Estrategias lúdicas pedagógicas para fomentar el desarrollo socioafectivo y el fortalecimiento de las habilidades sociales de los niños y las niñas del nivel de transición del instituto pedagógico pequeños gigantes en Barrancabermeja

Estrategias Ludico Pedagogicas Para Fortalecer El Desarrollo Socio-Afectivo De Los Niños Y Las Niñas Del Nivel De Transición Del Instituto Pedagogico Pequeños Gigantes En Barracabermeja

Autores:
Anaya Rincón, Natalia
Murcia Rojas, Linda Sofía
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/33430
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/33430
Palabra clave:
Socio-affective development
Social skills
Playful pedagogical strategies
Licenciatura en Educación Preescolar
Afectividad
Interacción social
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