Auxiliatura al proyecto de investigación: Apropiación del patrimonio cultural inmaterial para el fortalecimiento del sector empresarial en la provincia del Alto Ricaurte y el distrito Especial de Barrancabermeja, Santander
El presente informe de Auxiliatura de investigación tiene como objeto conocer el patrimonio cultural inmaterial de Barrancabermeja, que a lo largo de los años ha perdido su valor frente a las nuevas actualizaciones tecnológicas y a las nuevas generaciones que han perdido interés por conocer las cost...
- Autores:
-
Gualdrón Rodríguez, María Fernanda
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/55076
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/55076
- Palabra clave:
- Cultural heritage
Barrancabermeja
Customs
Traditions
Patrimonial value
Práctica empresarial
Costumbres y tradiciones
Fortalecimiento del sector empresarial
Identidad cultural
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Barrancabermeja
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El presente informe de Auxiliatura de investigación tiene como objeto conocer el patrimonio cultural inmaterial de Barrancabermeja, que a lo largo de los años ha perdido su valor frente a las nuevas actualizaciones tecnológicas y a las nuevas generaciones que han perdido interés por conocer las costumbres y tradiciones de sus antepasados; de igual forma, reconocer el significado que tiene para los jóvenes el valor del patrimonio cultural inmaterial de diferentes sectores de Santander. Estas investigaciones se realizaron mediante actividades que se dividieron en 3 secciones. En primer lugar, se realizó revisión de base de datos mediante herramientas digitales que permitieran obtener información del significado que tiene el patrimonio cultural inmaterial en diferentes países o regiones de Colombia, en la segunda actividad se realizó una investigación de los bienes considerados como como patrimonio cultural inmaterial en el municipio de Barrancabermeja y, por último, la tercera actividad, se realizó mediante un taller con los estudiantes de la Universidad Santo Tomas de Bucaramanga del semillero de investigación, sobre diferentes sectores del municipio de Floridablanca, donde se observó si eran considerados como patrimonio cultural inmaterial para ellos. Finalmente se destaca la importancia que tiene dar a conocer a las nuevas generaciones las costumbres y tradiciones que son de interés preservar, con el fin de no perder la identidad que por largos años a diferenciado a esta región. |
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Dos sectores clave para la generación de ingresos y empleo en el distrito especial, deportivo, cultural, turístico, empresarial y de servicios de Santiago de Cali. [Tesis de maestría, Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales]. Pontifica Universidad Javeriana. Repositorio institucional Pontifica Universidad Javeriana. https://repository.javeriana.edu.co/handle/10554/57497 Maletta, H. (2019). Hacer ciencia: Teoría y práctica de la producción científica. (2ª. ed.) corregida. Fondo Editorial Universidad del Pacífico, Lima, Perú. Mi Barrancabermeja. (s.f). Monumentos de Barrancabermeja. [Comunicado de prensa]. https://mibarrancabermeja.co/monumentos/# Morales, I. (2021). La potencialidad turística del patrimonio cultural inmaterial de Quemú Quemú, La pampa, Argentina. [Trabajo de grado, Gestión turística]. Universidad Siglo 21. Repositorio institucional Universidad Siglo 21. https://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/21982 Polanco, V. (2010). 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En primer lugar, se realizó revisión de base de datos mediante herramientas digitales que permitieran obtener información del significado que tiene el patrimonio cultural inmaterial en diferentes países o regiones de Colombia, en la segunda actividad se realizó una investigación de los bienes considerados como como patrimonio cultural inmaterial en el municipio de Barrancabermeja y, por último, la tercera actividad, se realizó mediante un taller con los estudiantes de la Universidad Santo Tomas de Bucaramanga del semillero de investigación, sobre diferentes sectores del municipio de Floridablanca, donde se observó si eran considerados como patrimonio cultural inmaterial para ellos. Finalmente se destaca la importancia que tiene dar a conocer a las nuevas generaciones las costumbres y tradiciones que son de interés preservar, con el fin de no perder la identidad que por largos años a diferenciado a esta región.This research aid report aims to know the intangible cultural heritage of Barrancabermeja, which over the years has lost its value in the fase of new technological updates and new generations that have lost interest in knowing the customs and traditions of their ancestors; likewise, to recognize the meaning that the value of the intangible cultural heritage of different sectors of Santander has for young people. These investigations were carried out through activities that were divided into 3 sections. First, a datebase review was carried out using digital tools that allowed to obtain information on the meaning of intangible cultural heritage in different countries or regions of Colombia, in the second activity an investigation was carried out of the goods