Liderazgo empresarial en la era digital: BI, gestión de proyectos y habilidades gerenciales.

Este informe técnico tiene como objetivo analizar el liderazgo empresarial en la era digital, centrándose en tres áreas principales: Inteligencia de Negocios (BI), Gestión de Proyectos y Habilidades Gerenciales. Durante una visita a Brasil, se adquirieron conocimientos relevantes en estas áreas. En...

Full description

Autores:
Parra Torres, Nataly Alexandra
Navarrete Aldana, Sara Melissa
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/54772
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/54772
Palabra clave:
Renewable energy
Inteligencia de Negocio
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Gestión de proyectos
Habilidades directivas
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Managerial skills
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description Este informe técnico tiene como objetivo analizar el liderazgo empresarial en la era digital, centrándose en tres áreas principales: Inteligencia de Negocios (BI), Gestión de Proyectos y Habilidades Gerenciales. Durante una visita a Brasil, se adquirieron conocimientos relevantes en estas áreas. En el ámbito de BI, se examinan conceptos, herramientas y tendencias futuras, resaltando su importancia en la toma de decisiones y la optimización de procesos. La Gestión de Proyectos aborda componentes esenciales, metodologías y ejemplos prácticos observados en Brasil, incluyendo enfoques ágiles como Scrum. Además, se destaca el papel del hidrógeno como una alternativa sostenible en la transición hacia la energía renovable en Brasil. Por último, se discuten habilidades gerenciales clave para enfrentar los desafíos de un mundo postpandemia, como la adaptabilidad, el liderazgo digital y la inteligencia emocional. Se enfatiza la necesidad de cultivar estas habilidades para liderar con resiliencia en tiempos de incertidumbre y cambio.
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La Gestión de Proyectos aborda componentes esenciales, metodologías y ejemplos prácticos observados en Brasil, incluyendo enfoques ágiles como Scrum. Además, se destaca el papel del hidrógeno como una alternativa sostenible en la transición hacia la energía renovable en Brasil. Por último, se discuten habilidades gerenciales clave para enfrentar los desafíos de un mundo postpandemia, como la adaptabilidad, el liderazgo digital y la inteligencia emocional. Se enfatiza la necesidad de cultivar estas habilidades para liderar con resiliencia en tiempos de incertidumbre y cambio.This technical report aims to analyze business leadership in the digital era, focusing on three main areas: Business Intelligence (BI), Project Management, and Managerial Skills. Relevant knowledge in these areas was acquired during a visit to Brazil. In the BI domain, concepts, tools, and future trends are examined, highlighting their importance in decision-making and process optimization. Project Management addresses essential components, methodologies, and practical examples observed in Brazil, including agile approaches such as Scrum. Additionally, the role of hydrogen as a sustainable alternative in Brazil's transition to renewable energy is emphasized. Lastly, key managerial skills for addressing the challenges of a post-pandemic world, such as adaptability, digital leadership, and emotional intelligence, are discussed. The need to cultivate these skills to lead with resilience in times of uncertainty and change is emphasized.Administrador de empresasPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Administración de EmpresasFacultad de Administración de EmpresasAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Liderazgo empresarial en la era digital: BI, gestión de proyectos y habilidades gerenciales.Renewable energyInteligencia de NegocioToma de decisionesGestión de proyectosHabilidades directivasbusiness intelligencedecisionmakingProject managementManagerial skillsRenewable energy.Trabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA TunjaCalderón, K. A. H., & Silva, A. K. L. (2018). La escucha activa como elemento necesario para el diálogo. Revista convicciones, 5(9), 83-87.Carrillo, H. Z., Torres, N. N., & Huérfano, D. R. B. (2019). Nociones, consideraciones y ventajas de la inteligencia de negocios BI. Revista vínculos, 16(2), 280-287.Corredor, G. (2018). Colombia y la transición energética. Ciencia política, 13(25), 107-125.Esteban, E. G. (2007). La teoría de los" stakeholders": un puente para el desarrollo práctico de la ética empresarial y de la responsabilidad social corporativa. VERITAS: revista de filosofía y teología, (17), 205-224.León, F. R. (2014). Sobre el pensamiento reflexivo, también llamado pensamiento crítico. Propósitos y representaciones, 2(1), 161-214.Pereda Torres, G. B. (2018). Adaptabilidad del estilo de liderazgo en voluntarios de una organización sin fines de lucro.Pinto, J. K., Avellaneda, J. M. C., & Silva, M. D. (2015). Gerencia de proyectos . Pearson Educación.Piñeiro, J. L., Pinto, E., & Díaz-Levicoy, D. (2015). ¿ Qué es la Resolución de Problemas?. Boletín Redipe, 4(2), 6-14.Reyes, J. 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