Digitalización de los de los procesos administrativos en el comité de grados
El presente Trabajo de Grado tiene como fin actualizar algunos procesos administrativos del Comité de Grados de la Facultad de Ingeniería Civil de Bogotá, donde presentan problemas en la recepción de la documentación allegada por los estudiantes, almacenamiento de documentos y tiempo de atención a e...
- Autores:
-
Jaime Alba, Ana María
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/28706
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/28706
- Palabra clave:
- Database
Storage
Google Drive
Drive Form
Automation
Process improvement
Storage of degree works
Automatización
Mejora de procesos
Almacenamiento de información
Almacenamiento de trabajos de grado
Base de Datos
Almacenamiento
Google Drive
Formulario de Drive
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
| id |
SANTOTOMAS_287336ae59616841b19ba872c8e71809 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.usta.edu.co:11634/28706 |
| network_acronym_str |
SANTOTOMAS |
| network_name_str |
Repositorio Institucional USTA |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Digitalización de los de los procesos administrativos en el comité de grados |
| title |
Digitalización de los de los procesos administrativos en el comité de grados |
| spellingShingle |
Digitalización de los de los procesos administrativos en el comité de grados Database Storage Google Drive Drive Form Automation Process improvement Storage of degree works Automatización Mejora de procesos Almacenamiento de información Almacenamiento de trabajos de grado Base de Datos Almacenamiento Google Drive Formulario de Drive |
| title_short |
Digitalización de los de los procesos administrativos en el comité de grados |
| title_full |
Digitalización de los de los procesos administrativos en el comité de grados |
| title_fullStr |
Digitalización de los de los procesos administrativos en el comité de grados |
| title_full_unstemmed |
Digitalización de los de los procesos administrativos en el comité de grados |
| title_sort |
Digitalización de los de los procesos administrativos en el comité de grados |
| dc.creator.fl_str_mv |
Jaime Alba, Ana María |
| dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv |
Riveros Rojas, Josue Hernando |
| dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Jaime Alba, Ana María |
| dc.subject.keyword.spa.fl_str_mv |
Database Storage Google Drive Drive Form Automation Process improvement Storage of degree works |
| topic |
Database Storage Google Drive Drive Form Automation Process improvement Storage of degree works Automatización Mejora de procesos Almacenamiento de información Almacenamiento de trabajos de grado Base de Datos Almacenamiento Google Drive Formulario de Drive |
| dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Automatización Mejora de procesos Almacenamiento de información Almacenamiento de trabajos de grado |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Base de Datos Almacenamiento Google Drive Formulario de Drive |
| description |
El presente Trabajo de Grado tiene como fin actualizar algunos procesos administrativos del Comité de Grados de la Facultad de Ingeniería Civil de Bogotá, donde presentan problemas en la recepción de la documentación allegada por los estudiantes, almacenamiento de documentos y tiempo de atención a estudiantes. A partir de los problemas expuestos se generó una Base de Datos Auxiliar en Google Drive y un Formulario de Drive para la atención de estudiantes. Estas herramientas permitieron sistematizar la atención de estudiantes, generar un buen sistema de gestión de la documentación logrando disminuir los volúmenes de papel que se generaban con anterioridad, redujo el tiempo de ejecución de los procesos (almacenamiento y atención), ya que los comentarios emitidos por el Comité de Grados se realizan con mayor facilidad y simultaneidad, todo esto generó una optimización del tiempo en cada reunión. |
| publishDate |
2020 |
| dc.date.accessioned.spa.fl_str_mv |
2020-07-30T16:33:26Z |
| dc.date.available.spa.fl_str_mv |
2020-07-30T16:33:26Z |
| dc.date.issued.spa.fl_str_mv |
