Colegio de educación básica secundaria y media vocacional con capacidad para 480 estudiantes en el Municipio de El Carmen de Chucurí, Santander
Las instalaciones físicas del colegio San Luis Gonzaga del municipio de El Carmen de Chucurí, Santander, se encuentran en lamentables condiciones debido a su antigüedad y además son insuficientes a la demanda de su creciente población estudiantil por este motivo en el año 2010 fue construida otra se...
- Autores:
-
Mendoza Quiroga, Paola Andrea
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/42776
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/42776
- Palabra clave:
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Education
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Pedagogy
Arquitectura y sociedad
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Las instalaciones físicas del colegio San Luis Gonzaga del municipio de El Carmen de Chucurí, Santander, se encuentran en lamentables condiciones debido a su antigüedad y además son insuficientes a la demanda de su creciente población estudiantil por este motivo en el año 2010 fue construida otra sede para suplir esta demanda, pero éste tampoco cumple con las especificaciones mínimas explicitas en la normativa para un optima actividad pedagógica. Por ello, se propone el diseño de un colegio que cuente con los adecuados ambientes escolares básicos y complementarios proporcionando un recinto funcional, estético y técnico que mejoren la calidad y proporcione una digna y optima actividad pedagógica y permita la implementación de la nueva resolución del gobierno nacional Jornada Única. |
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Por ello, se propone el diseño de un colegio que cuente con los adecuados ambientes escolares básicos y complementarios proporcionando un recinto funcional, estético y técnico que mejoren la calidad y proporcione una digna y optima actividad pedagógica y permita la implementación de la nueva resolución del gobierno nacional Jornada Única.The physical facilities of San Luis Gonzaga school in the municipality of El Carmen de Chucurí, Santander, are in poor conditions due to their age and are also insufficient to the demand of its growing student population for this reason in 2010 was built another headquarters to meet this demand, but this also does not meet the minimum specifications explicit in the regulations for optimal pedagogical activity. Therefore, the design of a school that has adequate basic and complementary school environments is proposed, providing a functional, aesthetic and technical venue that improves quality and provides a dignified and optimal pedagogical activity and allows the implementation of the new government resolution National Single Conference.Arquitectohttp://www.ustabuca.edu.co/ustabmanga/presentacionPregradoapplication/pdfAtribución-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Colegio de educación básica secundaria y media vocacional con capacidad para 480 estudiantes en el Municipio de El Carmen de Chucurí, SantanderPregrado ArquitecturaSchoolEducationSchool environmentsStudent populationPedagogyArquitectura y sociedadArquitectura de edificios educativosArquitectura del paisajeDiseño arquitectónicoDiseño y planosColegioEducaciónAmbientes escolaresPoblación estudiantilPedagogía.Trabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BucaramangaArmand Grüntuch, P. A.-E.-E. (2015). Escuela Alemana de Madrid. ArchDaily.Colombia, C. d. (8 de Febrero de 1994). Ley 115 de 1994. Ley General de Educación. Bogotá.Dane. (2005). Boletín Censo General. https://www.archdaily.co/co/800749/escuela-alemana-demadrid-gruntuch-ernst-architectsEn un colegio de Santander los estudiantes tienen Pico y Placa. (1 de Octubre de 2018). Vanguardia. https://www.vanguardia.com/santander/region/en-un-colegio-de-santanderlos-estudiantes-tienen-pico-y-placa-obvl446484Gonzaga, C. S. (2018). Base de Datos. El Carmen de Chucurí.Implementan "Pico y Placa" estudiantil en colegio del Carmen de Chucurí. (1 de Octubre de 2018). Canal Tro. https://noticias.canaltro.com/implementan-pico-y-placa-estudiantil-encolegio-del-carmen-de-chucuri/Luis Ardila Cancino, G. A. (2018). Colegio y Centro de Desarrollo Infantil El Rodeo. ArchDaily. https://www.archdaily.co/co/905342/colegio-y-centro-de-desarrollo-infantil-el-rodeoluis-ardila-cancino-gustavo-alonso-bayona-veraMineducación. (27 de 11 de 2015). Norma Técnica Colombiana NTC 4595. Planteamiento y Diseño de Instalaciones y Ambientes Escolares. Bogotá D.C., Cundinarma, Colombia: ICONTEC. https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles355996_archivo_pdf_norma_tecnica.pdfMinisterio de Ambiente, V. y. (Marzo de 2010). Reglamento Colombiano de Construcición sismo resistente. NSR-10 Titulo J - Requisitos de protección contra incendios en edificaciones. Bogotá: Asociación Colombiana de Ingeniería Sísmica. http://www.andi.com.co/Uploads/Reglamento_colombiano_construccion_sismo_resistent e_636536179523160220.pdfNacional, M. d. (Diciembre de 2015). Colegio 10. Lineamientos y recomendaciones para el diseño arquitectónico del colegio de jornada única. Bogotá, D.C., Colombia: Álvaro Rivera R. & Asociados, S. A. S., A. R. T. Arquitectos Ingenieros. https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-355996_archivo_pdf_colegio_10.pdfNacional, M. d. (2017). Decreto 2105. 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