Propuesta del ciclo aplicativo de coaching organizacional
El propósito de este trabajo es desarrollar una propuesta general de un ciclo de coaching organizacional que brinde guía y solución a aquellas organizaciones que deseen aplicar el coaching dentro de sus procesos, siendo estas las mismas que identifican que su motor principal de desarrollo y sostenib...
- Autores:
-
Sarmiento León, Jenny Carolina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/12866
- Acceso en línea:
- http://repository.usta.edu.co/handle/11634/12866
- Palabra clave:
- Coaching
Coaching organizacional
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- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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El propósito de este trabajo es desarrollar una propuesta general de un ciclo de coaching organizacional que brinde guía y solución a aquellas organizaciones que deseen aplicar el coaching dentro de sus procesos, siendo estas las mismas que identifican que su motor principal de desarrollo y sostenibilidad son sus colaboradores, y basadas en esto, buscan herramientas efectivas que apoyen la gestión productiva de su fuerza laboral. De esta forma, se busca brindar a las organizaciones un mayor contexto, conocimiento y guía sobre que es el coaching, cuáles son sus orígenes, sus principales teóricos, las disciplinas y habilidades alternas al coaching, la distinción entre el coaching que brinda resultados efectivos y a largo plazo frente al que no lo es, y finalmente una guía general para la aplicación del coaching organizacional, todo lo anterior, para que la organización tenga buenas bases para el momento en que desee implementar un proceso de coaching con sus colaboradores. Teniendo en cuenta que la implementación y aplicación del coaching organizacional, apoya el desarrollo de habilidades y competencias en los colaboradores y líderes de procesos, las cuales resultan en el aumento de la productividad, mayor sinergia en los procesos, y un mayor nivel competitivo de la organización. |
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De esta forma, se busca brindar a las organizaciones un mayor contexto, conocimiento y guía sobre que es el coaching, cuáles son sus orígenes, sus principales teóricos, las disciplinas y habilidades alternas al coaching, la distinción entre el coaching que brinda resultados efectivos y a largo plazo frente al que no lo es, y finalmente una guía general para la aplicación del coaching organizacional, todo lo anterior, para que la organización tenga buenas bases para el momento en que desee implementar un proceso de coaching con sus colaboradores. Teniendo en cuenta que la implementación y aplicación del coaching organizacional, apoya el desarrollo de habilidades y competencias en los colaboradores y líderes de procesos, las cuales resultan en el aumento de la productividad, mayor sinergia en los procesos, y un mayor nivel competitivo de la organización.The purpose of this work is to develop a general proposal of an organizational coaching cycle that provides guidance and solution to those organizations that wish to apply coaching within their processes, these being the same ones that identify that their main engine of development and sustainability are their collaborators, and based on this, they look for effective tools that support the productive management of their labor force. In this way, it seeks to provide organizations with a greater context, knowledge and guidance on what coaching is, what are its origins, its main theorists, disciplines and skills alternating to coaching, the distinction between coaching that provides effective results and long term versus the one that is not, and finally a general guide for the application of organizational coaching, all the above, so that the organization has good bases for the moment in which you want to implement a coaching process with your collaborators. Taking into account that the implementation and application of organizational coaching, supports the development of skills and competencies in the collaborators and process leaders, which result in the increase of productivity, greater synergy in the processes, and a higher competitive level of the organization.http://www.ustadistancia.edu.co/?page_id=3956Pregradoapplication/pdfAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Propuesta del ciclo aplicativo de coaching organizacionalTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA DuadCoachingCoaching organizacionalCultura organizacional,ORIGINALSarmientojenny2018.pdfSarmientojenny2018.pdfapplication/pdf1493162https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/12866/1/Sarmientojenny2018.pdfdddbfb4f903a6c18dfb30bd49f9048a1MD51open accessSarmientojenny20181.pdfSarmientojenny20181.pdfapplication/pdf155953https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/12866/2/Sarmientojenny20181.pdfc9b73022101ef7c4f6c04dfb34d35301MD52open accessSarmientojenny20182.pdfSarmientojenny20182.pdfapplication/pdf212987https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/12866/3/Sarmientojenny20182.pdff071879e55d83a1783f7c02f42bba993MD53open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/12866/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54open accessTHUMBNAILSarmientojenny2018.pdf.jpgSarmientojenny2018.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4783https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/12866/5/Sarmientojenny2018.pdf.jpg5455ddbc083cc470849ed8cb9be46203MD55open accessSarmientojenny20181.pdf.jpgSarmientojenny20181.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9595https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/12866/6/Sarmientojenny20181.pdf.jpgefade44eaf06ff394384241156226f0eMD56open accessSarmientojenny20182.pdf.jpgSarmientojenny20182.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8760https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/12866/7/Sarmientojenny20182.pdf.jpg8c4ff2bd8213ced2156769b377be26ccMD57open access11634/12866oai:repository.usta.edu.co:11634/128662022-10-10 16:26:28.173open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.coTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |