Diseño de un Centro de Desarrollo Infantil (CDI) para la comuna Centro, en el municipio de Fonseca, La Guajira
Propuesta arquitectónica de un Centro de Desarrollo Infantil (CDI) en la comuna El Centro, del municipio de Fonseca (departamento de La Guajira), enfocada en la arquitectura flexible y adaptable, donde se identifican las principales características de esta arquitectura y se realiza un análisis urban...
- Autores:
-
Ortiz Cuesta, Yeliana Marcela
Daza Montañez, Omar Camilo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/58636
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/58636
- Palabra clave:
- Child Development Center (CDC)
Early childhood
Flexible architecture
Construcción de centros de educación infantil
Zonas escolares - arquitectura
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Centro de Desarrollo Infantil (CDI) Primera infancia Arquitectura flexible |
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Propuesta arquitectónica de un Centro de Desarrollo Infantil (CDI) en la comuna El Centro, del municipio de Fonseca (departamento de La Guajira), enfocada en la arquitectura flexible y adaptable, donde se identifican las principales características de esta arquitectura y se realiza un análisis urbano y de contexto que permita reconocer la mejor opción de implantación del objeto arquitectónico. Seguidamente, se realiza un análisis del objeto de diseño mediante el estudio de referentes tipológicos a partir de componentes formales, funcionales y técnicos. En dicho análisis, es esencial incluir la interpretación de la normativa vigente en la zona con el fin de responder a los requerimientos normativos. Por último, se caracteriza la población objetivo teniendo en consideración sus edades, necesidades de acuerdo con su desarrollo. Una vez analizados los resultados se realiza el programa arquitectónico y se consolida el diseño del proyecto. |
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Seguidamente, se realiza un análisis del objeto de diseño mediante el estudio de referentes tipológicos a partir de componentes formales, funcionales y técnicos. En dicho análisis, es esencial incluir la interpretación de la normativa vigente en la zona con el fin de responder a los requerimientos normativos. Por último, se caracteriza la población objetivo teniendo en consideración sus edades, necesidades de acuerdo con su desarrollo. Una vez analizados los resultados se realiza el programa arquitectónico y se consolida el diseño del proyecto.Architectural proposal for a Child Development Center (CDC) in the El Centro commune of the Fonseca municipality (La Guajira department), focused on flexible and adaptable architecture. The main characteristics of this architecture are identified, and an urban and contextual analysis is conducted to determine the best option for the implantation of the architectural object. Subsequently, an analysis of the design object is carried out through the study of typological references, based on formal, functional, and technical components. In this analysis, it is essential to include the interpretation of the current regulations in the area in order to comply with the required norms. Finally, the target population is characterized by considering their ages and developmental needs. Once the results are analyzed, the architectural program is developed, and the project design is consolidated.Arquitectohttps://www.ustabuca.edu.co/Pregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado ArquitecturaFacultad de ArquitecturaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Diseño de un Centro de Desarrollo Infantil (CDI) para la comuna Centro, en el municipio de Fonseca, La GuajiraChild Development Center (CDC)Early childhoodFlexible architectureConstrucción de centros de educación infantilZonas escolares - arquitecturaSalones escolares - construcciónCentro de Desarrollo Infantil (CDI)Primera infanciaArquitectura flexibleTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BucaramangaDepartamento Nacional de Planeación (2014). Primera infancia. Recuperado de https://www.dnp.gov.co/programas/desarrollo-social/pol%C3%ADticas-socialestransversales/Paginas/primera-infancia.aspxEscuela El Til•ler en Bellaterra, Barcelona de Eduard Balcells, Ignasi Rius y Daniel Tigges. (s. f.). https://tectonica.archi/projects/escuela-el-til-ler-en-bellaterra-barcelona/Escuelas en Blanco | ArchDaily. (s. f.). ArchDaily. https://www.archdaily.co/search/co/projects/categories/escuelas/country/espana/offices/rueda-pizarro/year/2010/color/whiteInstituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF). (s. f.). Centro de Desarrollo Infantil. Recuperado de https://www.icbf.gov.co/portafolio-de-servicios-icbf/centro-de-desarrollo-infantilInstituto Colombiano de Bienestar Familiar 1. (2018). Primera Infancia. Recuperado de http://www.icbf.gov.co/portal/page/portal/PrimeraInfanciaICBF/ServiciosJaramillo, L (2007). Concepciones de infancia. Recuperado el 13 de febrero de 2024, pág. 4: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85300809Kronenburg, R. (2007). Flexible: arquitectura que integra el cambio. Blume.Ministerio de Educación. (2016). Guía para la formulación de proyectos de infraestructura para la educación inicial en el marco de la atención integral a la primera infancia. Recuperado de http://www.deceroasiempre.gov.co/Apoyo/Documents/Guia-Metodologica-PlanPadrino.pdfMogollón Soler, A. F. (2016). Arquitectura adaptable, flexible y colectiva, vivienda en constante desarrollo para los habitantes de la clase media en la ciudad de Bogotá.Montaner, J. M., Muxí, Z., & Falagán, D. (2021). Herramientas para habitar el presente: la vivienda del siglo XXI. CP67.Pinto Campos, C. (2019). Arquitectura y diseño flexible: una revisión para una construcción más sostenible.Salazar, M. C. (1984). Educación preescolar: la definición social de la primera niñez. Revista Colombiana de Educación, (13).Toro, A. M. C., De la Roche, A. C. Á., Arquitectónico, D., Uribe, A. J. R. V., Constructivo, D., & Restrepo, A. R. 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Arquitectura flexible, adaptable y colectiva: El espacio como eje de aprendizaje.THUMBNAIL2024OrtizYeliana.pdf.jpg2024OrtizYeliana.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5010https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/58636/7/2024OrtizYeliana.pdf.jpgec1fc806d5cadcd83fb18fc89477c10aMD57open access2024YelianaOrtiz1.pdf.jpg2024YelianaOrtiz1.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8226https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/58636/8/2024YelianaOrtiz1.pdf.jpg9c2292b37229c275d3d12c391c8b2dddMD58open access2024OrtizYeliana2.pdf.jpg2024OrtizYeliana2.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8297https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/58636/9/2024OrtizYeliana2.pdf.jpg49bdb441c8a284e7110a34c38190f64bMD59open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/58636/6/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD56open accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/58636/5/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD55open accessORIGINAL2024OrtizYeliana.pdf2024OrtizYeliana.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf4681084https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/58636/1/2024OrtizYeliana.pdf5f1411bef631201a3055bf3112447c36MD51open access2024YelianaOrtiz1.pdf2024YelianaOrtiz1.pdfCarta de facultadapplication/pdf556423https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/58636/2/2024YelianaOrtiz1.pdf17772a33abc6c267f3419dfd07c6efd3MD52metadata only access2024OrtizYeliana2.pdf2024OrtizYeliana2.pdfAcuerdo de publicaciónapplication/pdf153280https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/58636/3/2024OrtizYeliana2.pdfe5b8e9c713b5b733187736198c0ab137MD53metadata only access2024OrtizYeliana3.zip2024OrtizYeliana3.zipApéndicesapplication/zip34798149https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/58636/4/2024OrtizYeliana3.zipd259d15d561b0d3c2f6a75074a839b86MD54open access11634/58636oai:repository.usta.edu.co:11634/586362024-11-23 03:26:22.355open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usta.edu.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 |