (2015). Mapa de vulnerabilidad inundaciones. [Mapa]. Revista Económica del Caribe.
Google. (s.f.). [Mapa de ubicación Saint German-les-Alpajon]. Recuperado el 8 de enero, 2020, de: https://www.google.com.co/maps/place/Saint-Germain-l%C3%A8s-Arpajon,+France/@48.5981937,2.2468865,14z/data
Google. (s.f.). [Reconocimiento visual de tipologías edilicias]. Recuperado el 8 de enero, 2020, de: https://www.google.com.co/maps/@9.3164297,-75.3982286,3a,75y,103.34h,90t/data=
Google. (s.f.). [vista aérea del contexto urbano]. Recuperado el 8 de enero, 2020, de: https://www.google.com.co/maps/place/Moravia+Cultural+Center/@6.276329,-75.5667578,17z/data
IDEAM. (2020). Rosa de los vientos – Sincelejo. [Imagen]. http://bart.ideam.gov.co/cliciu/rosas/viento.htm
Imaginario, A. (s.f). Significado de Educación. Significados. https://www.significados.com/educacion/
Instituto Geográfico Agustín Codazzi. (s.f). Localización de vegetación en el predio. [Mapa]. Geoportal. https://geoportal.igac.gov.co/contenido/consulta-catastral
Lévy, J.M. (1, septiembre, 2003). Una cultura sin cultura: Reflexiones críticas sobre la cultura científica. Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad, 1(1), 8.
Lozano Moncada, K. V. (2013). Centro Cultural E.D.A [Trabajo de grado, Arquitectura]. Universidad Católica de Colombia. Repositorio Institucional Universidad Católica de Colombia-RIUCaC. https://repository.ucatolica.edu.co/bitstream/10983/1138/2/CENTRO%20CULTURAL%20E.D.A.pdf
Ministerio de Cultura. (2016). Adecuación acústica para espacios de formación musical: Alternativas de aislamiento y acondicionamiento. Mincultura, https://www.mincultura.gov.co/proyectoeditorial/Documentos%20Publicaciones/Gu%C3%ADa%20Adecuaci%C3%B3n%20Ac%C3%BAstica/GuiaAdecuacionAcustica.pdf
Minke Gernot. (2004). Techos verdes, Planificación, Ejecución, Consejos prácticos. Fin de Siglo. https://ecocosas.com/wp-content/uploads/Biblioteca/Arquitectura/minke-gernot-techos-verdes.pdf
Portal Geográfico del Municipio de Medellín. (2017). Implantación del Proyecto. [Fotografía]. Cartografía de Medellín. https://mapasinteractivos.didactalia.net/pt/comunidade/mapasflashinteractivos/recurso/mapa-mudo-de-departamentos-de-colombia-freemap
Portal Geográfico del Municipio de Medellín. (2017). Ubicación Centro Cultural Moravia en Medellín. [Fotografía]. Cartografía de Medellín. https://mapasinteractivos.didactalia.net/pt/comunidade/mapasflashinteractivos/recurso/mapa-mudo-de-departamentos-de-colombia-freemap
Portal Geográfico del Municipio de Medellín. (2017). Ubicación Medellín en Departamento de Antioquia. [Fotografía]. Cartografía de Medellín. https://mapasinteractivos.didactalia.net/pt/comunidade/mapasflashinteractivos/recurso/mapa-mudo-de-departamentos-de-colombia-freemap
Prensa Alcaldía. (2014). Yolanda Rayo y Juan Piña cantando La Luna de Barranquilla. [Fotografía]. El Heraldo. https://www.elheraldo.co/tendencias/el-teatro-amira-se-movio-sin-censura-al-ritmo-de-la-filarmonica-de-bogota-162347
Quiroz, E. (2020). Comparsa de fandango. [Fotografía]. El Tiempo. https://www.eluniversal.com.co/regional/el-fandango-brilla-en-el-desfile-folclorico-de-las-fiestas-del-20-de-enero-NA2255582
Serra, R., Coch, H. (2001). Arquitectura y Energía Natural. Arquitext.
