Construcción de Significados en torno a la Parentalidad en familias de Villanueva (Casanare) vinculadas a la Institución Educativa Ezequiel Moreno y Díaz

El objetivo del presente trabajo de grado fue describir los significados en torno a la parentalidad que construyen las familias vinculadas a la Institución Educativa Ezequiel Moreno y Díaz de Villanueva (Casanare). Se contó con (7) madres de familias. Se implementó una metodología cualitativa, apoyada en teorías sistémicas que facilitan la comprensión de las historias o relatos de todos los participantes desde un modelo narrativo que incluyó la aplicación de la escala de parentalidad positiva (e2p), se desarrollaron (3) escenarios conversacionales y cartografías sociales. Desde esta metodología, se busca priorizar el rol parental en el que se tiene en cuenta las funciones parentales (Nutriente, Socializadora, Educativa) y sus competencias (Vincular, Protectora, Formativa, Reflexiva). Estas competencias permiten comprender cómo las madres de familia ejercen la parentalidad en su hogar. También se destaca las relaciones sociales como una forma para la construcción de conocimientos, sujeta a la epistemología del construccionismo social. Finalmente, la parentalidad para las madres de familia implica satisfacer las necesidades básicas de sus hijos, como el alimento, vestuario, educación y salud, lo que refleja la ausencia de una vinculación afectiva profunda con sus menores. Este rol recae principalmente en las madres, quienes no solo asumen las funciones parentales con competencia, sino que también las desempeñan. En contraste, los padres tienden a cumplir un rol de proveedor basándose en modelos parentales influenciados por dinámicas familiares, roles y comunicación para complementar su papel, adaptándolo con la experiencia en su parentalidad.

• Autores: Cordero Duarte, Angie Daniela; Palacios Plazas, Wilber Alexis; Sánchez Patiño, Mayra Alejandra
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Repositorio Institucional USTA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/54854
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/54854
• Palabra clave: Family; Parenthood; Violence; Narratives; Significado (psicología) - Familia; Familia - Parentalidad; Psicología - Investigaciones; Tesis y Disertaciones académicas; Familia; Parentalidad; Violencia; Narrativas
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