Estudio Patológico y Propuesta de Intervención de los Elementos de Madera de La Institucion Eductaiva San Jose, Circasia-Quindio

El presente trabajo tiene como objetivo recolectar información e identificar las patologías y el grado de deterioro de los elementos de madera de la Institución Educativa San José en el municipio de Circasia en el Departamento del Quindío. La edificación educativa fue construida en el año 1904, iniciando como una casa, con tres aulas pequeñas, el lote lo compra la comunidad de las hermanas vicentinas y poco a poco se reformo y se amplió hasta llegar a su estado actual. Cuenta con un área de construcción de 3.630 m2. Esta edificación está construida con muros de bahareque, combinado con una cubierta que consta de sistema estructural de madera y tejas de barro. Se delimita la zona de estudio a el bloque central donde se albergan la mayoría de las aulas de básica segundaria y media, y cuya materialidad es madera en la mayoría de los elementos, se realiza inspección visual de este bloque con el fin de identificar las patologías, clasificar la más relevante y plantear una propuesta de intervención.

• Autores: Buitrago Moncaleano, Olga Lucia; Meluk Bedoya, German; Ortiz Gómez, Diana Paola
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Repositorio Institucional USTA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/59098
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/59098
• Palabra clave: wood pathologies; Educational institution; Rehabilitation; Ciencias y Tecnología; Patología de la Construcción; Instituciones de educación; Patología en maderas; Institución educativa; Paisaje cultural cafetero; Rehabilitacion
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