considered as intangible cultural heritage in the municipality of Barrancabermeja and, finally the third activity, was carried out through a workshop with the students of the Santo Tomas de Bucaramanga University of the research seed, on different sectors of the municipality of Floridablanca, where it was observed if they were considered as intangible cultural heritage for them. Finally, the importance of making known to the new generations the customs and traditions that are of interest to preserve in order not to lose the identity that has differentiated this region for many years is highlighted.Profesional en Negocios Internacionaleshttps://www.ustabuca.edu.co/Pregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Negocios InternacionalesFacultad de Negocios InternacionalesAtribución-CompartirIgual 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Auxiliatura al proyecto de investigación: Apropiación del patrimonio cultural inmaterial para el fortalecimiento del sector empresarial en la provincia del Alto Ricaurte y el distrito Especial de Barrancabermeja, SantanderCultural heritageBarrancabermejaCustomsTraditionsPatrimonial valuePráctica empresarialCostumbres y tradicionesFortalecimiento del sector empresarialIdentidad culturalPatrimonio culturalBarrancabermejaCostumbresTradicionesValor patrimonialTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BucaramangaAlcaldía de Barrancabermeja. (2020, 05 noviembre). Monumento Pipatón. [Comunicado de prensa]. https://www.barrancabermeja.gov.co/publicaciones/418/monumento-pipaton/Alcaldía de Barrancabermeja. (s.f). Festival del dulce. [Comunicado de prensa]. https://www.barrancabermeja.gov.co/galeria/79/festival-del-dulce/Alcaldía de Barrancabermeja. (2020, 05 noviembre). Monumento a la Pollera Colorá. [Comunicado de prensa]. https://www.barrancabermeja.gov.co/publicaciones/403/monumento-a-la-pollera-colora/Alcaldía de Barrancabermeja. (2020, 11 diciembre). Cristo Petrolero. [Comunicado de prensa]. https://www.barrancabermeja.gov.co/publicaciones/385/cristo-petrolero/Alcaldía de Barrancabermeja. (2020, 5 noviembre). Corregimiento El Llanito. [Comunicado de prensa]. https://www.barrancabermeja.gov.co/publicaciones/343/corregimiento-el-llanito/Alcaldía de Barrancabermeja. (2020, 5 noviembre). El Muelle. [Comunicado de prensa]. https://www.barrancabermeja.gov.co/publicaciones/394/el-muelle/Calles, J. (2006). Quemú Quemú: Algo más de un siglo. Quemú Quemú: Talleres gráficos ImpactoChicaiza, B. R. (2021). Plan de salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial de la ciudad de Calvillo, estado de Aguascalientes, México. [Trabajo de grado, Recursos Naturales]. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Repositorio institucional Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/16940Cuzquen. S. R (2018). Recuperación del patrimonio cultural inmaterial en el Caserío San Pedro, distrito de Illimo – Lambayeque. [Trabajo de grado, Ciencias empresariales]. Universidad Señor del Sipán. Repositorio institucional Universidad Señor del Sipán. https://repositorio.uss.edu.pe//handle/20.500.12802/4394Márquez. J. C (2021). Patrimonio cultural inmaterial y turismo. Dos sectores clave para la generación de ingresos y empleo en el distrito especial, deportivo, cultural, turístico, empresarial y de servicios de Santiago de Cali. [Tesis de maestría, Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales]. Pontifica Universidad Javeriana. Repositorio institucional Pontifica Universidad Javeriana. https://repository.javeriana.edu.co/handle/10554/57497Maletta, H. (2019). Hacer ciencia: Teoría y práctica de la producción científica. (2ª. ed.) corregida. Fondo Editorial Universidad del Pacífico, Lima, Perú.Mi Barrancabermeja. (s.f). Monumentos de Barrancabermeja. [Comunicado de prensa]. https://mibarrancabermeja.co/monumentos/#Morales, I. (2021). La potencialidad turística del patrimonio cultural inmaterial de Quemú Quemú, La pampa, Argentina. [Trabajo de grado, Gestión turística]. Universidad Siglo 21. Repositorio institucional Universidad Siglo 21. https://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/21982Polanco, V. (2010). La dimensión económica del patrimonio cultural. Andamios. Revista de Investigación social, (pp. 385-389).Rocha, C. H., y Farfán, D. (2017). La enseñanza del patrimonio cultural como elemento resignificador desde el área de ciencias sociales [Trabajo de grado, Postgrados]. Universidad La Gran Colombia. Repositorio institucional Universidad La Gran Colombia. https://repository.ugc.edu.co/handle/11396/5413Sevilla, B. (2020). Patrimonio cultural inmaterial y sus expresiones en la ciudad de Quito. [Trabajo de grado]. Universidad Central del Ecuador. Repositorio Universidad Central del Ecuador. https://www.dspace.uce.edu.ec/entities/publication/bb87f327-f2cc-483e-84f9-12d0c67f8790Torres, K., y Montiel, N. (2020). Conocimiento y percepción del patrimonio histórico y cultural en docentes de instituciones públicas de la ciudad de Cartagena de indias. [Trabajo de grado, Comunicación social]. Universidad de Cartagena. Repositorio institucional Universidad de Cartagena. https://repositorio.unicartagena.edu.co/handle/11227/10068UNESCO. (s.f) ¿Qué es el patrimonio cultural inmaterial? 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