2020 |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| dc.type.category.spa.fl_str_mv |
Formación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregrado |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.drive.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.citation.spa.fl_str_mv |
Jaime Alba, A. M.(2020).Digitalización de los de los procesos administrativos en el comité de grados.[Trabajo de pregrado en Ingeniería Civil] Universidad Santo Tomás. Bogotá, Colombia |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/11634/28706 |
| dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
repourl:https://repository.usta.edu.co |
| identifier_str_mv |
Jaime Alba, A. M.(2020).Digitalización de los de los procesos administrativos en el comité de grados.[Trabajo de pregrado en Ingeniería Civil] Universidad Santo Tomás. Bogotá, Colombia repourl:https://repository.usta.edu.co |
| url |
http://hdl.handle.net/11634/28706 |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
¿Qué son las TIC? Y ¿Por qué son tan importantes? (2019). Claro. https://www.claro.com.co/institucional/que-son-las-tic/ Arista Hernández, J. J. (2014). Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) aplicadas a la docencia. Boletín Científico De La Escuela Preparatoria, 1(1) https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/prepa2/n1/e1.html Baiges, E. B., & Surroca, N. V. (2014). Valoración del uso de las herramientas colaborativas Wikispaces y Google Drive, en la educación superior. Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, (49), a283-a283. Belloch, C. (2015). Las Tecnologías de la Información y Comunicación en el aprendizaje . Universidad De Valencia. Barrios, I., & Casadei, L. (2014). Promoviendo el uso de Google Drive como herramienta de trabajo colaborativo en la nube para estudiantes de ingeniería. Cabello, M. V. N. (2010). Introducción a las bases de datos relacionales. Editorial Visión Libros,1-25. Cabero, J. (1998) Las aportaciones de las nuevas tecnologías a las instituciones de formación continuas. Recuperado de: http://tecnologiaedu.us.es/bibliovir. Castellanos Sánchez, A., & Martínez De la Muela, A. (2013). Trabajo en equipo con Google Drive en la universidad online. Innovación educativa (México, DF), 13(63), 75-94. CAPÍTULO 3. Bases de Datos - PDF Free Download. (2020). Retrieved 1 June 2020. http://docplayer.es/45232870-Capitulo-3-bases-de-datos.html Cerón, M. C., & Cerâon, M. C. (2006). Metodologías de la investigación social. LOM ediciones. CCH, D. (2020) ¿ Que son las TIC?. Retrieve 1 June 2020. http://tutorial.cch.unam.mx/bloque4/lasTIC Cobo Yera, A. (2014). Diseño y Programación de Base de Datos. Visión Libros. Correa, Ángelo [Entrevista]. Medellín: Biblioteca Pública Piloto de Medellín, Septiembre 29 de 2006. 1 casete, 30 m. Jaramillo, O., & Moncada Patiño, J. D. (2007), La biblioteca pública y las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC): una relación necesaria. Revista Interamericana De Bibliotecología. Lizcano Dallos, A. R., Barbosa Chacón, J. W., & Villamizar Escobar, J. D. (2019). Aprendizaje colaborativo con apoyo en TIC: concepto, metodología y recursos. Revista Internacional De Investigación En Educación, 12(24),5-24. Londoño Martínez, Victoria Eugenia [Entrevista]. Medellín: Secretaría de Educación y Cultura, Septiembre 29 de 2006. 1 casete, 60 m. Llocclla Ñahui, A. E., & Quispe Serpa, M. (2017). Software Geogebra en el Aprendizaje Significativo de las Funciones en Estudiantes del Cuarto Grado de la Institución Educativa José Antonio Encinas Franco Yaureccan-Churcampa. Méndez, D. (2014). Base de Datos. http://dannyr10.blogspot.com/2014/07/base-de-datos.html Microsoft. (s. f.). Crear, modificar o eliminar una relación. Microsoft Access. Recuperado 23 de mayo de 2020, de https://support.microsoft.com/es-es/office/crear-modificar-o-eliminar-una-relaci%C3%B3n-dfa453a7-0b6d-4c34-a128-fdebc7e686af Microsoft. (s. f.). Crear, modificar o eliminar una relación. Microsoft Access. Recuperado 23 de mayo de 2020, de https://support.microsoft.com/es-es/office/crear-modificar-o-eliminar-una-relaci%C3%B3n-dfa453a7-0b6d-4c34-a128-fdebc7e686af Microsoft. (2020, 18 agosto). Las 10 razones principales para usar Access con Excel. Las 10 razones principales para usar Access con Excel. https://support.microsoft.com/es-es/office/las-10-razones-principales-para-usar-access-con-excel-2a454445-13cc-4b39-bc2f-d27fd12ca414. Pazmiño León, A. M., & Albán Vinueza, A. P. (2018). Incidencia del trabajo colaborativo mediante la herramienta informática Google Drive, en el desarrollo de la expresión escrita del idioma inglés. Revista Científica Mundo De La Investigación Y El Conocimiento, 2(4), 114-138. https://doi.org/10.26820/recimundo/2.