Pasantía empresarial realizada con la empresa INCONTECH SAS

Este trabajo de grado presenta la experiencia obtenida durante las pasantías empresariales realizadas en un laboratorio especializado en suelos y concretos. El objetivo principal fue poner en práctica los conocimientos adquiridos durante el pregrado en Ingeniería Civil, con énfasis en el desarrollo...

Full description

Autores:
Dominguez Piratova, Johan Arlid
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/58905
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/58905
Palabra clave:
Business Internships
Civil Engineering
Soil Laboratory
INVIAS Standards
Geotechnical Studies
Professional Development
Pasantías Empresariales
Ingeniería Civil
Normativa INVIAS
Laboratorio de Suelos
Formación Profesional
Estudios Geotécnicos
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description Este trabajo de grado presenta la experiencia obtenida durante las pasantías empresariales realizadas en un laboratorio especializado en suelos y concretos. El objetivo principal fue poner en práctica los conocimientos adquiridos durante el pregrado en Ingeniería Civil, con énfasis en el desarrollo de competencias técnicas y profesionales en un entorno laboral. Las actividades incluyeron la ejecución de ensayos de suelos y estudios geotécnicos bajo los lineamientos establecidos por la normativa INVIAS y NSR-10, garantizando la calidad y precisión de los resultados. Adicionalmente, se adquirieron habilidades en el uso de herramientas ofimáticas y en la gestión administrativa del laboratorio, fortaleciendo competencias esenciales para la práctica profesional. Los resultados de esta experiencia incluyen un profundo aprendizaje técnico, el fortalecimiento de habilidades interpersonales y una comprensión integral de los procesos geotécnicos. Las discusiones principales abarcan la importancia de seguir normativas nacionales para garantizar resultados fiables y cómo estas prácticas contribuyen a la formación de ingenieros civiles competentes y responsables. En conclusión, esta pasantía no solo permitió la consolidación de conocimientos teóricos, sino también el desarrollo de habilidades prácticas, sociales y administrativas, destacando su relevancia para la formación integral de un profesional en ingeniería civil.
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Las actividades incluyeron la ejecución de ensayos de suelos y estudios geotécnicos bajo los lineamientos establecidos por la normativa INVIAS y NSR-10, garantizando la calidad y precisión de los resultados. Adicionalmente, se adquirieron habilidades en el uso de herramientas ofimáticas y en la gestión administrativa del laboratorio, fortaleciendo competencias esenciales para la práctica profesional. Los resultados de esta experiencia incluyen un profundo aprendizaje técnico, el fortalecimiento de habilidades interpersonales y una comprensión integral de los procesos geotécnicos. Las discusiones principales abarcan la importancia de seguir normativas nacionales para garantizar resultados fiables y cómo estas prácticas contribuyen a la formación de ingenieros civiles competentes y responsables. En conclusión, esta pasantía no solo permitió la consolidación de conocimientos teóricos, sino también el desarrollo de habilidades prácticas, sociales y administrativas, destacando su relevancia para la formación integral de un profesional en ingeniería civil.This thesis presents the experience gained during the internship at a laboratory specialized in soils and concrete. The main objective was to apply the knowledge acquired during the undergraduate studies in Civil Engineering, focusing on the development of technical and professional skills in a work environment. The activities included conducting soil tests and geotechnical studies according to the standards established by the INVIAS and NSR regulations, ensuring the quality and accuracy of the results. Additionally, skills in using office tools and in the laboratory's administrative management were developed, enhancing essential competencies for professional practice. The results of this experience include in-depth technical knowledge, strengthened interpersonal skills, and a comprehensive understanding of geotechnical processes. The main discussions address the importance of adhering to national standards to ensure reliable results and how these practices contribute to the formation of competent and responsible civil engineers. In conclusion, this internship not only consolidated theoretical knowledge but also contributed to the development of practical, social, and administrative skills, highlighting its relevance for the comprehensive training of a Civil Engineering professional.Ingeniero CivilPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Ingeniería CivilFacultad de Ingeniería CivilAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Pasantía empresarial realizada con la empresa INCONTECH SASBusiness InternshipsCivil EngineeringSoil LaboratoryINVIAS StandardsGeotechnical StudiesProfessional DevelopmentPasantías EmpresarialesIngeniería CivilNormativa INVIASLaboratorio de SuelosFormación ProfesionalEstudios GeotécnicosTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA VillavicencioINCONTECH SAS. (n.d.). Perfil de la empresa. Recuperado de http://www.incontech.com.coInstituto Nacional de Vías (INVIAS). (2022). Norma técnica colombiana NTC 4010. https://www.invias.gov.co/NSR-10. (2010). Reglamento Colombiano de Construcción Sismorresistente. Ministerio de Vivienda, Ciudad y Territorio.ISO 9001:2015. (2015). Sistema de gestión de la calidad: Requisitos. International Organization for Standardization.Ministerio de Vivienda, Ciudad y Territorio. (2010). NSR-10: Reglamento Colombiano de Construcción Sismorresistente.THUMBNAIL2024cartadederechosdeautor.pdf.jpg2024cartadederechosdeautor.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9020https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/58905/6/2024cartadederechosdeautor.pdf.jpg19d33bd15797ea91ab7619aac638557aMD56open access2024cartadefacultad.pdf.jpg2024cartadefacultad.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9481https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/58905/7/2024cartadefacultad.pdf.jpgb9c98ad33091dc813847eb695d8e23cfMD57open access2024johandominguez.pdf.jpg2024johandominguez.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6335https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/58905/8/2024johandominguez.pdf.jpg6f392376a16f4b3a15286e23fe2c81c6MD58open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/58905/5/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD55open accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/58905/4/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD54open accessORIGINAL2024cartadederechosdeautor.pdf2024cartadederechosdeautor.pdfapplication/pdf268445https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/58905/1/2024cartadederechosdeautor.pdfc3416cbc37fedb41f714a76d973b4fa0MD51open access2024cartadefacultad.pdf2024cartadefacultad.pdfapplication/pdf235411https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/58905/2/2024cartadefacultad.pdf81967485624bc74087d29a25868ee3afMD52open access2024johandominguez.pdf2024johandominguez.pdfapplication/pdf2977761https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/58905/3/2024johandominguez.pdf27efcfffdf260030637fc44865b0d975MD53open access11634/58905oai:repository.usta.edu.co:11634/589052024-12-14 03:28:45.843open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usta.edu.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