UNESCO. (2010). Manual metodológico. Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura y Oficina fuera de la sede de la UNESCO. https://es.unesco.org/creativity/sites/creativity/files/iucd_manual_metodologico_1.pdf
Weiner, C. (2015). Centro cultural Saint-German-les-Arpajon. [Fotografía]. Archdaily. https://www.archdaily.co/co/763545/centro-cultural-en-saint-germain-les-arpajon-ateliers-o-s-architectes
Zalpa, G. (2011). Cultura y Acción Social. Plaza y Valdez.
dc.rights.*.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights.local.spa.fl_str_mv Abierto (Texto Completo)
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
Abierto (Texto Completo)
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.campus.spa.fl_str_mv CRAI-USTA Bucaramanga
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Pregrado Arquitectura
institution Universidad Santo Tomás
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34613/3/2021SanabriaMaria.pdf
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34613/1/2021SanabriaMaria1.pdf
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34613/2/2021SanabriaMaria2.pdf
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34613/4/2021SanabriaMaria3.rar
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34613/5/license_rdf
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34613/6/license.txt
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34613/7/2021SanabriaMaria.pdf.jpg
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34613/8/2021SanabriaMaria1.pdf.jpg
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34613/9/2021SanabriaMaria2.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 41f456a73f03f2dc8128286d1dc20625
b5949649d6006645457e34dcc3768511
2e0dff33eb7d94041c733f8d0f1681e6
66a3f078597efd29b3fff5f61126d336
217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06
aedeaf396fcd827b537c73d23464fc27
d6337fedfb3b5cf0a70a2b2685feed41
742ac505937891874f929478b1a8f5ea
b737f0cde8ec459fe93d6a30e5dbd978
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Santo Tomás
repository.mail.fl_str_mv repositorio@usantotomas.edu.co
_version_ 1860882507861327872
spelling Villamizar Hernandez, Jorge AlbertoSanabria Rivera, Maria Camila SilvanaRoa Gándara, Maria Fernanda2021-06-29T16:59:35Z2021-06-29T16:59:35Z2021-06-28Roa Gándara, M. F. y Sanabria Rivera, M. C. (2021). Centro de formación en baile y música para el municipio de Sincelejo [Tesis de pregrado]. Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombiahttp://hdl.handle.net/11634/34613repourl:https://repository.usta.edu.coLa propuesta de centro cultural pretende dotar a los habitantes de Sincelejo de un lugar que se considere un punto de atracción en la red cultural y sea un motivo más para que los sincelejanos busquen a través de actividades conjuntas y tradicionales, la participación y promoción de las manifestaciones culturales propias de la región, consolidando y fortaleciendo este ámbito que se ha debilitado gracias a la carencia de espacios aptos para su desarrollo. Por este motivo es importante comprender los factores físicos, culturales y sociales que inciden sobre el proyecto e identifiquen a la comunidad de Sincelejo, además de incluir las normativas pertinentes sobre edificaciones culturales e incorporando técnicas y materiales del entorno y una estética basada en elementos característicos de la cultura tradicional del municipio.The cultural center proposal aims to provide the inhabitants of Sincelejo with a place that is considered a point of attraction in the cultural network and is another reason for the people of Sincelejo to seek, through joint and traditional activities, the participation and promotion of the cultural manifestations of the region, consolidating and strengthening this area that has been weakened due to the lack of suitable spaces for its development. For this reason it is important to understand the physical, cultural and social factors that affect the project and identify the community of Sincelejo, in addition to including the relevant regulations on cultural buildings and incorporating techniques and materials of the environment and an aesthetic based on elements characteristic of the traditional culture of the municipality.Arquitectohttp://www.ustabuca.edu.co/ustabmanga/presentacionPregradoapplication/pdfAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Centro de formación en baile y música para el municipio de SincelejoPregrado ArquitecturaCultureDanceMusicParticipationTraditionsTrainingCentros culturalesInstalaciones culturalesCentros comunales - Diseños y planosCulturaDanzaMúsicaParticipaciónTradicionesFormaciónTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BucaramangaAlcaldía de Sincelejo. (mayo 16 de 2017). Acuerdo N° 177. por medio del cual se modifican excepcionalmente las normas urbanísticas del acuerdo 147 de 2015 — Plan De Ordenamiento Territorial.Anónimo. (2010). Ubicación del proyecto, Saint-German-les-Arpajon. [Fotografía]. Francegeo. http://francegeo.free.fr/ville.php?nom=saint-german-les-arpajonArchivo El mundo. (2015). Centro cultural Moravia, Medellín, Colombia Información técnica. [Fotografía]. El Mundo. https://www.elmundo.com/portal/pagina.general.impresion.php?idx=250599Ateliers O-S architectes. (2014). Ubicación del proyecto. [Fotografía]. Archdaily. https://www.archdaily.co/co/763545/centro-cultural-en-saint-germain-les-arpajon-ateliers-o-s-architectesAutoria propia. (2020). Andrewmash. [software]. http://andrewmarsh.com/apps/staging/sunpath3d.htmlAvendaño, G. (2016). 'La 19 de marzo' de Laguneta, Ciénaga de Oro (Córdoba), celebra con eucaristía y concierto público. [Fotografía]. El Tiempo. https://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-16540856Ballut, G., Garza, N. (2015). Segmentación inmobiliaria en una ciudad intermedia del Caribe colombiano: el caso de Sincelejo. Revista Económica del Caribe. 1(16), 5. DOI: http://dx.doi.org/10.14482/ecoca.16.7860Benavides, E. (2019). Comparsa de porro desfilando en el 20 de enero. [Fotografía]. El Heraldo. https://www.elheraldo.co/sucre/ritmo-de-joropo-cumbia-porro-y-fandango-coronan-reinas-del-20-de-enero-587845Busquet, J. (2015). La Cultura. Editorial UOC,S.L.Casares, P., Soriano, A., Gervilla, E., Jiménez, F. (2014). Teoría de la educación. Llar del llibre. https://www.llardelllibre.cat/es/libro/teoria-de-la-educacion_760301Clima Departamento De Sucre. (2018). Mapa de precipitaciones, Sincelejo, Colombia. [Mapa]. Revista Científica Uninorte.Clima Departamento De Sucre. (2018). Mapa de temperatura, Sincelejo, Colombia. [Mapa]. Revista Científica Uninorte.Consejo Nacional De La Cultura Y Artes. (2011). GUÍA: Introducción a la gestión e infraestructura de un Centro Cultural comunal. Valparaíso. http://observatoriocultural.udgvirtual.udg.mx/repositorio/bitstream/handle/123456789/634/guia-para-la-gestion-de-proyectos-culturales.pdf?sequence=1&isAllowed=yDeCarli, G., Luckner, C. (2012). ¿Museo, ¿Centro Cultural, o ambos?. Revista Cultura y desarrollo. 8(1), 17.Díaz, Lyda del Cármen. (2004), Colaboración del diseño con la comunidad tejedora de CAÑA FLECHA. https://repositorio.artesaniasdecolombia.com.co/bitstream/001/3969/1/INST-D%202006.%2088.pdfFEMP. (2003). Guía de Estándares de los Equipamientos Culturales en España. Ministerio de educación cultura y deporte. http://femp.femp.es/files/566-60-archivo/Gu%C3%ADa%20FEMP%20de%20est%C3%A1ndares%20de%20los%20equipamientos%20culturales.pdfFortich, W., Taboada, R., Prieto, F., Murillo, P., Álvarez, D., López, A. (2014). Las Bandas Musicales De Viento, Origen, Preservación Y Evolución: Casos De Sucre Y Córdoba. Editorial CECAR. https://www.cecar.edu.co/documentos/editorial/e-book/LAS-BANDAS-MUSICALES-DE-VIENTO.pdfFundación Rogelio Salmona. (2012). Centro cultural de Moravia primer piso ambientes. [Fotografía]. Vitruvius, https://vitruvius.com.br/revistas/read/projetos/12.134/4230Gastón, D., Garza N. (2015). Mapa de vulnerabilidad inundaciones. [Mapa]. Revista Económica del Caribe.Google. (s.f.). [Mapa de ubicación Saint German-les-Alpajon]. Recuperado el 8 de enero, 2020, de: https://www.google.com.co/maps/place/Saint-Germain-l%C3%A8s-Arpajon,+France/@48.5981937,2.2468865,14z/dataGoogle. (s.f.). [Reconocimiento visual de tipologías edilicias]. Recuperado el 8 de enero, 2020, de: https://www.google.com.co/maps/@9.3164297,-75.3982286,3a,75y,103.34h,90t/data=Google. (s.f.). [vista aérea del contexto urbano]. Recuperado el 8 de enero, 2020, de: https://www.google.com.co/maps/place/Moravia+Cultural+Center/@6.276329,-75.5667578,17z/dataIDEAM. (2020). Rosa de los vientos – Sincelejo. [Imagen]. http://bart.ideam.gov.co/cliciu/rosas/viento.htmImaginario, A. (s.f). Significado de Educación. Significados. https://www.significados.com/educacion/Instituto Geográfico Agustín Codazzi. (s.f). Localización de vegetación en el predio. [Mapa]. Geoportal. https://geoportal.igac.gov.co/contenido/consulta-catastralLévy, J.M. (1, septiembre, 2003). Una cultura sin cultura: Reflexiones críticas sobre la cultura científica. Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad, 1(1), 8.Lozano Moncada, K. V. (2013). Centro Cultural E.D.A [Trabajo de grado, Arquitectura]. Universidad Católica de Colombia. Repositorio Institucional Universidad Católica de Colombia-RIUCaC. https://repository.ucatolica.edu.co/bitstream/10983/1138/2/CENTRO%20CULTURAL%20E.D.A.pdfMinisterio de Cultura. (2016). Adecuación acústica para espacios de formación musical: Alternativas de aislamiento y acondicionamiento. Mincultura, https://www.mincultura.gov.co/proyectoeditorial/Documentos%20Publicaciones/Gu%C3%ADa%20Adecuaci%C3%B3n%20Ac%C3%BAstica/GuiaAdecuacionAcustica.pdfMinke Gernot. (2004). Techos verdes, Planificación, Ejecución, Consejos prácticos. Fin de Siglo. https://ecocosas.com/wp-content/uploads/Biblioteca/Arquitectura/minke-gernot-techos-verdes.pdfPortal Geográfico del Municipio de Medellín. (2017). Implantación del Proyecto. [Fotografía]. Cartografía de Medellín. https://mapasinteractivos.didactalia.net/pt/comunidade/mapasflashinteractivos/recurso/mapa-mudo-de-departamentos-de-colombia-freemapPortal Geográfico del Municipio de Medellín. (2017). Ubicación Centro Cultural Moravia en Medellín. [Fotografía]. Cartografía de Medellín. https://mapasinteractivos.didactalia.net/pt/comunidade/mapasflashinteractivos/recurso/mapa-mudo-de-departamentos-de-colombia-freemapPortal Geográfico del Municipio de Medellín. (2017). Ubicación Medellín en Departamento de Antioquia. [Fotografía]. Cartografía de Medellín. https://mapasinteractivos.didactalia.net/pt/comunidade/mapasflashinteractivos/recurso/mapa-mudo-de-departamentos-de-colombia-freemapPrensa Alcaldía. (2014). Yolanda Rayo y Juan Piña cantando La Luna de Barranquilla. [Fotografía]. El Heraldo. https://www.elheraldo.co/tendencias/el-teatro-amira-se-movio-sin-censura-al-ritmo-de-la-filarmonica-de-bogota-162347Quiroz, E. (2020). Comparsa de fandango. [Fotografía]. El Tiempo. https://www.eluniversal.com.co/regional/el-fandango-brilla-en-el-desfile-folclorico-de-las-fiestas-del-20-de-enero-NA2255582Serra, R., Coch, H. (2001). Arquitectura y Energía Natural. Arquitext.UNESCO. (2010). Manual metodológico. Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura y Oficina fuera de la sede de la UNESCO. https://es.unesco.org/creativity/sites/creativity/files/iucd_manual_metodologico_1.pdfWeiner, C. (2015). Centro cultural Saint-German-les-Arpajon. [Fotografía]. Archdaily. https://www.archdaily.co/co/763545/centro-cultural-en-saint-germain-les-arpajon-ateliers-o-s-architectesZalpa, G. (2011). Cultura y Acción Social. Plaza y Valdez.ORIGINAL2021SanabriaMaria.pdf2021SanabriaMaria.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf4439076https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34613/3/2021SanabriaMaria.pdf41f456a73f03f2dc8128286d1dc20625MD53open access2021SanabriaMaria1.pdf2021SanabriaMaria1.pdfAprobación Facultadapplication/pdf171591https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34613/1/2021SanabriaMaria1.pdfb5949649d6006645457e34dcc3768511MD51metadata only access2021SanabriaMaria2.pdf2021SanabriaMaria2.pdfAutorización de publicaciónapplication/pdf235371https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34613/2/2021SanabriaMaria2.pdf2e0dff33eb7d94041c733f8d0f1681e6MD52metadata only access2021SanabriaMaria3.rar2021SanabriaMaria3.rarApéndicesapplication/x-rar-compressed30782205https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34613/4/2021SanabriaMaria3.rar66a3f078597efd29b3fff5f61126d336MD54open accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34613/5/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD55open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34613/6/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD56open accessTHUMBNAIL2021SanabriaMaria.pdf.jpg2021SanabriaMaria.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6654https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34613/7/2021SanabriaMaria.pdf.jpgd6337fedfb3b5cf0a70a2b2685feed41MD57open access2021SanabriaMaria1.pdf.jpg2021SanabriaMaria1.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9424https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34613/8/2021SanabriaMaria1.pdf.jpg742ac505937891874f929478b1a8f5eaMD58open access2021SanabriaMaria2.pdf.jpg2021SanabriaMaria2.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg10592https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34613/9/2021SanabriaMaria2.pdf.jpgb737f0cde8ec459fe93d6a30e5dbd978MD59open access11634/34613oai:repository.usta.edu.co:11634/346132023-01-06 03:18:06.407open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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