(4).octubre.2018.114-138 School Bussines Euroinova. (2007). Curso de Excel. https://www.euroinnova.pt/Curso-Excel-Y-Access Silberschatz, A., Korth, H. F., & Sudarshan, S. (2002). Fundamentos de Bases de Datos (4th ed.). Mc Graw Hill. Valderrey Sanz, P. (2014). Administración de Sistemas gestores de bases de datos. RA-MA Editorial. Comité de Grados Facultad de Ingeniería Civil Bogotá. (2020). Base de Datos Access. Bogotá. Heredia Campo, M. P., Gonzales Palacios, S. M., Díaz López, F. E., & Preziosi Rivero, A. (2020). Protocolo de Opciones de Grado. Opciones, procedimientos, condiciones y requisitos de las opciones de grado. Universidad Santo Tomás. Comité de Grados Facultad de Ingeniería Civil Bogotá. (2020). Consulta, registro de entrega de documentos o solicitud atención Comité de Grados. Bogotá. Comité de Grados Facultad de Ingeniería Civil Bogotá. (2020). Base de Datos Google Drive Bogotá. |
| dc.rights.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
| dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Abierto (Texto Completo) |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Abierto (Texto Completo) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.campus.spa.fl_str_mv |
CRAI-USTA Bogotá |
| institution |
Universidad Santo Tomás |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28706/8/2020anajaime.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28706/3/cartadefacultad.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28706/7/2020anajaime1.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28706/9/cartaderechosdeautor.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28706/5/license_rdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28706/10/license.txt https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28706/11/2020anajaime.pdf.jpg https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28706/12/cartadefacultad.pdf.jpg https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28706/13/2020anajaime1.pdf.jpg https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28706/14/cartaderechosdeautor.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
39ded4384e4279ce071bd486d02f6881 ac279d3542217d65335c1acbcfd3cd73 497ebbf72ec591a694500f975ae0e370 0483d9423ae93718b99f6d3a2b7b4d12 217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06 aedeaf396fcd827b537c73d23464fc27 68080530519aeba7e60ebe8a39d32e0b 4fc0ba6b5aa9de1f03ad034c9d3541fc cf94bced2369762a107ec1173725670b c7ffeeba4ef876761c691a1239eeebbc |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Universidad Santo Tomás |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@usantotomas.edu.co |
| _version_ |
1866409375736791040 |
| spelling |
Riveros Rojas, Josue HernandoJaime Alba, Ana María2020-07-30T16:33:26Z2020-07-30T16:33:26Z2020Jaime Alba, A. M.(2020).Digitalización de los de los procesos administrativos en el comité de grados.[Trabajo de pregrado en Ingeniería Civil] Universidad Santo Tomás. Bogotá, Colombiahttp://hdl.handle.net/11634/28706repourl:https://repository.usta.edu.coEl presente Trabajo de Grado tiene como fin actualizar algunos procesos administrativos del Comité de Grados de la Facultad de Ingeniería Civil de Bogotá, donde presentan problemas en la recepción de la documentación allegada por los estudiantes, almacenamiento de documentos y tiempo de atención a estudiantes. A partir de los problemas expuestos se generó una Base de Datos Auxiliar en Google Drive y un Formulario de Drive para la atención de estudiantes. Estas herramientas permitieron sistematizar la atención de estudiantes, generar un buen sistema de gestión de