Biblioteca pública tipo 1 para el Municipio de Floridablanca
La tecnología ha revolucionado al mundo físico, la forma de relacionarnos y hacer las cosas, se ha agilizado, perfeccionado y optimizado. Por consiguiente, estas nuevas tecnologías generan en el usuario una necesidad de poder obtener información fácil y rápida. El papel que juega una biblioteca públ...
- Autores:
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Flórez Jaimes, Leidy Ximena
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/42984
- Palabra clave:
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Education
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Accessibility
Technology
Arquitectura y sociedad
Arquitectura de edificios educativos
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Diseño arquitectónico
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Biblioteca
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La tecnología ha revolucionado al mundo físico, la forma de relacionarnos y hacer las cosas, se ha agilizado, perfeccionado y optimizado. Por consiguiente, estas nuevas tecnologías generan en el usuario una necesidad de poder obtener información fácil y rápida. El papel que juega una biblioteca pública en la sociedad en estos momentos se estaría difuminando si esta no se adecua a dichas necesidades, su modelo conceptual y físico debe reinventarse y adecuarse a lo nuevo. Por tal razón se plantea una biblioteca pública que satisfaga las necesidades del usuario, implementando y llevando a cabo diseños modernos y flexibles al cambio, para que la comunidad no excluya este tipo de edificaciones si no que la incorpore a sus actividades cotidianas, promoviendo su uso y así mismo adecuando espacios de total acceso, con apoyos tecnológicos, audiovisuales y con mobiliario apropiado para garantizar el confort del usuario y la interacción de este con el edificio. El municipio de Floridablanca actualmente no cuenta con equipamientos que apoyen o inviten a los estudiantes de colegios y a la misma comunidad a generar un desarrollo cultural e intelectual. Por esta razón se plantea una propuesta arquitectónica como lo es una biblioteca pública municipal para que sirva de apoyo a las instituciones educativas del municipio y que a su vez brinde un espacio flexible, colectivo, creativo y educativo para toda la comunidad. |
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Por tal razón se plantea una biblioteca pública que satisfaga las necesidades del usuario, implementando y llevando a cabo diseños modernos y flexibles al cambio, para que la comunidad no excluya este tipo de edificaciones si no que la incorpore a sus actividades cotidianas, promoviendo su uso y así mismo adecuando espacios de total acceso, con apoyos tecnológicos, audiovisuales y con mobiliario apropiado para garantizar el confort del usuario y la interacción de este con el edificio. El municipio de Floridablanca actualmente no cuenta con equipamientos que apoyen o inviten a los estudiantes de colegios y a la misma comunidad a generar un desarrollo cultural e intelectual. Por esta razón se plantea una propuesta arquitectónica como lo es una biblioteca pública municipal para que sirva de apoyo a las instituciones educativas del municipio y que a su vez brinde un espacio flexible, colectivo, creativo y educativo para toda la comunidad.Technology has revolutionized the physical world, the way we relate and do things, has been streamlined, perfected and optimized. Therefore, these new technologies generate in the user a need to be able to get easy and fast information. The role played by a public library in society would be blurring if it does not adapt to these needs, its conceptual and physical model must reinvent itself and adapt to the new. For this reason, a public library is proposed that meets the needs of the user, implementing and carrying out new modern designs that are amenable to change, so that the community does not exclude it, but rather incorporates it into its activities, promoting its use and the same. Adapting spaces of total access, with technological, audiovisual support and with appropriate furniture to guarantee the comfort of the user. The municipality of Floridablanca currently does not have facilities that support or invite students from schools and the community itself to generate a cultural and intellectual development. For this reason, an architectural proposal is proposed, as it is a municipal public library to serve as support for the educational institutions of the municipality and in turn provide a flexible space, collective, creative and educational for the community.Arquitectohttp://www.ustabuca.edu.co/ustabmanga/presentacionPregradoapplication/pdfAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Biblioteca pública tipo 1 para el Municipio de FloridablancaPregrado ArquitecturaLibraryEducationLibrary environmentsLearningInteractionAccessibilityTechnologyArquitectura y sociedadArquitectura de edificios educativosArquitectura de bibliotecasDiseño arquitectónicoDiseño y