Implementación de una Estrategia Pedagógica para la Prevención del Contagio del Dengue a través de una Unidad Didáctica, a los Estudiantes del Grado Sexto de Bachillerato de la Institución Educativa de Yati.

El dengue se ha posicionado como una de las enfermedades mortales del mundo, por falta de prevención. Esta enfermedad no tiene vacuna. La falta de educación a la población es el eje central de la proliferación del vector transmisor del dengue llamado el mosquito (Aedes aegypti). Muchos estudios real...

Full description

Autores:: Ramírez Luna, Yeraldin Paola

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2024

Institución:: Universidad Santo Tomás

Repositorio:: Repositorio Institucional USTA

Idioma:: spa

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description	El dengue se ha posicionado como una de las enfermedades mortales del mundo, por falta de prevención. Esta enfermedad no tiene vacuna. La falta de educación a la población es el eje central de la proliferación del vector transmisor del dengue llamado el mosquito (Aedes aegypti). Muchos estudios realizados llegan a la misma conclusión: el dengue llega a la comunidad por no prevenirla. Vesga-Gómez, et al., (2010). Por consiguiente “El dengue es la principal enfermedad viral transmitida por mosquitos en todo el mundo, que infecta a millones de personas cada año, al no existir tratamiento específico para la infección, se requiere cuidado y apoyo vigoroso y requiere control de vectores y protección personal para reducir las picaduras de mosquito a manera de prevención”. Hernández, L. B. A., et al., (2023). Además, “El panorama actual del dengue se ha visto influenciado por un modelo de causalidad de enfermedades infecciosas, donde el ambiente, el agente y el huésped están en una estrecha relación que finalmente llevan al desarrollo de la enfermedad”. Collazos Vera, D. X., et al., (2017). No obstante, en Colombia, esta enfermedad se caracteriza por ser una epidemia, puesto que el país tiene cerca del 90% de sus zonas geográficas propicias para que pueda sobrevivir el vector (Aedes Aegypti) y en menor grado él (Aedes Albopictus). Por esta razón, las entidades sanitarias del país y de todo el mundo han tenido que desarrollar programas de vigilancia y control de esta enfermedad para así tratar de disminuir el número de afectados por el virus. Collazos Vera, et al., (2017).
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spelling	Gómez Salgado, Bibiana CarolinaRamírez Luna, Yeraldin Paolahttps://orcid.org/0000-0002-8553-003Xhttps://scholar.google.es/citations?hl=es&user=7f2mh04AAAAJhttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000124200https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0002040174Universidad Santo Tomás2024-09-18T12:54:03Z2024-09-18T12:54:03Z2024Ramírez Luna, Y. P. (2024). Implementación de una Estrategia Pedagógica para la Prevención del Contagio del Dengue a través de una Unidad Didáctica, a los Estudiantes del Grado Sexto de Bachillerato de la Institución Educativa de Yati. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.http://hdl.handle.net/11634/57674reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEl dengue se ha posicionado como una de las enfermedades mortales del mundo, por falta de prevención. Esta enfermedad no tiene vacuna. La falta de educación a la población es el eje central de la proliferación del vector transmisor del dengue llamado el mosquito (Aedes aegypti). Muchos estudios realizados llegan a la misma conclusión: el dengue llega a la comunidad por no prevenirla. Vesga-Gómez, et al., (2010). Por consiguiente “El dengue es la principal enfermedad viral transmitida por mosquitos en todo el mundo, que infecta a millones de personas cada año, al no existir tratamiento específico para la infección, se requiere cuidado y apoyo vigoroso y requiere control de vectores y protección personal para reducir las picaduras de mosquito a manera de prevención”. Hernández, L. B. A., et al., (2023). Además, “El panorama actual del dengue se ha visto influenciado por un modelo de causalidad de enfermedades infecciosas, donde el ambiente, el agente y el huésped están en una estrecha relación que finalmente llevan al desarrollo de la enfermedad”. Collazos Vera, D. X., et al., (2017). No obstante, en Colombia, esta enfermedad se caracteriza por ser una epidemia, puesto que el país tiene cerca del 90% de sus zonas geográficas propicias para que pueda sobrevivir el vector (Aedes Aegypti) y en menor grado él (Aedes Albopictus). Por esta razón, las entidades sanitarias del país y de todo el mundo han tenido que desarrollar programas de vigilancia y control de esta enfermedad para así tratar de disminuir el número de afectados por el virus. Collazos Vera, et al., (2017).Dengue has become one of the world's deadly diseases due to lack of prevention. This disease has no vaccine. The lack of education of the population is the central axis of the proliferation of the dengue transmitting vector called the mosquito (Aedes aegypti). Many studies carried out reach the same conclusion: dengue reaches the community because it is not prevented. Vesga-Gómez, et al., (2010). Therefore, “Dengue is the main mosquito-borne viral disease worldwide, infecting millions of people each year. As there is no specific treatment for the infection, vigorous care and support is required, and vector control and personal protection are required. to reduce mosquito bites as a preventive measure.” Hernández, L. B. A., et al., (2023). Furthermore, “The current panorama of dengue has been influenced by a causality model of infectious diseases, where the environment, the agent and the host are in a close relationship that ultimately leads to the development of the disease.” Collazos Vera, D. X., et al., (2017). However, in Colombia, this disease is characterized as an epidemic, since the country has about 90% of its geographical areas conducive to the survival of the vector (Aedes Aegypti) and to a lesser extent it (Aedes Albopictus). For this reason, health entities in the country and around the world have had to develop surveillance and control programs for this disease in order to try to reduce the number of people affected by the virus. Collazos Vera, et al., (2017). Translated with Google TranslateLicenciado en BiologíaPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Licenciatura en BiologíaFacultad de EducaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Implementación de una Estrategia Pedagógica para la Prevención del Contagio del Dengue a través de una Unidad Didáctica, a los Estudiantes del Grado Sexto de Bachillerato de la Institución Educativa de Yati.PreventionDengueEducationBiologíaPedagogía-PrácticasEnfermedad-DengueInstitución Educativa -- AlumnosPrevenciónDengueEducaciónTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA DuadAmparo. (2022). La importancia del teatro en la escuela. 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Implementación de una Estrategia Pedagógica para la Prevención del Contagio del Dengue a través de una Unidad Didáctica, a los Estudiantes del Grado Sexto de Bachillerato de la Institución Educativa de Yati.

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