Análisis de la ejecución de los recursos del Sistema General de Regalías – SGR destinados al Programa de Alimentación Escolar – PAE en el Departamento de Boyacá durante la vigencia 2022

La investigación se centra en el análisis cualitativo de la ejecución del Programa de Alimentación Escolar con recursos del Sistema General de Regalías en el Departamento de Boyacá durante la vigencia 2022, con la finalidad de identificar las buenas prácticas, retos y oportunidades de mejora relacio...

Full description

Autores:
Rodríguez Hernández, Milena
López Alvarado, Angélica Rocio
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/56964
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/56964
Palabra clave:
school feeding
general royalty system
public management
Empresas públicas - Colombia
Optimización de recursos públicos
Programa de Alimentación Escolar
Alimentación escolar
Sistema general de regalías
Gestión pública
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
Description
Summary:La investigación se centra en el análisis cualitativo de la ejecución del Programa de Alimentación Escolar con recursos del Sistema General de Regalías en el Departamento de Boyacá durante la vigencia 2022, con la finalidad de identificar las buenas prácticas, retos y oportunidades de mejora relacionada con la gestión pública, la cual está enmarcada en el tema normativo, las particularidades del territorio y la importancia de la toma de decisiones, por lo que se toma como base la información suministrada por la misma Gobernación del Departamento, lo que permite dar cuenta que la implementación de este tipo de programas nacionales, trae muchos retos más allá de la misma fuente de financiación, ya que el contexto en el que se desarrolla puede dar ventajas o incluir limitantes que solo a través de un buen líder y con el acompañamiento de un buen equipo de trabajo se pueden superar.