planosBibliotecaEducaciónAmbientes bibliotecariosAprendizajeInteracciónAccesibilidadTecnologíaTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BucaramangaArchdaily. (2007). Parque Biblioteca León de Grieff / Giancarlo Mazzanti. https://www.archdaily.co/co/02-5937/parque-biblioteca-leon-de-grieff-giancarlo-mazzantiArchdaily. (2016). Mediateca [Tercer lugar] en Thionville / Dominique Coulon & associés. https://www.archdaily.co/co/866867/mediateca-tercer-lugar-en-thionville-dominique-Biblioteconomía. (2018). Las bibliotecas públicas: conceptos, funciones y servicios. http://www.bibliopos.es/Biblion-A2-Biblioteconomia/03Bibliotecas-publicas.pdfCongreso de Colombia. (15 de Enero de 2010). Ley 1379. Función pública. Por la cual se organiza la red nacional de bibliotecas públicas y se dictan otras disposiciones. https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=38695#:~:text=Establece%20que%20la%20pol%C3%ADtica%20cultural,en%20todos%20los%20niveles%20territorialesCongreso de Colombia. (15 de Diciembre de 2020). Ley 98 de diciembre 22 de 1993. “Por medio del cual se dictan normas sobre democratización y fomento del libro colombiano”. https://camlibro.com.co/ley-del-libroCongreso de Colombia. (Febrero de 2010). Ley de bibliotecas públicas. Una guía fácil de comprensión. https://bibliotecanacional.gov.co/es-co/formacion/caja-de-herramientas/Documents/Ley%20de%20bibliotecas%20publicas%201379%20de%202010.pdfConstitución Política de Colombia de 1991. (2017). Artículo 67 y 70. https://minciencias.gov.co/sites/default/files/upload/reglamentacion/ConstitucionPoliticaColombia-1991.pdfDANE. (2005). Censo General 2005 Perfil Floridablanca - Santander. https://www.dane.gov.co/files/censo2005/perfiles/santander/floridablanca.pdfEsquema de Ordenamiento territorial Floridablanca . (18 de 01 de 2017). Gobierno de Floridablanca. Transparencia Planeación: https://www.floridablanca.gov.co/Transparencia/Paginas/Planeacion.aspxManrique, Andrés. (2014). Desarrollo histórico de la urbanización Villabel del municipio de Floridablanca entre 1950 a 1992. Bucaramanga. UIS.Ministerio de Cultura, & Departamento Nacional de Planeación. (Julio de 2016). Construcción y dotación de bibliotecas públicas municipales. Proyectos tipo. Soluciones ágiles para un nuevo país.: https://proyectostipo.dnp.gov.co/images/pdf/bibliotecas/PTBiblioteca.pdfNSR-10. (Marzo de 2010). Reglamento Colombiano de Construcción Sismo Resistente Tomo I. https://www.culturarecreacionydeporte.gov.co/sites/default/files/reglamento_construccion_sismo_resistente.pdfSociedad Colombiana de Arquitectos. (2020). XXVI Bienal colombiana de arquitectura y urbanismo. https://sociedadcolombianadearquitectos.org/portfolio/xxvi-bienal-colombiana-de- Rodríguez Santa María, G. (2011). La biblioteca pública que queremos. Bogotá: MinCultura.UNESCO. (1994). Manifiesto de la UNESCO sobre la Biblioteca Pública. https://www.mincultura.gov.co/SiteAssets/BibliotecasPublicas/documentos/Manifiesto%20de%20la%20UNESCO%20sobre%20la%20Biblioteca%20Publica.pdfORIGINAL2022FlórezLeidy.pdf2022FlórezLeidy.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf22362616https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/42984/7/2022Fl%c3%b3rezLeidy.pdff675240b11bcf8a176c668731b17f043MD57open access2022FlórezLeidy1.pdf2022FlórezLeidy1.pdfAprobación de facultadapplication/pdf306451https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/42984/8/2022Fl%c3%b3rezLeidy1.pdfdc607ad149cd7f1176a196ebb034ff26MD58metadata only access2022FlórezLeidy2.pdf2022FlórezLeidy2.pdfAcuerdo de publicaciónapplication/pdf1303688https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/42984/9/2022Fl%c3%b3rezLeidy2.pdf82905bf17fdd7a82db7641efbb810a37MD59metadata only access2022FlórezLeidy3.zip2022FlórezLeidy3.zipApéndicesapplication/zip44557759https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/42984/10/2022Fl%c3%b3rezLeidy3.zip88309ab590233f37397bd75e4536b6b4MD510open accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/42984/11/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD511open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/42984/12/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD512open accessTHUMBNAIL2022FlórezLeidy.pdf.jpg2022FlórezLeidy.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4850https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/42984/13/2022Fl%c3%b3rezLeidy.pdf.jpg05927e5e1c123537fcd2388b69dc2e31MD513open access2022FlórezLeidy1.pdf.jpg2022FlórezLeidy1.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9093https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/42984/14/2022Fl%c3%b3rezLeidy1.pdf.jpgae13b3432881f2aab30ee1287cfa5a91MD514open access2022FlórezLeidy2.pdf.jpg2022FlórezLeidy2.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg10822https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/42984/15/2022Fl%c3%b3rezLeidy2.pdf.jpg9a23e63005a69c73963341f086720915MD515open access11634/42984oai:repository.usta.edu.co:11634/429842022-11-18 03:14:16.988open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |