Análisis de las sanciones a los revisores fiscales en el ejercicio de su profesión en Colombia
El contador público que ejerce como revisor fiscal en las diferentes empresas y entidades es visto como un profesional que debe tener honestidad, rectitud e integridad y brindar confianza en la información emitida de lo que da fe pública, pero en los últimos años el indebido o inapropiado comportami...
- Autores:
-
Ramos Mercado, Carlos Alberto
Pulido Celis, Leidy Johana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/57217
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/57217
- Palabra clave:
- forensic auditing
sanctions
professional ethics
common causes
Profesionales en contaduría pública
Responsabilidades en la profesión
Información financiera
Analisis sanciones
revisoría fiscal
sanciones
ética profesional
causas comunes
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
| Summary: | El contador público que ejerce como revisor fiscal en las diferentes empresas y entidades es visto como un profesional que debe tener honestidad, rectitud e integridad y brindar confianza en la información emitida de lo que da fe pública, pero en los últimos años el indebido o inapropiado comportamiento, el incumplimiento de la ética profesional, los constantes cambios en la tributación, la falta de conocimientos de las nuevas disposiciones legales, puede llevar a mala interpretación de la norma, la vulneración o el no cumplimiento de lo estipulado en las normas legales, la inadecuada formación académica, las bajas remuneraciones económicas por la labor prestada y muchos más factores, ha generado que el número de profesionales sancionados por entes que ejercen control y vigilancia en el país aumente, evidenciando la falta de planeación, preparación y ejecución de las funciones que conlleva el ser revisores fiscales. |
|---|
