Estrategia didáctica para la clase de educación religiosa escolar en los estudiantes de grado decimo del colegio cooperativo reyes patria de Sogamoso

Esta investigación busca concientizar al estudiante de la importancia de la Educación Religiosa en los jóvenes, motivarlos a participar en clase por medio de talleres didácticos, lúdicas, dinámicas… además, incentivar en ellos las ganas de aprender acerca de la religión y su importancia en la vida diaria de cada ser humano. Para ello, se busca realizar las clases más interesantes para ellos utilizando diferentes medios alternativos de aprendizaje, que los motive y los entusiasme a participar en clase, se hace uso diferentes herramientas pedagógicas ya conocidas, pero dándoles un toque de dinamismo y espontaneidad, de tal manera que el joven encuentre un espacio para su libre expresión y aprendizaje.

• Autores: Fracica Ballesteros, Wilson
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2011
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Repositorio Institucional USTA
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/44342
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/44342
• Palabra clave: Strategy; Education; Religion; integral training; learning; Estrategia; Educación; Religión; Formación integral; Metodologías
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