la documentación logrando disminuir los volúmenes de papel que se generaban con anterioridad, redujo el tiempo de ejecución de los procesos (almacenamiento y atención), ya que los comentarios emitidos por el Comité de Grados se realizan con mayor facilidad y simultaneidad, todo esto generó una optimización del tiempo en cada reunión.This dissertation aims to update some management processes of the Grad Committee of the Faculty of Civil Engineering of Bogotá. There are problems in the reception of the documentation handed by the students, storage of documents and attention time. From the problems exposed an Auxiliary Database on Google Drive and a Drive Form for student care were generated. These tools allow to systematize the attention of students, generate a good system of management of the documentation and decrease the volumes of paper that were generated previously, reduce the execution time of the processes (storage and attention). Since the comments issued by the Grad Committee are made more easily and simultaneously, all this generated an optimization of the time in each meeting.http://unidadinvestigacion.usta.edu.coPregradoapplication/pdfAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Digitalización de los de los procesos administrativos en el comité de gradosDatabaseStorageGoogle DriveDrive FormAutomationProcess improvementStorage of degree worksAutomatizaciónMejora de procesosAlmacenamiento de informaciónAlmacenamiento de trabajos de gradoBase de DatosAlmacenamientoGoogle DriveFormulario de DriveTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA Bogotá¿Qué son las TIC? Y ¿Por qué son tan importantes? (2019). Claro. https://www.claro.com.co/institucional/que-son-las-tic/Arista Hernández, J. J. (2014). Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) aplicadas a la docencia. Boletín Científico De La Escuela Preparatoria, 1(1) https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/prepa2/n1/e1.htmlBaiges, E. B., & Surroca, N. V. (2014). Valoración del uso de las herramientas colaborativas Wikispaces y Google Drive, en la educación superior. Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, (49), a283-a283.Belloch, C. (2015). Las Tecnologías de la Información y Comunicación en el aprendizaje . Universidad De Valencia.Barrios, I., & Casadei, L. (2014). Promoviendo el uso de Google Drive como herramienta de trabajo colaborativo en la nube para estudiantes de ingeniería.Cabello, M. V. N. (2010). Introducción a las bases de datos relacionales. Editorial Visión Libros,1-25.Cabero, J. (1998) Las aportaciones de las nuevas tecnologías a las instituciones de formación continuas. Recuperado de: http://tecnologiaedu.us.es/bibliovir.Castellanos Sánchez, A., & Martínez De la Muela, A. (2013). Trabajo en equipo con Google Drive en la universidad online. Innovación educativa (México, DF), 13(63), 75-94.CAPÍTULO 3. Bases de Datos - PDF Free Download. (2020). Retrieved 1 June 2020. http://docplayer.es/45232870-Capitulo-3-bases-de-datos.htmlCerón, M. C., & Cerâon, M. C. (2006). Metodologías de la investigación social. LOM ediciones.CCH, D. (2020) ¿ Que son las TIC?. Retrieve 1 June 2020. http://tutorial.cch.unam.mx/bloque4/lasTICCobo Yera, A. (2014). Diseño y Programación de Base de Datos. Visión Libros.Correa, Ángelo [Entrevista]. Medellín: Biblioteca Pública Piloto de Medellín, Septiembre 29 de 2006. 1 casete, 30 m.Jaramillo, O., & Moncada Patiño, J. D. (2007), La biblioteca pública y las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC): una relación necesaria. Revista Interamericana De Bibliotecología.Lizcano Dallos, A. R., Barbosa Chacón, J. W., & Villamizar Escobar, J. D. (2019). Aprendizaje colaborativo con apoyo en TIC: concepto, metodología y recursos. Revista Internacional De Investigación En Educación, 12(24),5-24.Londoño Martínez, Victoria Eugenia [Entrevista]. Medellín: Secretaría de Educación y Cultura, Septiembre 29 de 2006. 1 casete, 60 m.Llocclla Ñahui, A. E., & Quispe Serpa, M. (2017). Software Geogebra en el Aprendizaje Significativo de las Funciones en Estudiantes del Cuarto Grado de la Institución Educativa José Antonio Encinas Franco Yaureccan-Churcampa.Méndez, D. (2014). Base de Datos. http://dannyr10.blogspot.com/2014/07/base-de-datos.htmlMicrosoft. (s. f.). Crear, modificar o eliminar una relación. Microsoft Access. Recuperado 23 de mayo de 2020, de https://support.microsoft.com/es-es/office/crear-modificar-o-eliminar-una-relaci%C3%B3n-dfa453a7-0b6d-4c34-a128-fdebc7e686afMicrosoft. (s. f.). Crear, modificar o eliminar una relación. Microsoft Access. Recuperado 23 de mayo de 2020, de https://support.microsoft.com/es-es/office/crear-modificar-o-eliminar-una-relaci%C3%B3n-dfa453a7-0b6d-4c34-a128-fdebc7e686afMicrosoft. (2020, 18 agosto). Las 10 razones principales para usar Access con Excel. Las 10 razones principales para usar Access con Excel. https://support.microsoft.com/es-es/office/las-10-razones-principales-para-usar-access-con-excel-2a454445-13cc-4b39-bc2f-d27fd12ca414.Pazmiño León, A. M., & Albán Vinueza, A. P. (2018). Incidencia del trabajo colaborativo mediante la herramienta informática Google Drive, en el desarrollo de la expresión escrita del idioma inglés. Revista Científica Mundo De La Investigación Y El Conocimiento, 2(4), 114-138. https://doi.org/10.26820/recimundo/2.(4).octubre.2018.114-138School Bussines Euroinova. (2007). Curso de Excel. https://www.euroinnova.pt/Curso-Excel-Y-AccessSilberschatz, A., Korth, H. F., & Sudarshan, S. (2002). Fundamentos de Bases de Datos (4th ed.). Mc Graw Hill.Valderrey Sanz, P. (2014). Administración de Sistemas gestores de bases de datos. RA-MA Editorial.Comité de Grados Facultad de Ingeniería Civil Bogotá. (2020). Base de Datos Access. Bogotá. Heredia Campo, M. P., Gonzales Palacios, S. M., Díaz López, F. E., & Preziosi Rivero, A. (2020). Protocolo de Opciones de Grado. Opciones, procedimientos, condiciones y requisitos de las opciones de grado. Universidad Santo Tomás.Comité de Grados Facultad de Ingeniería Civil Bogotá. (2020). Consulta, registro de entrega de documentos o solicitud atención Comité de Grados. Bogotá.Comité de Grados Facultad de Ingeniería Civil Bogotá. (2020). Base de Datos Google Drive Bogotá.ORIGINAL2020anajaime.pdf2020anajaime.pdfapplication/pdf423687https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28706/8/2020anajaime.pdf39ded4384e4279ce071bd486d02f6881MD58open accesscartadefacultad.pdfcartadefacultad.pdfapplication/pdf92307https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28706/3/cartadefacultad.pdfac279d3542217d65335c1acbcfd3cd73MD53metadata only access2020anajaime1.pdf2020anajaime1.pdfapplication/pdf1544865https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28706/7/2020anajaime1.pdf497ebbf72ec591a694500f975ae0e370MD57open accesscartaderechosdeautor.pdfcartaderechosdeautor.pdfapplication/pdf355558https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28706/9/cartaderechosdeautor.pdf0483d9423ae93718b99f6d3a2b7b4d12MD59metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28706/5/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD55open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28706/10/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD510open accessTHUMBNAIL2020anajaime.pdf.jpg2020anajaime.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2717https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28706/11/2020anajaime.pdf.jpg68080530519aeba7e60ebe8a39d32e0bMD511open accesscartadefacultad.pdf.jpgcartadefacultad.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3084https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28706/12/cartadefacultad.pdf.jpg4fc0ba6b5aa9de1f03ad034c9d3541fcMD512metadata only access2020anajaime1.pdf.jpg2020anajaime1.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2648https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28706/13/2020anajaime1.pdf.jpgcf94bced2369762a107ec1173725670bMD513open accesscartaderechosdeautor.pdf.jpgcartaderechosdeautor.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3750https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28706/14/cartaderechosdeautor.pdf.jpgc7ffeeba4ef876761c691a1239eeebbcMD514metadata only access11634/28706oai:repository.usta.edu.co:11634/287062022-10-10 15:54:41.062open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |